徽省臨泉2022年化學九上期中綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是 （ ）ACO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子BS2- ：“2”表示硫元素的化合價為負二價CMg+2D2Na：“2”表示兩個鈉元素2根據(jù)如圖實驗判斷下列說法錯誤的是( )A濃鹽酸有揮發(fā)性B

2、分子在不斷運動CB燒杯溶液的顏色會改變DB燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)3如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A氧原子核外有6個電子B硫元素和氧元素均為非金屬元素C硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06gD硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價4空氣是人類賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B氮氣充入食品包裝袋防腐C稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的氣體D魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水5中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步做出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及技術(shù)中，涉及化學變化的是A水車灌溉B雕刻石像C燒制陶

3、瓷D棉花織布6下列不屬于緩慢氧化的是( )A動植物呼吸B釀造米酒C食物腐敗D家里煤氣的燃燒7在氧化鎂和碳酸鎂的混合物6.2g，加入100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，則加入稀鹽酸后生成氣體的質(zhì)量為（ ）A2.2B1.1C4.4D3.38下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A此反應(yīng)有單質(zhì)生成B原子在化學變化中是不可分的C圖中生成物全部是化合物D參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為119在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是( )物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g

4、103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2AW可能是單質(zhì)BY可能是催化劑C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g10化學使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進步離不開化學。下列事實中與化學無關(guān)的是()A食物、衣料和日常用品的豐富B指南針的發(fā)明與應(yīng)用C新型高分子化合物的合成D藥物和保健品的研制11下列有關(guān)實驗設(shè)計操作正確的是（ ）AA BB CC DD12葡萄糖（C6H12O6）是臨床上常用的一種藥物，主要功效是補充能量，治療低血糖、高血鉀、水腫等。下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是A葡萄糖中含有 24 個原子B葡萄糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為 121C葡萄糖的相對分子質(zhì)量為 180D葡萄

5、糖由 6 個碳元素、12 個氫元素和 6 個氧元素組成13科學研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花（如圖所示）的形狀完全相同。下列有關(guān)說法正確的是（）A一片雪花，由一個水分子構(gòu)成B不同雪花中，水分子化學性質(zhì)不相同C雪花融化時，水分子間的間隔發(fā)生變化D形成雪花的過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止14下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（ ）A水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同，因為組成元素不同B稀有氣體可做保護氣，因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C壓縮的乒乓球遇熱水變大，是因為里面的分子變大D水通電生成氫氣和氧氣，因為水分子中含有氫分子和氧分子15下圖所示基本實驗操作中正確的是（ ）A點燃酒精燈B讀取液體體積C塞緊橡皮塞

6、D傾倒液體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某同學測試各種物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗如下圖所示。（1）準備實驗：用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該用玻璃片的_ （選填“光滑面”或“磨砂面”）與集氣瓶口接觸；（2）分析與表達：所示實驗中有錯誤的是并分析原因_；（填編號并寫出原因）（3）實驗C反應(yīng)的化學方程式 _ 。（4）硫在空氣中燃燒，不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）青少年正處于生長發(fā)育時期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素CO(NH2)2。若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當

7、于排出尿素30g。（要求書寫必要的步驟）（1）計算CO(NH2)2 的相對分子質(zhì)量（2）CO(NH2)2 中碳元素和氮元素質(zhì)量比為多少？ （3）30g尿素中含氮元素多少克? （4）已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為多少克? （5）請你根據(jù)下表中幾種常見食物的蛋白質(zhì)含量，計算出每天至少應(yīng)攝入多少克下列食物才能滿足你對蛋白質(zhì)的需求(可以只攝取一種食物，也可同時攝取幾種食物)。食物白面雞蛋瘦豬肉牛奶蛋白質(zhì)含量10%14%20%3%18（8分）維生素B2(C17H20N4O6)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、動物內(nèi)臟、蛋、瘦

8、肉、麥胚、黃豆、花生等食物中。請回答下列問題：(l)維生素B2由_種元素組成。(2)維生素B2中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為_。(3)維生素B2中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（列式計算，保留一位小數(shù)）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）空氣是人類最寶貴的自然資源?？諝庵械獨獾暮孔疃?，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。請按要求回答下列問題：（1）步驟中可利用氮氣和氧氣的_不同分離出氮氣和氧氣，屬于_變化。（2）寫出反應(yīng)的符號表達式：_。（3）圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明：碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_（填字母）。A

