甘肅省慶陽市名校2022年化學九年級第一學期期中質量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列圖示中的實驗操作，正確的是( )AA BB CC DD2下列實驗目的與實驗操作一致的是（）選項實驗目的實驗操作A檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)部B收集較純凈的氧氣導管口冒氣泡時，立即開始收集C檢驗蠟燭燃燒后的白煙是否為可燃物用燃著的火柴去點白煙D測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷，點燃后迅速伸入集氣瓶中AABBCCDD3推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是()A離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素C單質是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成

3、一種單質D化合物都是由不同元素組成的，所以由不同種元素組成的物質一定是化合物4下列物質中，屬于純凈物的是A液態(tài)空氣B二氧化碳C牛奶D食醋5下列敘述正確的是（）A原子和分子均是微觀粒子，其中分子可分，原子不能再分B在原子中，核內(nèi)質子數(shù)一定等于核外電子數(shù)C原子都是由質子、中子和電子構成的D離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子6可直接在火焰上加熱的儀器是A蒸發(fā)皿B集氣瓶C燒杯D量筒7在最新公布中文名稱的元素，該元素相關信息如圖所示。下列有說法正確的是（ ）A元素符號為 uUOB原子序數(shù)為 118C原子的質數(shù)為 176D相對原子質量為 294g8實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟：檢查裝置

4、氣密性 連接好裝置 向長頸漏斗中注入稀鹽酸 收集氣體 向大試管內(nèi)中放入石灰石，操作順序正確的是ABCD9下列關于氧氣的認識，錯誤的是A能供給呼吸 B約占空氣質量的21%C能支持燃燒 D用帶火星的木條檢驗10如圖所示微觀示意圖，下列說法中正確的是（ ）A反應中各物質的粒子個數(shù)比為3:1:1:1B該反應的是化合反應C反應中元素的化合價沒有發(fā)生變化D反應中原子種類發(fā)生變化11興趣小組的同學在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成氣體的速率比較慢, 經(jīng)分析他 們認為是二氧化錳加少了的緣故,在以后的實驗中要注意所加藥品的量。這屬于科學究中的（ ）A猜想假設B反思評價C設計實驗D得出結論12從分子、原子的角

5、度解釋下列事實，其中不正確的是()選項事實解釋A稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定原子核外電子排布達到相對穩(wěn)定結構B濕衣服在陽光下比陰涼處干得快溫度越高，分子運動的速率越快C物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象分子受熱增大，遇冷縮小D氧氣和臭氧(O3)的化學性質不同構成氧氣和臭氧的分子不同AABBCCDD13對有關實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C一氧化碳通入紫色石蕊溶液，試液變紅D一氧化碳通入灼熱的氧化銅，黑色粉末逐漸變紅14下列應用及相應原理（化學方程式）及基本反應類型都正確的是 （ ）A用X射線檢查服用鋇餐：BaCO3 + 2HCl=BaCl2 +

6、 H2O + CO2 復分解反應B溶洞中鐘乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3+ CO2 + 2H2O 分解反應C高爐煉鐵的原理： Fe2O3 + 3C 2Fe + 3CO2 還原反應D證明銅比銀的活動性強：Cu +2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 置換反應15某礦泉水標簽上印有主要成分有：K（1.027.0）mg/L；Cl（1.024.0）mg/L。這里的K、Cl是指A單質B元素C金屬離子D分子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：_（2

7、）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟：加熱 收集氣體 檢查裝置的氣密性 裝入高錳酸鉀 將試管固定在鐵架臺上 熄滅酒精燈 將導管移出水面。正確的順序為_A、B、C、D、（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母代號），檢驗裝置氣密性的方法是_；反應的文字表達式是_。（4）裝置C或D中導管口都要接近瓶底，其目的是_；要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，應采用_（填字母代號）裝置收集氧氣，實驗時發(fā)現(xiàn)細鐵絲一直未能燃燒，可能的原因是_。（寫兩條即可）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物15.5g裝入試管中，加熱制取氧氣，待反應完全后將試管冷卻

