新高考版英語(yǔ)高中總復(fù)習(xí)專題九《應(yīng)用文寫作（講解練）》教與學(xué)

1、專題九應(yīng)用文寫作高考英語(yǔ)考點(diǎn)清單一、新高考應(yīng)用文寫作命題規(guī)律1.考綱要求根據(jù)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)科考試說明(高考綜合改革試驗(yàn)省份試用)(第一版),應(yīng)用文寫作要求考生能有效運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí),使用一定的詞匯和句型,清楚、連貫地傳遞信息,表達(dá)意思。2.命題形式高考應(yīng)用文寫作的命題形式主要是提綱式。3.文體特點(diǎn)主要表達(dá)形式包括日記、電子郵件、書面或口頭通知、發(fā)言稿、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖等。從提供的命題場(chǎng)景看,很多是“涉外”或應(yīng)用英語(yǔ)的環(huán)境,如申請(qǐng)參加國(guó)際夏令營(yíng)、邀請(qǐng)外教參加活動(dòng)、幫助迷路的外賓、請(qǐng)美國(guó)朋友看中國(guó)的戲曲節(jié)目等(感知中國(guó)傳統(tǒng)文化)、課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)等。4.話題特點(diǎn)縱觀近幾年全國(guó)

2、卷和浙江卷的高考英語(yǔ)應(yīng)用文書面表達(dá)試題不難看出,應(yīng)用文書面表達(dá)試題引導(dǎo)考生觀察生活,關(guān)注社會(huì)。寫作話題真實(shí),主要是日常生活中考生比較關(guān)注和常見的事件或現(xiàn)象,情景實(shí)用程度高,使考生有內(nèi)容可寫。每一份試卷中的話題都符合考生的認(rèn)知水平,與考生的日常生活經(jīng)歷息息相關(guān),符合考生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,即以考生的視角去觀察生活、書寫感悟。此外,試題所涉及的話題也會(huì)貼近社會(huì)生活,富有時(shí)代氣息,能喚起考生強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。5.命題趨勢(shì)總結(jié)近幾年高考應(yīng)用文寫作命題的特點(diǎn)及規(guī)律,可以預(yù)測(cè)今后的命題走向:(1)題材考查頻率較高的話題有以下幾類:與中學(xué)生生活密切相關(guān)的活動(dòng),主要是課外活動(dòng)、度假等;中學(xué)生所熟知的

3、一般外事活動(dòng),主要涉及外教、外國(guó)筆友、外國(guó)留學(xué)生、外國(guó)訪客等;就中學(xué)生所熟知的一般社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)焦點(diǎn)問題發(fā)表看法,如家務(wù)事、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、生態(tài)文明等,多謳歌積極向上的生活態(tài)度、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。多以文字提綱進(jìn)行提示。(2)體裁靈活考查敘事、說明或議論。命題的體裁將不再單純考查敘事、說明或議論,多表現(xiàn)在敘事、說明、議論與應(yīng)用文體相結(jié)合,以應(yīng)用文的形式呈現(xiàn),即融敘事、說明性文字或論證內(nèi)容于郵件、通知、演講稿或日記等應(yīng)用文體之中。二、新高考應(yīng)用文寫作特點(diǎn)分析1.浙江省應(yīng)用文寫作的命題材料基本都和學(xué)生的生活貼近?？荚囌f明樣題及到目前為止的六份真題都保持了這種特點(diǎn)。年份主題考試說明樣題學(xué)生會(huì)組織學(xué)生到附近社區(qū)

4、義工活動(dòng)2016年10月作為交換生到加拿大學(xué)習(xí)的信息獲取2017年6月組織郊游的活動(dòng)邀請(qǐng)2017年11月邀請(qǐng)外教寒假到自己家里過春節(jié)2018年6月應(yīng)聘校園志愿者2018年11月請(qǐng)航空公司幫忙尋找錢包2019年6月對(duì)曾經(jīng)幫助過自己學(xué)英語(yǔ)的外國(guó)朋友表示感謝2.命題的要求都包含描述一件事情的主要要素:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)。其目的就是考查考生用正確的語(yǔ)句說明白、講清楚一件簡(jiǎn)單的事情的能力。寫作時(shí)要注意,其要點(diǎn)不僅僅是考題中以數(shù)字形式列出的項(xiàng)目,其背景介紹中也常常暗含需要在作文中呈現(xiàn)的要點(diǎn)。年份人物時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)考試說明樣題部分學(xué)生上周末附近社區(qū)打掃衛(wèi)生;澆灌花木;幫老人干家務(wù)2016年10月介紹自己到

