文明主題班會-做一個有修養(yǎng)的人-33課件

1、做一位有修養(yǎng)的人做一位有修養(yǎng)的人 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！ 但是，我們的文明禮儀已經(jīng)漸漸磨滅了！ 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳文明主題班會做一個有修養(yǎng)的人-33你滿意他們的做法嗎？你滿意他們的做法嗎？(一)亂丟亂扔 有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從房間的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從窗口內(nèi)將果皮、紙屑、煙頭等扔到外面；還有的人隨地亂扔垃圾。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動量，

2、給路人帶來了危險，同時也會破壞周圍的環(huán)境，對河流、土壤等都造成嚴重污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，滋生細菌。(一)亂丟亂扔 有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、（二）隨地吐痰擤鼻涕生活中經(jīng)常可以看到一些人走在大街上或在屋里，一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出，隨后用鞋一搓了事；一些人在公共場所毫無顧忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕，甚至將污物到處亂抹，用剛挖過鼻孔的手與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中會“駐扎”著成千上萬的病菌。（二）隨地吐痰擤鼻涕生活中經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣?現(xiàn)在，在我們校園里破壞公物的行為時有發(fā)生，如：硬物堵馬桶，擅自拆卸馬桶，亂

3、按電梯，亂畫桌椅，亂扔凳子、碗筷盤子等。 那么何為公物？公共的物件、設(shè)施或場地，不能私人擁有或擅自破壞。 為什么要愛護公物?（1）如果我們不愛惜公物，我們的生活環(huán)境質(zhì)量就會越來越差。（2）如果人們擅自取去或破壞公共設(shè)施，當你有需要使用時，就不能使用。如果人人都抱著自私的心態(tài)，大家都不會有公共設(shè)施可用。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單，有許多愛護公物的事情只是舉手之勞，但并非人人能做，長久地愛護公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛護學校的一草一木，使自己擁有一顆愛護公物的公德心，成為一

4、個真正的愛護公物的文明人。（三）破壞公物 現(xiàn)在，在我們校園里破壞公物的行為時有發(fā)生，如：硬物（四）大聲喧嘩、干擾他人許多人在公共汽車、火車、飛機以及車站、機場、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論、口若懸河，或者大聲叫喊他人，與他人爭論，根本無視他人的反應(yīng)。這些行為嚴重地破壞了他人和諧的工作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。 （四）大聲喧嘩、干擾他人許多人在公共汽車、火車、飛機以及討論校園內(nèi)存在的不文明行為討論校園內(nèi)存在的不文明行為1.世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質(zhì)，就是禮節(jié)。拿破侖.希爾 2.心誠氣溫，氣和辭婉，必能動人。明薛宣談書錄 3.知識使人

5、變得文雅，而交際使人變得完善。美喬富勒 4.謙恭有禮，人人歡迎。托馬斯福特 5.給人玫瑰花，手上常有一縷芳香。 6.非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?？鬃?1.世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質(zhì)，就是禮節(jié)。文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。文明是一朵花，下面我們來做個游戲下面我們來做個游戲“文明人”測試：你是一個文明的人嗎？ （1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能 B.有時

6、 C.不能（2）你平時說臟話嗎？A.不說 B.很少說 C.常說（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是 B.有時 C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒有 B.有過 C.經(jīng)?！拔拿魅恕睖y試：你是一個文明的人嗎？ （1）升國旗時，你能肅（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的 B.很少 C.沒有（6）你會亂扔垃圾嗎？A.沒有 B.偶爾 C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會 B.有時 C.不會（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？（6）你會亂扔垃圾嗎（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會 B.有時 C.不會（9）你能按時獨立

7、完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？A.能 B.有時 C.不能（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？A.能 B.有時 C.不能（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做?。?0）參加各種集會分數(shù)為24 30分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！ 分數(shù)為16 23分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！ 分數(shù)為1014分：許多情況下，你是個不文明的，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。分數(shù)為24 3