9、易溶于水B有揮發(fā)性 C受熱易分解（4）這種化肥含氮量是否達到16%呢？帶著這些問題，興趣小組的同學取了一些化肥樣品，進入實驗室。（查找資料）堿石灰能夠吸收H2O和CO2，但是不吸收NH3。濃硫酸能夠吸收H2O和NH3，但是不吸收CO2。（性質(zhì)探究）該同學設(shè)計了如下的實驗裝置：用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進行的一步操作是_。取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、B裝置，加熱，B中的現(xiàn)象是_，B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實驗前D裝置的質(zhì)量149g實驗后D裝置的質(zhì)量152.4gC裝置的

10、作用是_ 。由表分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_g。通過反應(yīng)的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請計算此化肥含氮元素的質(zhì)量分數(shù)_。（寫計算過程）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A. CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子，選項正確；B. S2- ：“2”表示1個硫離子帶兩個單位的負電荷，選項錯誤；C.：+2表示鎂元素的化合價為+2價，選項錯誤；D. 2Na：“2”表示兩個鈉原子，選項錯誤，故選A?！军c睛】元素符號周圍數(shù)字的含義：元素符號前面的數(shù)字表示原子的數(shù)目；元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價；元素符號右上角的

11、數(shù)字表示一個離子所帶電荷的數(shù)目；元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中某原子的數(shù)目；化學式前面的數(shù)字表示分子的數(shù)目。2、D【解析】氫氧化鈉溶液呈堿性，使無色酚酞變紅，在中性或酸性溶液中酚酞試液不變色；實驗中，A中放濃鹽酸，一段時間后B的顏色變成無色，說明鹽酸有揮發(fā)性， 通過分子在不斷運動，進入B中，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液不再呈堿性，B燒杯溶液的顏色變成無色， B酸和堿生成鹽和水叫中和反應(yīng)，同時，由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。選D3、B【解析】A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由結(jié)構(gòu)示意圖可知：氧原子核外有8個電子，故錯誤；B、硫、氧均屬于非金屬元素，故正

12、確；C、相對原子質(zhì)量的單位是“1”而不是“g”，硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06，故錯誤；D、硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為x，則x+（2）吃呢個3=0，x=+6，故錯誤答案：B4、B【解析】A、氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不具有可燃性，不是作燃料，故A錯誤； B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，不能供給呼吸，食品包裝袋里充滿氮氣防腐，故B正確；C、稀有氣體在一定條件下能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，故C錯誤；D、魚、蝦等能在水中生存，說明水中溶有一定量的氧氣，氧氣不易溶于水，故D錯誤。故選B。5、C【解析】根據(jù)化學變化特點為有新物質(zhì)生成進行解答?！驹斀狻緼、水車灌溉是水車和水的運動，無新物質(zhì)

13、產(chǎn)生，不符合題意；B、雕刻石像只是讓石頭的形狀發(fā)生變化，無新物質(zhì)產(chǎn)生，不符合題意；C、燒制陶瓷是讓泥土在高溫條件下生成了陶瓷，有新物質(zhì)生成，符合題意；D、棉花織布是把棉花織到一起產(chǎn)生了形狀上的變化，無新物質(zhì)產(chǎn)生，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查學生對物理變化和化學變化的區(qū)分，屬于基礎(chǔ)題目，但也是中考必考題目。常見與化學變化相關(guān)的詞有：霉變、發(fā)酵、燃燒等。6、D【解析】A、動物呼吸屬于緩慢氧化，錯誤；B、酒的釀造不容易被察覺，屬于緩慢氧化，錯誤；C、食物腐敗是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化過程，錯誤；D、 家里煤氣的燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，正確；故選D。點睛：緩

14、慢氧化是指反應(yīng)進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。7、A【解析】MgO+2HCl=MgCl2+H2O，MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2，100g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸中所含氯元素的質(zhì)量為：100g7.3%=7.1g，MgCl2中氯元素質(zhì)量為7.1g時，與其結(jié)合的鎂元素的質(zhì)量為2.4g，換算成氧化鎂的質(zhì)量是4.0g，所以另外就是二氧化碳的質(zhì)量，為：6.2g-4.0g=2.2g，故選A?！军c睛】根據(jù)化學反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變進行分析解答。8、C【解析】A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成；故A正確；B、反應(yīng)前共有三種原子，而反應(yīng)后仍然是這三種

15、原子，說明反應(yīng)中原子不變，可推斷得出化學變化中原子不可分；故B正確；C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子，生成物一種為化合物一種為單質(zhì)；故C不正確；D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個分子參加反應(yīng)，因此參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1，故D正確。故選C。9、D【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是參加反應(yīng)的質(zhì)量或生成的質(zhì)量。X反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是10g-3.2g=6.8g；Y的質(zhì)量不變，可能是催化劑；W的質(zhì)量增多，W是生成物，生成的質(zhì)量是3.2g；6.8g3.2g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Z是生成物，生成的質(zhì)量是6.8g-3.2g=3.6g