5、達(dá)時(shí)間加拿大作何準(zhǔn)備2017年6月參加者 登山、野餐等2017年11月家人 家慶祝春節(jié)的活動(dòng)2018年6月來(lái)訪中學(xué)生 校園接待來(lái)訪2018年11月“我”自擬飛機(jī)上尋物2019年6月“我”臨別前 表示感謝3.從目前的考試趨勢(shì)來(lái)看,寫作中體現(xiàn)應(yīng)用文要求的要點(diǎn)呈現(xiàn)方式應(yīng)以文字提綱為主。三、新高考應(yīng)用文寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)評(píng)分原則1.本題總分為15分,按5個(gè)檔次給分。2.評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量、確定或調(diào)整檔次,最后給分。3.詞數(shù)少于60和多于100的,從總分中減去2分。4.評(píng)分時(shí),應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文

6、的連貫性。5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。6.如書寫較差,以致影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。(二)各檔次的給分范圍和要求檔次描述第五檔(1315)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第四檔(1012)完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞

7、匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第三檔(79)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫。整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。第二檔(46)未適當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限。有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。較少使用語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)

8、給讀者。第一檔(13)未完成試題規(guī)定的任務(wù)。明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限。較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。缺乏語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。信息未能傳達(dá)給讀者。0未能傳達(dá)給讀者任何信息:內(nèi)容太少,無(wú)法評(píng)判;寫的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫內(nèi)容無(wú)法看清。四、寫作的常用詞匯和句型(一)邀請(qǐng)信常用詞匯attend v. 參加celebrate v. 慶祝experience v. 體驗(yàn)invite v. 邀請(qǐng)hold v.舉辦represent v. 代表expert n. 專家contact v. 聯(lián)系inquire

9、v. 咨詢r(jià)eview v. 審核reply v. 回復(fù)submit v. 提交,遞交deadline n. 截止日期manuscript n. 手稿;原稿theme n. 主題topic n. 話題section n. 部分column n. 欄目act as the judge 擔(dān)任評(píng)委on behalf of 代表be expert at 精通participate in 參加give/deliver a lecture 做講座give guidance on 提供指導(dǎo)take an active part in 積極參加around the corner 即將來(lái)臨as soon as

10、possible 盡快hand in 上交常用句型1.Id like to invite you to.我想邀請(qǐng)您做。2.I wonder if you can come.我想知道您能否來(lái)。3.Its my pleasure to invite you to.邀請(qǐng)您是我的榮幸。4.We would like to know if you could come to.我們想知道您能否前來(lái)。5.I think it would be great if you could participate in.。我想如果您能來(lái)參加真是太好了。6.The purpose of the activity is

11、to.舉辦活動(dòng)的目的是。7.Here are some details about the activity.下面有一些關(guān)于這個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。8.Please accept our warm welcome and sincere invitation.請(qǐng)接受我們熱情的歡迎和誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。9.Please let us know as soon as possible if you can come and tell us when you can make the trip.如果您能來(lái)請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系,并告知您什么時(shí)候能來(lái)。10.We do hope that you will be able

12、to come. 我們真的很希望您能來(lái)。11.Im writing this letter to you to find out if you could write an article about.。我給你寫信的目的是想知道你能否寫一篇關(guān)于的文章。12.The deadline of the article is.你的交稿時(shí)間是。13.You had better hand in your article before.你最好在之前交稿。14.Its a good idea for you to introduce.對(duì)你來(lái)說介紹是個(gè)好主意。15.It would be greatly ap