8、0分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文說得多不如做得好從現(xiàn)在做起 看著做不如自己做從我做起要我做不如我要做從內(nèi)心做起說得多不如做得好從現(xiàn)在做起 看著做不如自己做從我做競賽規(guī)則：1.采取搶答的形式，在題目公布后，最先站起來的同學獲得答題權(quán)，并在兩秒鐘內(nèi)說出正確答案，否則視為自動棄權(quán)，由其他同學繼續(xù)進行搶答。2.答對一題加一分，答錯一題扣一分。小游戲競賽規(guī)則：小游戲1、下列懸掛國旗的禮儀表述不正確的是（ )A、廣場上懸掛國旗，應(yīng)遵循日出升旗、日 落降旗的原則 B、升國旗時，可以戴帽子 C、升國旗時不能使用污損的國旗 D、墻上懸掛雙方國旗，遵循背靠墻壁、左 為下右為上的原則B1、下列懸掛國旗的禮

9、儀表述不正確的是（ )B 2、 上下樓梯應(yīng)（ ）行走。 A、靠左多人B、靠右單行 C、靠左單行D、靠右多人B 2、 上下樓梯應(yīng)（ ）行走。 B3、網(wǎng)絡(luò)交流時應(yīng)注意（ ）。 A、不要侵害他人隱私 B、可以盜用他人的ID C、可以發(fā)布帶有病毒的資料 D、網(wǎng)絡(luò)是個虛擬世界，說什么關(guān)系A(chǔ)3、網(wǎng)絡(luò)交流時應(yīng)注意（ ）。 A4、遇到不認識的老師，我們應(yīng)該( )A、裝作沒看見B、小聲打招呼，馬上離開C、距離很遠時就躲開D、自然大方地向老師問好D4、遇到不認識的老師，我們應(yīng)該( )D5、本班人員在學校籃球比賽中不慎與對方發(fā)生沖撞以致受傷，應(yīng)該如何做？（ ）A、講究義氣，沖上去毆打?qū)Ψ酵瑢WB、大聲謾罵泄憤C、當時

10、不說什么比賽過后集結(jié)同學進行抱復D、友誼第一比賽第二，與對方和解D5、本班人員在學?；@球比賽中不慎與對方發(fā)生沖撞以致受傷，應(yīng)該6、上課時，老師所講的內(nèi)容復雜難懂，而且十分無聊，我們應(yīng)該( )。A、集中注意力認真聽講B、與其他同學交頭接耳C、把沒看完的小說看完D、睡覺A6、上課時，老師所講的內(nèi)容復雜難懂，而且十分無聊，我們應(yīng)該(7、下課時，要起立向老師道別，自己坐在最后一排老師看不到，這時候你會( )A、繼續(xù)做自己的事，不起立B、隨便一站馬上坐下C、立正站好，向老師道別D、馬上沖出教室打球C7、下課時，要起立向老師道別，自己坐在最后一排老師看不到，這8、在樓道里有一名同學在背后打了你一下，你應(yīng)該

11、( )A、與他在樓道里來回追逐B(yǎng)、不予理會C、拿手中的東西砸他D、招呼其他同學攔住他一起打鬧B8、在樓道里有一名同學在背后打了你一下，你應(yīng)該( )B9、在自習課時，有一個問題特別想與同學交流，我們應(yīng)該( )A、直接與同學大聲交談B、傳紙條C、下課再問C9、在自習課時，有一個問題特別想與同學C如何從自身做起，克服不文明行為如何從自身做起，克服不文明行為你上廁所時，發(fā)現(xiàn)有同學正在破壞廁所的設(shè)施，你會怎么做？情景一你上廁所時，發(fā)現(xiàn)有同學正在破壞廁所的設(shè)施，你會怎么做？情景一情景二 你到學校商店買零食，看到有同學正在吃零食，并且隨手將零食包裝袋扔到地面。這個時候你會怎么做？情景二 你到學校商店買零食，看到有同學正在吃零食情景三 鄭老師在上課時發(fā)現(xiàn)，忘記拿作業(yè)了，作業(yè)放在他的辦公桌桌面上。于是鄭老師讓你拿作業(yè)。你來到老師辦公室時看到很多老師都在辦