2022-2023學年河北省秦皇島市青龍縣九年級化學第一學期期中考試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列元素符號書寫正確的是（）A氯AlB鋅ZNC錳MnD鈉na2下圖所示的實驗操作中正確的是A熄滅酒精燈B聞氣體氣味C滴加試劑D傾倒液體3鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒，這是因為( )。A空氣中氧氣沒有助燃性，純氧才有助燃性B純氧比空氣中氧氣濃度

2、大C空氣中不含有氧氣D鐵絲不與氧氣反應4某些金屬氫化物與水反應可生成堿和氫氣，如：NaH+H2ONaOH+H2，則CaH2與足量Na2CO3溶液之間發(fā)生反應的產物是（ ）ACaCO3、NaOH和H2 BCa(OH)2和H2CNaOH和Ca(OH)2DCa(OH)2、CaCO3和H25氯化鈷(CoCl2)試紙常用來檢驗水是否存在，其中鈷(Co)元素的化合價是( )A+2B+1C-2D-16丹霞地貌的巖層因含氧化鐵而呈紅色，在元素周期表中鐵元素的某些信息如圖所示，下列有關鐵的說法不正確的是A元素符號為FeB屬于金屬元素C原子序數(shù)為26D相對原子質量為55.85g7下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A鐵絲

3、在空氣中劇烈燃燒，火星四射B碳酸氫銨受熱分解時，聞到刺激性氣味C加熱銅綠，生成氧化銅D硫在空氣中燃燒，產生無色無味的氣體8最近，大米中鎘超標受到人們廣泛關注鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內的鈣，使人患上無法忍受的骨痛病結合如圖所示判斷，下列關于鎘的說法錯誤的是（ ）A是一種對人體有害的金屬元素B相對原子質量為ll2.4C原子序數(shù)和原子核內中子數(shù)均為48D原子核外有5個電子層，最外層有2個電子9我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應，反應微觀模型如所示，下列說法正確的是A反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素B反應微觀模型

4、中只有2種單質分子C該反應過程中，構成催化劑的各原子有變化D金原子對H2O起吸附催化作用10用如圖所示裝置電解水，反應一段時間后，對有關現(xiàn)象或結論描述正確的是（ ）A甲試管中收集到的氣體能支持燃燒B甲、乙兩試管中收集到的氣體質量比為2：1C甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比為2：1D水是由氫氣、氧氣組成的11推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是（ ）A氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質一定為氧化物B單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質C分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學變化12

5、用CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O。下列說法正確的是（ ）A尿素中有2個氮原子B尿素的相對分子質量是60gC參加反應的CO2與NH3的質量比是44：17D該反應是充分利用CO2的一種有效途徑二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13空氣、水是人類賴以生存的自然資源。（1）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示，在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式_。待紅磷熄

6、滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_。紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是_，該氣體_（填“支持”或“不支持”）燃燒。（2）下列操作中，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶內氣體1/5的是_，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶內氣體1/5的是_。A紅磷的量不足B燃燒匙伸入集氣瓶內的速度太慢C沒有冷卻到室溫就打開止水夾D彈簧夾沒有夾緊14某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究，探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。（查閱資料）白磷的著火點是40，紅磷的著火點是24

7、0，燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（H2PO3）。（交流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。（改進與實驗）同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。請你幫助他們將下表補充完整。實驗現(xiàn)象對實驗現(xiàn)象的解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒b試管中紅磷沒有燃燒（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是_（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是_（反思與評價）（3）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點是_。（4）小雅同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是_。（5）檢查完裝置的氣密性之后，小實進行了上述實驗。實驗小結時，小實同學

8、認為還可以用冷卻后的a試管測定空氣中氧氣的含量，他的操作是_最終發(fā)現(xiàn)進入a試管內液體的體積小于試管容積的，如果不考慮橡皮塞占試管的容積，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_。15利用下圖裝置測定空氣中氧氣含量。已知：Y型管體積(已去除膠塞占的體積)為a mL，注射器中水的體積為b mL。實驗步驟：檢查氣密性；用酒精燈加熱紅磷至燃燒；反應結束并冷卻后，讀取注射器中水體積為c mL。(1)實驗中紅磷和水要足量，目的是_。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求算空氣中氧氣體積分數(shù)的計算式為_。16規(guī)范使用儀器是實驗成功的保障，請結合下列儀器回答問題：（1）儀器D的名稱是_。（2）給燒杯中的物質加熱時，必須用到上述儀器中的_（