13、preciated if you could spend a little time writing an article about.若你能花點(diǎn)時(shí)間寫一篇關(guān)于的文章,我將不勝感激。(二)申請(qǐng)信常用詞匯outgoing adj. 外向的helpful adj.樂于助人的all-around adj.全面的grateful/thankful adj. 感激的easy-going adj. 隨和的cooperative adj. 合作的;協(xié)作的;同心協(xié)力的apply for申請(qǐng)be familiar with熟悉be good/skilled at善于be in good health身體健康be

14、 fond of/be keen on 喜歡be fluent in流利(尤指外語(yǔ))be up to/be qualified for/be suitable for勝任be admitted into/to 被錄取meet the requirements滿足需要have a good command of精通,掌握have a wide knowledge of在方面知識(shí)淵博win first prize 贏得一等獎(jiǎng)enable sb. to do sth.使某人能做某事get along well with 與相處融洽o consideration/account考慮take part

15、in/participate in參加previous experience 以往的經(jīng)驗(yàn)a wide range of interests興趣廣泛常用句型1.I learned from.that your company wanted.我從得知你們公司需要。2.Im writing to apply for.in order that I could.我寫此信的目的是申請(qǐng),這樣我才能夠。3.Im writing in the hope that I may obtain an opportunity to.我寫此信的目的是希望有機(jī)會(huì)。4.I wish to apply for a posit

16、ion that you advertised in/on.我想申請(qǐng)你們?cè)谏峡堑膹V告中的一個(gè)職位。5.Now I would like to introduce myself to you. 現(xiàn)在我想給你們介紹一下我自己。6.My name is.aged.我叫,年齡為。7.I am confident my professional knowledge has qualified me to handle the job. 我相信我的專業(yè)知識(shí)能讓我勝任這份工作。8.Thank you for considering my application and I am looking forwa

17、rd to your early reply.感謝您能考慮我的申請(qǐng),期待早日收到您的回復(fù)。9.I would appreciate it if you could take my application into account. 如果您能考慮我的申請(qǐng),我將不勝感激。(三)建議信常用詞匯advise v. 建議consult v. 咨詢suggest v. 建議recommend v. 推薦;建議advice n. 建議suggestion n. 建議tip n. 提示proposal n. 提議;建議essential adj.基本的;必要的vital adj. 至關(guān)重要的significa

18、nt adj. 重要的;顯著的be concerned about 關(guān)心;掛念break away from 脫離;打破concentrate on 專心于calm down 鎮(zhèn)靜form/develop the habit of 養(yǎng)成的習(xí)慣focus on 集中(注意力、精力等)于get rid of 擺脫help out幫助某人擺脫(困境)keep a diary 寫日記keep a balanced diet 保持均衡飲食look into 調(diào)查pay attention to 注意read aloud 朗讀set aside 留出work out 鍛煉常用句型1.I am writin

19、g to make a recommendation that.我寫信建議你。2.You asked me for advice in the letter about.and here are my suggestions. 在信中你詢問我關(guān)于的建議,下面是我的建議。3.Why not./Why dont you.? 為何不?4.I think it would be a good idea if you could.我認(rèn)為如果你能那將是一個(gè)好主意。5.I think it very important that you should.我認(rèn)為你很重要。6.My advice is that.

20、我建議7.If you can make a careful study of., I am convinced that your skills of.will be greatly improved. 如果你能認(rèn)真研究,我相信你的技能將極大提高。8.I feel that it would be beneficial if.我認(rèn)為如果,將會(huì)大有裨益。9.I hope you will find these suggestions/proposals/recommendations helpful.我希望這些建議能對(duì)你有所幫助。(四)告知信常用詞匯take place 舉行be schedu

21、led to 預(yù)期bear/keep in mind 記住introduce.to sb. 向某人介紹enjoy great popularity 深受歡迎play a role in 在發(fā)揮作用be of great importance/significance 很重要give you a rough sketch給你一個(gè)草圖table manners 餐桌禮儀for instance/example 例如traditional Chinese culture 中國(guó)傳統(tǒng)文化常用句型1.I am very pleased to inform you that.我很高興地通知你。2.I am

22、writing to keep you informed of.我寫信告知你關(guān)于。3.Its a great honor to be on behalf of.to inform you of.我很榮幸代表告知你。4.I am more than delighted when learning you want to.得知你想我非常高興。5.Here is the detailed information that you desire to know. 這是你想知道的詳細(xì)信息。6.It will fall at 2 p.m. in the gym. 它將于下午兩點(diǎn)在體育館舉行。7.It wi

