甘肅省蘭州市聯(lián)片2022年九年級化學第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1某同學書寫的試劑標簽如下圖所示，其中錯誤的是()A B C D2碘鹽中含有一定量的碘酸鉀，3月15日起某省實

2、施新的碘鹽含碘量標準，碘鹽中的含碘量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指( )A原子B分子C元素D離子3下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）AKClO3BO2CKClDZnO4下列說法不正確的是A原子是化學變化最小的粒子B核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子一定是陰離子C由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物D催化劑在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生變化5科學家用除去，該反應為，則X化學式是（ ）ABCD6關(guān)于科學符號中數(shù)字“2”的含義，下列解釋錯誤的是()AN2：表示氮氣分子的個數(shù)為2B：表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價C2Al：表示鋁原子的個數(shù)為2DS2-：表示一個硫離子帶2個單位負電荷7下列說法正確

3、的是A電線短路引起電器著火，直接用水澆滅B蠟燭一扇即滅，是因為缺少了空氣所以無法繼續(xù)燃燒C如圖 a，火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點D由圖 b 中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火8氮元素的化合價為+1價的是ANH3 BNO CN2O DN2O59生活中“低鈉鹽”“高鈣奶”中的“鈉”和“鈣”是指A元素B單質(zhì)C原子D分子10下列實驗操作正確是（ ）A過濾B稱量質(zhì)量C固體與液體反應D加熱高錳酸鉀制氧氣11改革開放40年來，我國環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展迅速，貫徹綠色發(fā)展理念，堅持人與自然和諧共生，堅持節(jié)約資源和環(huán)境保護，努力建設“美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是（）A提

4、倡綠色出行，踐行“低碳”理念B推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印C大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料D洗菜的水用來澆花12下列基本實驗操作的圖示正確的是（）A熄滅酒精燈B加熱液體藥品C聞氣體的氣味D檢查裝置氣密性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖是電解水的裝置，請回答下列問題：（1）寫出檢驗試管B中氣體的方法_。（2）寫出電解水的文字表達式。_（3）已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個數(shù)比。寫出該實驗中能夠說明水的化學式是“H2O”的實驗現(xiàn)象_。14某化學小組制取氣體時，常選用如下圖所示的裝置進行實驗?；卮鹣铝袉栴}：（1）儀器的名稱為_。（2）在連接A裝置中的

5、玻璃導管和帶孔橡皮塞時，玻璃導管不容易插入橡皮塞孔中，應采取的措施是：_。（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取干燥的氧氣，選擇的裝置組合是（填字母）_，反應的化學方程式為_，如果采用F裝置收集氧氣，氧氣應該從_端通入。若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，應選擇的收集裝置是（填字母）_，收集完畢，用玻璃片的_（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學反應方程式_。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水，與空氣不發(fā)生反應），則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_（填字母）。15用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)

6、問題：（1）寫出標有序號儀器的名稱：_。（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當位置放入_、_等實驗用品制取氧氣，寫出有關(guān)反應的化學方程式_。（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是_( 寫一種)。（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在_（選填“a”或“b”）處。（5） 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，軟塑料管中的液體藥品是_，藥品加入完畢后，接下來的操作是：_。16如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后

7、，打開彈簧夾。(1)紅磷燃繞的化學方程式為_。(2)打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是：_。(3)實驗結(jié)束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗室常用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）來配制需要用的較稀的硫酸溶液?，F(xiàn)要配制500mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%（密度為1.14g/cm3）的稀硫酸溶液，需要多少毫升濃硫酸？_需要加水多少毫升？_18下圖是一種氮肥的標簽： 凈重 50kg主要成分：碳酸氫銨（NH4HCO3）含氮量（氮元素的質(zhì)量分數(shù)）14%密封陰暗處保存請計算：這包化肥

8、的純度（碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)）是多少？_（雜質(zhì)中不含氮元素）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：（1）一實驗中儀器a的名稱是_，玻璃棒在這個實驗中的作用是_，有同學發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是_。（寫出一條即可）（2）二實驗中開始時先通入一氧化碳后給氧化銅加熱的原因是_，發(fā)生反應的化學方程式為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、氯化鐵中，鐵元素的化合價為+3價，氯元素顯-1價，所以氯化鐵的化學式為FeCl3，故錯誤；B、碳酸鈉中，鈉元素顯+1價，碳酸根顯-2價，則碳酸

9、鈉的化學式為Na2CO3，故正確；C、硫酸鎂中，鎂元素顯+2價，硫酸根顯-2價，則硫酸鎂的化學式為MgSO4，故正確；D、氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，則氧化鋁的化學式為：Al2O3，故正確。故選A。點睛：化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零。2、C【解析】碘酸鉀是由鉀元素、碘元素、氧元素組成，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱，即表示碘元素。故選C。3、D【解析】A、氯酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物；B、氧氣中含有一種元素，不屬于氧化物；C、氯化鉀中不含有氧元素，不屬于氧化

10、物；D、氧化鋅是由氧元素和鋅元素組成的化合物，屬于氧化物。故選D?！军c睛】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物4、D【解析】A、原子是化學變化最小的粒子，故A正確；B、核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子帶負電，一定是陰離子，故B正確；C、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物，還有可能是化合物，例如水是由氫元素和氧元素組成，故C正確；D、催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化，物理性質(zhì)可能改變，故D不正確。故選D。5、C【解析】根據(jù)化學方程式可知：反應物中有：1個硫原子、2個碳原子、4個氧原子，生成物中有：1個硫原子，還缺少2個碳原子、4個氧原子，又因為X的前面系數(shù)是2，所以X的