9、填序號）；（3）常用作加熱少量固體試劑的反應容器是_（填序號），向其中加入粉末狀固體藥品時，應補充的儀器是_（填名稱），加熱時容器口應_（填“朝上”“朝下”或“平放”）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計算：（1）乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為_；（2）乙醇中碳元素和氫元素的質量比為_（寫最簡比）；（3）乙醇的相對分子質量為_；（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質量為_g。18科學家在-100合成了物質X（分子模型如圖，其中 代表碳原子， 代表氫原子）。（1）物質 X 的化學式為_。（提示：碳元素寫在前面）（2）1個物質X_構成。（

10、3）物質X中碳、氫元素的質量比為_（最簡整數(shù)比）。（4）物質X的相對分子質量為_。（5）該物質中氫元素的質量分數(shù)為_。（計算結果精確到 0.1%）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，甲、乙為兩種化合物且含有相同的元素，乙是自然界中最常見的液體，丙為氣體單質，能使帶火星的木條復燃，它們之間有如圖的轉化關系（反應條件和部分反應物已略去，“”表示物質間存在轉化關系），請推斷并回答：（1）丙物質的名稱是_。（2）寫出 乙丙的化學方程式：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：

11、A中氯是Cl；鋅是Zn；D中鈉是Na。故選C考點：化學符號2、D【解析】A、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故操作錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞，故操作錯誤；C、滴加液體時，為防止污染試管，滴管應懸空滴加，故操作錯誤；D、傾倒液體時，標簽要向著手心，瓶塞要倒放在桌面上，瓶口要緊挨著，故操作正確。故選D。3、B【解析】鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒，這是因為純氧比空氣中氧氣濃度大，物質間的反應更劇烈。故選B。4、A【解析】試題分析：根據(jù)所提供的知識可知，氫化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氫氣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣，故發(fā)生反應

12、的產物是碳酸鈣、氫氧化鈉、氫氣，選A考點：金屬氫化物的性質5、A【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行解答本題解：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可知氯化鈷中鈷（Co）元素的化合價為：x+（-1）2=0，則x=+2，故選A本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行計算化合物中指定元素的化合價的能力6、D【解析】A、元素周期表中，元素信息中右上角的符號就是元素符號，所以鐵元素的符號為Fe，選項正確；B、鐵元素的名稱帶有金字旁，所以鐵屬于金屬元素，選項正確；C、元素信息中左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，則鐵元素的原子序數(shù)為26，選項正確；D、元素信息中，元素名稱下方的數(shù)字就是元

13、素原子的相對原子質量，即鐵原子的相對原子質量為55.85，選項錯誤，故選D?！军c睛】1、元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量； 2、原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。7、B【解析】A、細鐵絲在空氣中不能燃燒，選項A錯誤；B、因為碳酸氫銨受熱分解有氨氣生成，所以實驗現(xiàn)象是：生成有刺激性氣味的氣體（即聞到刺激性氣味），選項B正確；C、加熱銅綠時，生成氧化銅，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，選項C錯誤；D、硫在空氣中燃燒，產生一種具有刺激性氣味的氣體，選項D錯誤。故選B?！军c睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結

14、論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。8、C【解析】試題分析：A、根據(jù)題意，鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內的鈣，使人患上無法忍受的骨痛病，可推知鎘是一種對人體有害的金屬元素，故選項說法正確B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為112.4，故選項說法正確C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為48；無法直接獲得中子數(shù)，相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)，該原子的相對原子質量為112.4，則中子數(shù)=112.448=48，故選項說法錯誤D、由鎘的原子結構示意圖，原子核外有5個電子層，最外層有2個電子，故選項說法正確故選C考點：元素周期表的特點及其應用；原子結構示意圖與

15、離子結構示意圖點評：本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息，了解原子結構示意圖的意義是正確解答本題的關鍵9、A【解析】A、 由圖可知，反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素，故正確；B、從方程式中可以看出反應的微觀模型中有一種單質分子，故錯誤；C、由催化劑的特點可知，構成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化，故錯誤D、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故錯誤。故選A。10、C【解析】試題分析：電解水時，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1解：A、甲試管中收集到的氣體是氫氣，能燃燒，但是不能支持燃燒，該選項說法不正確；B、甲、乙兩試管中收集到的氣體分別是氫氣