23、ll start from.and last.它將從開始,持續(xù)。8.I hope the information is of benefit to you. 我希望這些信息對(duì)你有益。(五)請(qǐng)求信常用詞匯analyze v. 分析advise v. 建議consult v. 咨詢,請(qǐng)教assist sb. in doing sth.幫助某人做某事aid sb. with sth. 幫助某人ask sb. for help 向某人求助turn to sb. for help 向某人求助do sb. a favor幫某人一個(gè)忙lend sb. a helping hand 幫助某人make a re

24、commendation 提出建議offer me some advice on.給我提供一些關(guān)于的建議常用句型1.My name is./I am.who is.我的名字叫/我是。2.I have some trouble/difficulty in doing/with.我做有困難。3.If possible, could you help me to.?如果有可能的話,你能幫助我?4.How I wish you could.我多么希望你能。5.I am convinced that I will.with your generous help. 我相信在你的慷慨幫助下,我將。6.I w

25、ould appreciate it if you could.如果你能我將不勝感激。(六)咨詢信常用詞匯ask v.詢問cover v.包括disturb v. 打擾include v.包括concerning prep. 關(guān)于accommodation n. 膳宿agency n.代理機(jī)構(gòu)course n.課程fee n. 費(fèi)information n. 信息location n. 位置price n. 價(jià)格schedule n. 時(shí)刻表;計(jì)劃表pay for 為付錢scenic spot 景點(diǎn)international students 國(guó)際學(xué)生host family 寄宿家庭touri

26、st attraction 旅游景點(diǎn)rules and regulations規(guī)章制度dos and donts 行為準(zhǔn)則;注意事項(xiàng)on-campus accommodation 校內(nèi)住宿in advance 提前常用句型1.Do I need to pay for.? 我需要為付錢嗎?2.If so, how much should I pay? 如果這樣的話,我應(yīng)該支付多少?3.And can you introduce.to me in detail?您能給我詳細(xì)地介紹嗎?4.I have no idea whether there are some requirements for.我

27、不知道是否有要求。5.Would you mind answering me some questions about.?您介意回答我關(guān)于的一些問題嗎?6.My question is whether/when/how/where.? 我的問題是是否/何時(shí)/如何/何地?7.I would also like to know.我也想知道。8.I would appreciate it if you could give me a reply as soon as possible.如果您能盡快給我答復(fù),我將萬(wàn)分感激。(七)感謝信常用詞匯express v. 表達(dá)sincere adj. 真誠(chéng)的g

28、ratitude n. 感激assistance n. 幫助kindness n. 好意generous adj. 慷慨的deserve v. 應(yīng)得hospitality n. 好客appreciation n. 欣賞;感激adapt to 適應(yīng)arouse ones interest in 激發(fā)某人對(duì)的興趣encourage sb. to do sth. 鼓勵(lì)某人做某事help sb. out 幫助某人(擺脫困境)increase ones confidence 增強(qiáng)某人的自信心make progress in 在方面取得進(jìn)步promote the understanding of 增進(jìn)對(duì)的

29、理解with the help of 在的幫助下from the bottom of ones heart 發(fā)自肺腑常用句型1.I can never thank you enough. 萬(wàn)分感謝。2.Its very kind of you to help me with.你幫助我,你真是太好了。3.I am writing to express my thanks for.我寫這封信是為了表達(dá)我對(duì)你的感謝,謝謝你。4.I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for your self-less hel

30、p. 在信中我要為你對(duì)我的無(wú)私幫助表達(dá)我真摯的謝意。5.On behalf of., I would like to express our great appreciation for your timely help and assistance.我謹(jǐn)代表感謝您給予我們的及時(shí)幫助和支持。6.It was kind/generous of you to do this for me, and I appreciate it more than I can say. 你為我這么做真是太好/慷慨了,我真是感激不盡。7.Without/But for your help, I couldnt ha