11、化學式為。故選：C。6、A【解析】A、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，N2中的“2”表示1個氮分子中含有2個氮原子，故選項說法錯誤，符合題意。B、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價，故選項說法正確，不符合題意。C、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Al中的“2”表示鋁原子的個數(shù)為2，故選項說法正確，不符合題意。D、標在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù)，S2-中的“2”表示一個硫離子帶有兩個單位的負電荷，故選項說法正確，不符合題意。故選：A。7、D【解析】A、電線短路引起電器著火，直接用水澆滅會

12、導電，會進一步損壞電氣設備，對救火人員造成觸電危害，不符合題意；B、蠟燭一扇即滅，蠟燭火焰周圍的空氣并沒有減少，是因為空氣流動使可燃物溫度達不到著火點，所以無法繼續(xù)燃燒，不符合題意；C、物質(zhì)的著火點一般不能升高或降低，向下時，更容易得到可燃物的著火點，所以燃燒更充分，不符合題意；D、由圖可知，金屬鎂在二氧化碳中也能燃燒，故金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火，符合題意。故選D?！军c睛】燃燒三要素滿足兩個還不能燃燒，一定是第三個要素未滿足。8、C【解析】根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則進行計算。A、氫元素為+1價，故氮元素為-3價；B、氧元素為-2價，故氮元素為+2價；C、氧元素為

13、-2價，故氮元素為+1價；D、氧元素為-2價，故氮元素為+5價。故選C。9、A【解析】生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”， “低鈉鹽”其中的碘、鈣、氟、鈉指的是元素。故選A。10、B【解析】A、過濾應該用玻璃棒引流，防止液體飛濺，漏斗的下方應該緊貼著燒杯壁，操作錯誤；B、稱量食鹽需要在食鹽和砝碼的下方各放一張質(zhì)量相同的紙，遵循左物右碼原則，操作正確；C、固體和液體反應時應先加固體藥品，再加液體藥品，操作錯誤；D、加熱高錳酸鉀制氧氣，試管口應略微向下傾斜，試管口要塞一團棉花，操作錯誤。故選B。11、C【解析】A、提倡綠色出行，踐行“低碳”理念；故選項正確，但不符合題意。B、推廣無紙化辦

14、公，使用再生紙且雙面打??；故選項正確，但不符合題意。C、大力發(fā)展新資源，現(xiàn)階段化石燃料仍然是主要能源，不能禁止使用化石燃料；故選項錯誤，但符合題意D、洗菜的水用來澆花，可以節(jié)約用水；故選項正確，但不符合題意。故選：C。12、A【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。B、給試管里的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的，大拇指要握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯誤。C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。D、

15、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復燃，證明該氣體是氧氣 水氫氣+氧氣 相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1 【解析】（1）檢驗試管B中氣體的方法：用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復燃，證明該氣體是氧氣。（2）電解水的文字表達式：水氫氣+氧氣。（3）已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個數(shù)比。寫出該實驗中能夠說明水的化學式是“H2O”的實驗現(xiàn)象：相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比

16、是2：1。故填：用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復燃，證明該氣體是氧氣；相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1。14、長頸漏斗 將玻璃導管插入一端用水潤濕 AD b C或F 磨砂面 AE 【解析】（1）是長頸漏斗；（2）在連接A裝置中的玻璃導管和帶孔橡皮塞時，玻璃導管不容易插入橡皮塞孔中，應采取的措施是：把玻璃管用水潤濕一下；（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取干燥的氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，要收集干燥的氧氣，可用裝置D收集；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比水小，如果采用F裝置收集氧氣，氧氣應

17、該從b端通入。若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗，鐵絲燃燒實驗中集氣瓶底需要放少量水，所以用排水法收集最合適，應選擇的收集裝置是C；收集完畢，用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口，增大接觸面積，防止氣體逸出；鐵絲和氧氣反應生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：；（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，與空氣不發(fā)生反應，可用裝置E收集。故答案選AE?！军c睛】本題主要考查了實驗室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素和注意事項等知識是解答本題的關(guān)鍵。15、水槽 棉花 高錳酸鉀 收集氣體前

18、集氣瓶中未裝滿水（或其它合理答案） a 稀鹽酸 用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應，制得所需的氣體后松手（或其它合理答案） 【解析】（1）儀器的名稱是：水槽；（2）A裝置屬固固加熱型，可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣時，應在試管口塞一團棉花，防止加熱時，高錳酸鉀粉末進入粉末，故可在試管內(nèi)的適當位置放入棉花、高錳酸鉀等實驗用品制取氧氣；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應的化學方程式是；（3）B裝置是用排水法收集氧氣，若收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，會導致收集的氧氣不純；（4）C裝置是用向上排空氣法收集

19、氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣應從b端通入，驗滿的方法是將帶火星的小木條放在a端處，若復燃，則證明氧氣已經(jīng)收集滿了；（5）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，故加入的液體藥品是稀鹽酸；藥品加入完畢后，用手緊捏軟塑料管下部，使液體試劑與固體試劑接觸發(fā)生反應，制得所需的氣體后松手。16、4P+5O22P2O5 紅磷燃燒將集氣瓶內(nèi)氧氣消耗掉，使瓶內(nèi)壓強減少，在大氣壓作用下，將水壓入集氣瓶 紅磷量不足（合理即可） 【解析】本題考查了空氣組成的測定。難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗原理、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。(1) 紅磷燃燒生成五氧化二磷，其反應化學方程式：4P+5O22P2O5；(2)實驗結(jié)束后，打開彈簧夾，燒杯里的水進入瓶中的原因是集氣瓶中的氧氣被消耗，壓強