8、、稱量，剩余固體物質為10.7g，計算：(1)反應產(chǎn)生氧氣的質量是_？(2)10.7g固體物質中有哪些物質？各多少克？_18（8分）有一黑紫色的固體為KnMO4和MnO2的混合物，為測定混合物中KMnO4的質量，某同學取樣35.0g，對固體充分加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質的質量（如下表）：反應時間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質量/g34.233.432.631.831.8分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：（1）反應到_min時反應完畢；（2）該樣品中KMnO4的質量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱

9、是_；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應選用的一套裝置為_（填字母代號）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請寫出有關反應的化學方程式_；實驗結束時應先將導管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是_？（3）實驗室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點是_？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請將方框內(nèi)的導管補畫完整_。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質不參加反應）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應，反應后燒杯中剩余物質的總質量為103.8g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中

10、碳酸鈣的質量_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；B、使用膠頭滴管吸取少量液體時，先排除膠頭里面的空氣，然后再深入到液面下，松開大拇指和食指，這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi)，圖中所示操作錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的13，手要握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；故選：D。2、C【解析】

11、A、氧氣驗滿要將帶火星的木條放在集氣瓶口，選項A不正確；B、待氣泡連續(xù)均勻冒出再收集，否則收集到的氣體不純，選項B不正確；C、蠟燭燃燒后的白煙是蠟燭固體顆粒懸浮在空氣中形成的，可以用燃著的火柴去點白煙，檢驗是否具有可燃性，選項C正確；D、木炭燃燒生成二氧化碳，雖然氧氣被消耗，但生成了二氧化碳，瓶內(nèi)壓強變化不大，不能測量空氣中氧氣的含量，選項D不正確。故選C。3、B【解析】A離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子，是錯誤的敘述，電子帶電不屬于離子，故錯誤；B氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素，正確；C單質是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質，是錯誤的敘述，

12、如碳元素可組成金剛石和石墨等，故錯誤；D由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質不一定是化合物，例如空氣由不同種元素組成的物質，屬于混合物，故說法錯誤。故選B。點睛：學會通過舉實例的方法來證實結論的錯誤，即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確。4、B【解析】純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質。【詳解】A、液態(tài)空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物，故A不正確； B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，屬于純凈物，故B正確；C、牛奶是由水、乳糖、礦物質等多種物質組成的混合物，故C不正確；D、食醋中含有水、醋酸等多種物質，屬于混合物，故D不正確。

13、故選B。5、B【解析】A. 原子和分子均是微觀粒子，其中在化學反應中分子可分，原子不能再分，說法錯誤；B. 在原子中，核內(nèi)質子數(shù)一定等于核外電子數(shù)，說法正確；C. 原子不一定由質子、中子和電子構成的，如氫原子不含中子，說法錯誤；D. 離子是帶電的原子或原子團，但帶電的微粒不一定是離子，也可能是電子，說法錯誤；故選：B。6、A【解析】A、蒸發(fā)皿常用作蒸發(fā)、濃縮溶液用，能直接在火焰上加熱，故符合題意；B、集氣瓶是用來收集氣體或用于氣體燃燒實驗，不能用來加熱，故不符合題意；C、燒杯不能用來直接加熱，但能用于間接加熱，故不符合題意；D、量筒是用來量取液體的，不能用于加熱，故不符合題意；故選：A?！军c睛

14、】可直接在火焰上加熱的常見儀器有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)；集氣瓶、量筒等不能用于加熱。7、B【解析】A、元素名稱上面的符號表示的是元素符號，該元素的元素符號表示為Uuo，錯誤；B、元素符號前面的數(shù)字表示的是原子序數(shù)，故該元素的原子序數(shù)為118，正確；C、在原子中，質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，故該原子的質子數(shù)為118，錯誤；D、相對原子質量的單位是1，錯誤。故選B。8、C【解析】制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）查（檢查裝置的氣密性）加（向廣口瓶中裝入大理石）倒（向漏斗中注入稀鹽酸）收（用向上排空氣法收集二氧化碳），則正確的