31、ve made so much progress in.沒有/要不是你的幫助,我不可能在方面取得這么大的進(jìn)步。(八)祝賀信常用詞匯congratulation n. 祝賀achievement n. 成就,功績(jī)success n. 成功expectation n. 期待;展望achieve v. 完成enhance v. 提高;增強(qiáng)manage v. 管理brilliant adj. 燦爛的delighted adj. 高興的,欣喜的essential adj. 基本的;重要的hearty adj. 衷心的sincere adj. 真誠(chéng)的fundamentally adv. 根本上on sch

32、edule 按時(shí)accomplish the dream 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想be proud of 為自豪be admitted into/to 被錄取congratulate sb. on sth. 祝賀某人某事lay the foundations of 為打下基礎(chǔ)live up to ones expectations 不辜負(fù)某人的期望pave the way for 為鋪平道路play a role in 在方面起作用succeed in (doing) sth. 成功做某事win first prize 贏得一等獎(jiǎng)常用句型1.I want to congratulate you with al

33、l my heart. 我想向你致以最誠(chéng)摯的祝賀。2.Congratulations on your.祝賀你。3.I am more than excited when knowing you.I am proud of your achieve-ment. 得知你的消息我非常激動(dòng)。我為你的成就而自豪。4.I am delighted that your effort has been rewarded in this way. 我很高興你的努力獲得了這樣的回報(bào)。5.Wish you good luck and success in the coming.祝賀你在接下來(lái)的中有好運(yùn)并取得成功。6

34、.I hope you can make every effort to accomplish your dream. 我希望你竭盡全力實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。(九)道歉信常用詞匯behavior n. 行為excuse n. 借口fault n. 錯(cuò)誤failure n. 失敗inconvenience n. 不便misunderstanding n.誤解forgive v. 原諒offend v. 冒犯overlook v. 忽略regret v. 后悔remove v. 消除ignorant adj. 無(wú)知的cause trouble 造成麻煩make up for 彌補(bǔ)owe sb. an ap

35、ology 欠某人一個(gè)道歉apologize to sb. for sth. 因向某人道歉extend/make an apology to sb. 向某人道歉accompany sb. to. 陪伴某人到shoulder the responsibility 承擔(dān)責(zé)任常用句型1.Im very sorry for not being able to.Im writing to apologize to you for it. 我很抱歉不能。我寫信向你表示歉意。2.I am sorry to have done you wrong. 很抱歉,我冤枉了你。3.I owe you an apolo

36、gy for being unable to help you.我沒能幫助你,應(yīng)該向你道歉。4.Please forgive me for not being able to inform you.請(qǐng)?jiān)徫覜]能及時(shí)通知你。5.I apologize most sincerely for what I said that day. I didnt mean to hurt you. 我誠(chéng)摯地為那天我說的話向你道歉。我不是有意傷害你的。6.I sincerely hope you can accept my apologies and understand my situation.我真心希望你能

37、接受我的道歉,并理解我的處境。7.I am sorry for all the inconvenience I caused. 我為我引起的所有不便表示歉意。8.The reasons why I cant.are as follows. 我不能的原因如下。9.I would appreciate it if you could accept my apology.如果您能接受我的道歉,我將非常感激。10.We assure you that such a matter will never happen again.我們向您保證,此類事件永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。(十)書面通知常用詞匯hold v.

38、舉行improve v. 提高introduce v. 介紹last v. 持續(xù)notice v. 注意request v. 要求sign v. 簽名organize v. 組織announcement n. 通知contest n. 比賽competition n. 比賽judge n. 裁判on the farm 在農(nóng)場(chǎng)on time 按時(shí)be fond of 喜歡join in 參加pay attention to 注意take part in 參加present adj. 出現(xiàn)的;到場(chǎng)的sign up for 報(bào)名參加register for 登記;注冊(cè)put off 推遲call o

39、ff 取消show interest in 對(duì)感興趣raise the awareness of 提高的意識(shí)常用句型1.In order to., we will.為了,我們將。2.In memory/honor of., a/an.will be held為了紀(jì)念將舉行一個(gè)。3.There is going to be a/an.at.(time)in.(place)在某時(shí)某地將有一個(gè)。4.All the.and.are requested to be present on time. 要求所有和都按時(shí)出席。5.Please come here/there on time and bring