16、和氧氣，質量比為1：8，該選項說法不正確；C、甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比為1：1，該選項說法正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，水不是由氫氣、氧氣組成的，該選項說法不正確故選C11、C【解析】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，但含氧元素的物質不一定為氧化物，因為組成元素有可能是一種，也有可能是三種，這種說法錯誤；B、單質是由一種元素組成的純凈物，但由一種元素組成的物質不一定是單質，還有可能是混合物，如：氧氣和臭氧是混合物，錯誤；C、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，還有中子，正確；D、化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)

17、象，但發(fā)光放熱不一定發(fā)生了化學變化，比如燈泡通電，錯誤。故選C。12、D【解析】試題分析：A、尿素是指宏觀意義上的一種物質，氮原子是微觀意義上的一種微粒，一個尿素分子中含有兩個氮原子，不能說尿素中有2個氮原子，故說法錯誤；B、相對分子質量沒有單位，故說法錯誤；C、由反應的化學方程式可知，參加反應的CO2與NH3的質量比是44：34，故說法錯誤；D、用CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，是充分利用CO2的一種有效途徑。故說法正確；故答案為D?？键c：二氧化碳的用途；相對分子質量的概念及計算二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、 氮氣 不支持 AC

18、 BD 【解析】紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。【詳解】（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。紅磷熄滅后，氧氣消耗完，空氣的成分主要是氮氣和氧氣，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持燃燒。（2）A、紅磷的量不足，集氣瓶中的氧氣消耗不完，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶容積；B、燃燒匙伸入集氣瓶內的速度太慢會使集氣瓶中的空氣受熱逸出集氣瓶，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶容積；C、沒有冷卻到室溫就打開止水夾，溫度較高，氣體膨脹，導致倒吸進集

19、氣瓶內的水的體積小于集氣瓶容積；D、彈簧夾沒有夾緊，瓶中空氣受熱膨脹,一部分空氣通過導管放入水中，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶容積。故導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶容積1/5的是AC，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶容積1/5的是BD。14、熱水中的白磷沒有與氧氣（空氣）接觸 溫度未達到紅磷的著火點 能防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康 調節(jié)瓶內氣壓，避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動 待a試管冷卻后，將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進入試管 瓶塞松動，裝置漏氣 【解析】（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是熱水中的白磷沒有與氧氣（空氣）接觸；

20、（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是溫度未達到紅磷的著火點；（3）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，圖2是密封裝置，可防止白磷燃燒產生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；（4）圖3裝置中氣球的作用是調節(jié)瓶內氣壓，避免橡皮塞因試管內氣體熱膨脹而松動；（5）用冷卻后的a試管測定空氣中氧氣的含量，操作是待a試管冷卻至室溫后，將試管口緊貼水面，并取下橡皮塞，將看到液體進入試管；最終發(fā)現(xiàn)進入a試管內液體的體積小于試管容積的五分之一，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是瓶塞松動，裝置漏氣。15、保證準確測定空氣中氧氣含量 (b-c)/a100% 【解析】(1)實驗中紅磷和水要足量，是為了保證準確測定空氣中氧氣含量；(2)實驗

21、中空氣的總體積為a mL，消耗氧氣的體積為(b c) mL，則空氣中氧氣體積分數(shù)：(b-c) mL /a mL100%。16、玻璃棒 E A 藥匙 朝下 【解析】（1）儀器D是玻璃棒；故填：玻璃棒；（2）給燒杯中的物質加熱時，必須墊上石棉網；故填：E；（3）試管可用作加熱少量固體試劑的反應容器；向試管中加入粉末狀固體藥品時，需要用到藥匙；給試管中的固體加熱時，為防止冷凝水倒流，炸裂試管，需要將試管口略向下傾斜；故填：A；藥匙；朝下?！军c睛】化學是以實驗為基礎的學科，對于常見儀器的名稱、作用等常識，同學們一定要了然于心。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2：6：1 4：1 46 4.8 【解析】（1）根據(jù)乙醇的化學式可知，一個乙醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子，所以乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為261；（2）