15、操作順序為：；故選C?！军c睛】9、B【解析】因為氧氣能供給呼吸和支持燃燒，能使帶火星的木條復燃，ACD說法都正確；氧氣約占空氣總體積的21%，故B說法不正確。故選B。10、B【解析】A. 反應后有一個分子剩余，生成了一個新分子，故反應中各物質的粒子個數(shù)比為2:1:1，此選項錯誤；B. 該反應表示兩種物質發(fā)生化學反應生成一種物質，屬于化合反應，此選項正確；C. 該反應是兩種單質發(fā)生化學反應生成一種化合物，反應中元素的化合價發(fā)生了變化，此選項錯誤；D. 化學反應中原子種類不變，此選項錯誤。故選B。11、B【解析】根據(jù)題意，在加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗時，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，經(jīng)分析他 們認為是二

16、氧化錳加少了的緣故，在以后的實驗中要注意所加藥品的量，這屬于科學探究中的反思評價。故選B。12、C【解析】選項事實解釋A稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定原子核外電子排布達到相對穩(wěn)定結構，故A正確；B濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度越高，分子運動的速率越快，故B正確；C物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象分子受熱間隔增大，遇冷間隔縮小，故C錯誤；D氧氣和臭氧(O3)的化學性質不同構成氧氣和臭氧的分子不同，物質的結構決定物質的性質，故D正確。13、D【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種由刺激性氣味的氣體，A錯誤；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，B錯誤；一氧化碳不能使紫色的石蕊

17、試液變色，C錯誤；一氧化碳通入灼熱的氧化銅，黑色粉末逐漸變紅，D正確。故選D?？键c：常見實驗現(xiàn)象14、D【解析】A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇，碳酸鋇能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鋇，有毒，故A錯誤；B、該化學方程式配平錯誤，故B錯誤；C、高爐煉鐵的原理是一氧化碳還原氧化鐵，不是碳還原氧化鐵，還原反應不屬于基本反應類型，故C錯誤；D、該化學方程式書寫完全正確，銅能置換出硝酸銀中的銀，說明銅比銀的活動性強，該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故D正確。故選D?！军c睛】在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式

18、正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。15、B【解析】元素屬于宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；分子，原子，離子屬于微觀粒子，講種類，講個數(shù)。這里的K、Cl是指B元素。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水槽；D；A；先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；為了把空氣充分排出；E；氧氣沒有收集到、鐵絲表面生銹或鐵絲太粗等；【解析】（1）根據(jù)常見實驗儀器解答；（2）根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟分析解答；（3）根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件解答；根據(jù)裝置氣密性檢查的方法解答；根據(jù)氯酸鉀

19、和二氧化錳在加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；（4）根據(jù)將空氣充分排出解答；根據(jù)集氣瓶底要留有少量水解答；根據(jù)實驗的注意事項解答。【詳解】（1）指定儀器的名稱：水槽；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟簡單歸納為“查、裝、定、點、收、離、熄”，故選D；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，反應物的狀態(tài)為固體，反應需要加熱，故選用的發(fā)生裝置是：A；檢驗裝置氣密性的方法是：先把導管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出；反應的文字表達式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（4）裝置C或D中導管口都要接近瓶底，其目的是：為了把空氣充分排出；要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗，應采用E裝置

20、收集氧氣，實驗時發(fā)現(xiàn)細鐵絲一直未能燃燒，可能的原因是：氧氣沒有收集到、鐵絲表面生銹或鐵絲太粗等。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4.8g 10.7g固體物質中氯化鉀的質量為7.45g，二氧化錳3.25g 【解析】試題分析:（1）依據(jù)質量守恒定律知：制得氧氣的質量=15.5g-10.7g=4.8g（2）解：設生成氯化鉀的質量為X2KClO32KCl+3O2149 96X 4.8g149/96=x/4.8g解得x=7.45g則二氧化錳的質量為10.7g-7.45g=3.25g答：（1）制得氧氣的質量為4.8g（2）氯化鉀為7.45g，二氧化錳的質量為3.25g考點：質量守恒定律、化學方程式計算。18、4.0 31.6g。 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）依據(jù)加熱達到4min時5min時固體質量不再減小，4.0min時已經(jīng)反應完畢。（2）生成的氧氣的質量為 設樣品中KMnO4的質量為x 答：該樣品中KMnO4的質量為3