40、 a pen and a notebook with you. 請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到這里/那里,并隨身攜帶筆和本子。6.If you have any problem, please tell.as soon as possible. 如果你有任何問題,請(qǐng)盡快告知。7.Anyone who.can come/go to.任何的人都可以來(lái)/去。8.Whoever.is welcome to join in. 歡迎所有的人參加。9.Please bring.with you and show up on time. 請(qǐng)帶上并且按時(shí)出席。10.If you are interested in., please

41、call.and ask for detailed/further informa-tion. 如果你對(duì)感興趣,請(qǐng)打電話給咨詢?cè)斍椤?1.Anyone who is willing to take part in the.please go to.and sign your name for it. 有意參加的人,請(qǐng)到處報(bào)名。(十一)口頭通知常用詞匯attention n. 注意lecture n. 講座offer v. 提供as follows 如下benefit from 得益于in time 及時(shí)on time 按時(shí)make an announcement 發(fā)布通知常用句型1.Boys

42、and girls, your attention, please! 同學(xué)們請(qǐng)注意一下!2.Attention, please, everyone! Here is good news. 請(qǐng)大家注意一下!這里有一條好消息。3.Ladies and gentlemen, may I have your attention, please? I have an an-nouncement to make. 女生們,先生們,請(qǐng)注意一下!有一條通知告訴大家。4.Now please let me inform you about.現(xiàn)在讓我通知大家關(guān)于。5.We are glad to tell you

43、 that.我們很高興地通知大家。6.The Students Union has decided that.學(xué)生會(huì)已決定。7.The activity will begin at.and end at.活動(dòng)將于開始,結(jié)束。8.When you.please take your.with you. 當(dāng)你時(shí),請(qǐng)隨身攜帶。9.Remember to.Do be there on time. 記住。務(wù)必要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那兒。10.All students are required to.所有學(xué)生都要。11.I believe you will have a good time. 我相信你一定會(huì)過得很愉快。

44、12.Thats all. Thank you for your listening. 就是這些了。謝謝你們的聆聽。(十二)發(fā)言稿常用詞匯honor n. 榮幸aspect n. 方面speech n. 演講quote n. 引用topic n. 主題conclusion n. 結(jié)論presentation n. 陳述;報(bào)告in my opinion/view 我認(rèn)為so long as 只要as far as Im concerned我認(rèn)為常用句型1.How time flies! 時(shí)光飛逝!2.It is my honor to introduce.我很榮幸介紹。3.Thank you f

45、or giving me this opportunity to.感謝你給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)。4.On behalf of., I want to thank you for inviting us to such a enjoyable.我代表,我想感謝你邀請(qǐng)我們參加這樣一個(gè)令人愉快的。5.I am glad to have the opportunity to make this presentation. I shall be speak-ing today about.我很高興有機(jī)會(huì)做這個(gè)演講。今天我演講的內(nèi)容是。6.The topic of my speech is.我演講的主題是。7

46、.What I am going to talk about today is.今天我想講的是。8.Ill divide this topic into.main aspects. 我將分個(gè)主要方面來(lái)談?wù)撨@個(gè)話題。9.The most important point to make is.最重要的一點(diǎn)是。10.Another aspect to bear in mind is.還需要牢記的一個(gè)方面是。11.I would like to concentrate on the problem of.我想把重點(diǎn)集中在問題上。12.The first step is.Another step is.

47、Above all.第一步是另外一步是最重要的是。13.To sum up, my conclusion is.總之,我的結(jié)論是。14.If we can do all of the above, I am convinced that.如果我們能做到以上提及的所有,我相信。15.We sincerely hope you will have a wonderful time. 我們衷心希望你過得開心。16.Thank you from the bottom of my heart for.我從心底感謝。17.I am convinced that only if.can we.我相信只有我們