16、；根據(jù)分析，該反應(yīng)是XW+Z?！驹斀狻緼. 根據(jù)分析，題中反應(yīng)為XW+Z，分解反應(yīng)的生成物可能是單質(zhì)，所以W 可能是單質(zhì)，選項A正確；B. Y在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不能確定其是否是催化劑，因為在有些反應(yīng)中溶劑水的質(zhì)量也不變，所以Y可能是催化劑，選項B正確；C.根據(jù)分析，題中反應(yīng)為XW+Z，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，符合分解反應(yīng)的特征，因此該反應(yīng)是分解反應(yīng)，選項C正確；D.根據(jù)分析，Z物質(zhì)是生成物，所以反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為90g+3.6g=93.6g，選項D錯誤。故選D。10、B【解析】本題考查的是化學的研究領(lǐng)域。根據(jù)化學研究的對象考慮本題，知道化學是學什么的，化學研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)

17、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學。所以A、C、D都是化學研究的領(lǐng)域，而B是與物理科學有關(guān)的。故選B11、B【解析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；B、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷； C、根據(jù)量筒讀數(shù)方法進行分析判斷；D、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷?！驹斀狻緼、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故選項錯誤； B、不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，防止引發(fā)火災(zāi)，故選項正確；C、用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保持水平，故選項錯誤；D、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故選項錯誤。故選B?！军c睛】酒精燈使用注意事項有：1使

18、用酒精燈時，先要檢查燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少使其平整，然后檢查燈里有無酒精，燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的1/4，少于2/3（酒精量太少則燈壺中酒精蒸氣過多，易引起爆燃；酒精量太多則受熱膨脹，易使酒精溢出，發(fā)生事故）；2絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火；3絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來引燃；4用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生；5不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋。12、C【解析】A、每個葡萄糖分子中含有 2

19、4 個原子，故A錯誤；B、葡萄糖中碳、氫、氧元素個數(shù)之比為 121，質(zhì)量之比為：（126）：（112）：（166）=6:1:8，故B錯誤；C、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為126+112+166=180，故C正確；D、葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成，元素只論種類，不論個數(shù)，故D錯誤。故選C。13、C【解析】A、一片雪花，由多個水分子構(gòu)成，故A不正確；B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，所以，不同雪花中，水分子化學性質(zhì)相同，故B不正確；C、由分子的特征可知，分子之間有間隔，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，就是由于水分子之間的間隔發(fā)生變化，故C正確；D、由分子的特征可知，分子是在不斷運動的，在雪花的形成過程中，水分子也是不斷

20、運動的，故D不正確。故選C。14、B【解析】A、水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同，因為它們分子構(gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，但它們的組成元素相同，故選項解釋錯誤。B、稀有氣體可做保護氣，因為稀有氣體原子的最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項解釋正確。C、壓縮的乒乓球遇熱水變大，是因為分子受熱后間隔變大，故選解釋錯誤。D、水通電生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋錯誤。故選：B?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動

21、的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可15、B【解析】A. 禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；B. 讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項正確；C. 把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管中，切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子，以免壓破容器，此選項錯誤；D. 向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，此選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、磨砂面 C,瓶底沒有放水或少量細沙 3Fe + 2O2 Fe3O4 反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)越劇烈，空氣中氧氣濃度較低 【解析】（1）為了防止氣體泄漏，也防止玻璃片從

22、集氣瓶滑落，集氣瓶口上方和配套的玻璃片都要磨砂面接觸；（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為了防止濺落的高溫熔融物使瓶底受熱不均而炸裂，集氣瓶中要注入少量水或墊上一層細沙；（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學方程式：3Fe+2O2Fe3O4；（4）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是：空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低硫燃燒是與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）60（2）3:7（3）14g（4）87.5g（5）875g【解析】（1）根據(jù)相對原子質(zhì)量=各元素原子的相對原子質(zhì)量該元素原子的個數(shù)之和，尿素的相對原子質(zhì)量=。故答案為：60。（2）CO(NH2)2 中碳元素和氮元素質(zhì)量比=（碳元素原子的相對原子質(zhì)量碳原子個數(shù)）：（氮元素的相對原子質(zhì)量氮原子個數(shù)）=（121）：（142）=3：7。故答案為：3：7。（3）30g尿素中氮元素的質(zhì)量為：30g100% =30g100% =14g。故答案為：14g。（4）至少應(yīng)攝