48、才能。方法技巧一、合理謀篇布局,使文章結(jié)構(gòu)緊湊合理應(yīng)用文寫作要求在80詞左右的文章中表達(dá)清楚一件事情,經(jīng)常會(huì)包含人物、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)等要素。因此,合理謀篇布局是非常重要的。不僅要使文章包括所有的要點(diǎn),而且要使要點(diǎn)以合理的方式組合,同時(shí)使要點(diǎn)之間連接順暢。要想寫出一篇好的文章,考生不能簡(jiǎn)單地按照材料中所提供要點(diǎn)的順序逐字逐句翻譯,而是要根據(jù)邏輯關(guān)系對(duì)材料的要點(diǎn)進(jìn)行組合、調(diào)整,充分展現(xiàn)考生不拘泥于材料的靈活思維。二、使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句式考試說明的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有“應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性”的要求。因此,掌握好的句式,并把它們應(yīng)用到自己的文章中,無(wú)疑會(huì)給文章增添色彩,并且能夠充分體現(xiàn)考生的

49、詞匯量和整體英語(yǔ)水平。高考鼓勵(lì)考生盡量使用高級(jí)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的第一檔中有“語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致”的表述。也就是說,鼓勵(lì)使用高級(jí)句式和較高級(jí)的詞匯。高級(jí)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)通常指以下幾種情況:(1)主從復(fù)合句,包括定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。(2)變化多樣的句式,如疑問句、祈使句、倒裝句、省略句。(3)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)句型和其他固定句型。一般來(lái)講,在80詞左右的應(yīng)用文寫作中,以上的句式結(jié)構(gòu)能用到一到兩個(gè),并且分別放在合理的地方,一定會(huì)給文章添彩。三、長(zhǎng)短句結(jié)合,使文章平穩(wěn)順暢一篇優(yōu)秀的文章不能只用簡(jiǎn)單句。如此,將使文

50、章單調(diào)枯燥,失去色彩,當(dāng)然也失去評(píng)分者對(duì)文章的好感。也不能過多使用復(fù)雜句式。如果復(fù)雜句式太多,則會(huì)使一篇只有80詞左右的短文看起來(lái)累贅、臃腫,而且也容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以,最好的方式就是長(zhǎng)短句結(jié)合。四、努力避免以下錯(cuò)誤1.審題不細(xì),遺漏信息包含所有要點(diǎn)是寫作評(píng)價(jià)中最重要的指標(biāo)。但是,仍有不少考生會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。為避免這類錯(cuò)誤的發(fā)生,審題時(shí)就一定要仔細(xì),把要點(diǎn)標(biāo)出來(lái),牢牢記在心中,貫穿于整個(gè)寫作的過程中。在寫作完成之后,再認(rèn)真審讀自己的文章,歸納文章中的要點(diǎn),對(duì)比試題的要求,看是否全部涉及。2.錯(cuò)誤理解題目要求如:題目要求用第一人稱,而在寫作中使用了第二人稱。3.受母語(yǔ)的影響,而錯(cuò)用單詞要克服這類問

51、題,最好的辦法是多讀、多背范文以及比較好的英語(yǔ)文章。其次,理解單詞最好根據(jù)其英語(yǔ)釋義來(lái)理解。同時(shí),平時(shí)要多積累。只有足夠的積累,才能運(yùn)用自如。4.書寫太過糟糕,影響評(píng)卷者的閱讀現(xiàn)在高考都實(shí)行網(wǎng)上閱卷,所有的試卷都要先掃描成圖片。這樣對(duì)書寫的要求更高。如果太過潦草,將極大地影響得分。所以,平時(shí)練習(xí)一定要書寫工整。工整的書寫肯定會(huì)增加評(píng)卷者的好感,有潛在的提分可能。五、分析、欣賞、背誦范文,增加語(yǔ)言的有效輸入學(xué)生不會(huì)表達(dá)某個(gè)話題,寫不出好句子,其主要原因是自己的語(yǔ)言輸入還不夠,所以增加有效的語(yǔ)言輸入很重要。而輸入的最好辦法就是多背誦優(yōu)秀的范文,從而掌握文章的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)、模仿文章中的優(yōu)秀句子。當(dāng)然,

52、輸入的素材一定要合理。根據(jù)高考英語(yǔ)寫作命題的特點(diǎn),范文需具備以下幾個(gè)條件:(1)所選材料為學(xué)生所熟悉、貼近生活實(shí)際且易于學(xué)生對(duì)寫作信息進(jìn)行輸入的。(2)選材要注意內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性、時(shí)態(tài)的清晰性、詞匯的普及性和規(guī)范性。(3)選材有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、創(chuàng)新精神和道德情操。應(yīng)用文寫作的本質(zhì)要求是根據(jù)所提供的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等信息,寫出能完整表達(dá)所有要點(diǎn)的文章。但是,所給的信息畢竟是提綱或簡(jiǎn)單說明,主要內(nèi)容要考生根據(jù)理解去補(bǔ)充。而補(bǔ)充的過程就是一個(gè)再加工信息的過程,而這個(gè)過程也正是發(fā)揮學(xué)生能力和體現(xiàn)學(xué)生審美情趣、創(chuàng)新精神和道德情操的過程。因此,在平時(shí)的訓(xùn)練中,學(xué)生就要特別注意這方面的訓(xùn)練。六、強(qiáng)

53、化系統(tǒng)訓(xùn)練,優(yōu)化答題策略寫作是對(duì)語(yǔ)言基本功的全面考查,如詞、句的正確應(yīng)用,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的處理以及語(yǔ)段之間的自然銜接,這些都依賴于平時(shí)的點(diǎn)滴訓(xùn)練與實(shí)踐,不可能一蹴而就。這就從客觀上要求我們要進(jìn)行對(duì)應(yīng)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,尤其是在高三年級(jí)。平時(shí)訓(xùn)練不應(yīng)拖拖拉拉,應(yīng)限時(shí)完成,完成時(shí)間通常在15分鐘。為了有充足的時(shí)間保證寫作的效果,考試時(shí)要提高閱讀速度,以確保有足夠的時(shí)間高質(zhì)量地完成寫作。七、應(yīng)用文寫作素養(yǎng)提升1.寫作步驟(1)仔細(xì)審題,明確寫作要求審題是寫作的關(guān)鍵所在,仔細(xì)審題才能深刻理解題目所要求表達(dá)的主要內(nèi)容。但是,審題需要審什么?具體而言,可歸納為:一審文體要求。通過審題,應(yīng)了解題目所要求寫的是電子郵件、

54、通知,還是演講稿等。熟悉了文體要求即可確定全篇的寫作格式與寫作風(fēng)格及其段落結(jié)構(gòu)之間的邏輯關(guān)系等。二審人稱與時(shí)態(tài)。仔細(xì)瀏覽題干要求之后,應(yīng)該清楚全篇以第幾人稱、何種時(shí)態(tài)為主,行文中做到兩條主線貫穿始終:上下文人稱統(tǒng)一,時(shí)態(tài)前后照應(yīng)。三審要點(diǎn)。審題時(shí),務(wù)必弄清寫作內(nèi)容要點(diǎn),如背景、人物、人物之間的關(guān)系、時(shí)間等。寫作之前,不要盲目動(dòng)筆,要準(zhǔn)確無(wú)誤地理解題意,弄清要求。力爭(zhēng)避免書面表達(dá)中的“三忌”:文不對(duì)題、文不統(tǒng)一、言不得體。(2)列出提綱,構(gòu)建寫作框架審清題意后,再根據(jù)寫作要點(diǎn),進(jìn)一步列出寫作提綱,把握文章發(fā)展的脈絡(luò),明確需要表達(dá)的主要內(nèi)容,以免因遺漏內(nèi)容要點(diǎn)而失分。同時(shí),要整理好各要點(diǎn)之間的順序和層次、邏輯,初步形成文章的框架。(3)連句成文,確定初稿列出寫作提綱后,依據(jù)要點(diǎn)擴(kuò)寫成文。擴(kuò)寫時(shí),可運(yùn)用想象適度發(fā)揮,但不可隨意亂寫,要緊扣文字提示,進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮。在擴(kuò)寫時(shí),考生要運(yùn)用自己所熟悉的詞語(yǔ)和句法結(jié)構(gòu)等逐一連詞成句,連句成文。注意在明確表達(dá)文章主題的同時(shí),應(yīng)保證內(nèi)容要點(diǎn)全面,但不能把漢語(yǔ)提示全部翻譯成英語(yǔ),也不要跑題,從而造成失分。(4)反復(fù)核