六年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 比的意義. 人教版

1、比的意義導(dǎo)學(xué)單 設(shè)計者六年級 班 姓名： 組名： 指導(dǎo)老師： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能：認(rèn)識比的各部分名稱，會正確讀寫比。2、過程與方法：通過小組合作，理解比的意義，正確區(qū)分比和比值。3、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)比、除法、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別，滲透辯證統(tǒng)一的觀點?！緦W(xué)習(xí)重點、難點】學(xué)習(xí)重點：理解比的意義學(xué)習(xí)難點：比和比值區(qū)分和聯(lián)系一、自主學(xué)習(xí)【學(xué)法指導(dǎo)】請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，畫出重點知識，再迅速完成以下預(yù)習(xí)內(nèi)容，最后將完成過程中遇到的或生成的問題標(biāo)注在“問題框”里。1.自學(xué)課本4344頁。2. 叫做比。3.請你你寫出幾個比來。 4.3624可以寫成 5可以寫成 5.寫出下面各個比的

2、名稱3 : 5 = 3 5= 3 : 5 = 3 5= （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 我的問題(有問題一定要提)：自我評價： 家長評價： 小組評價：二、合作探究【學(xué)法指導(dǎo)】請同學(xué)們在預(yù)習(xí)基礎(chǔ)上，通過小組合作、討論，完成以下習(xí)題；由小組長負責(zé)確定最后討論結(jié)果，并派出代表，進行全班交流展示。看誰最棒奧！1.求下面各比的比值10：5 ：5 0.3:0.22.小結(jié)求比值的方法： 比的比值可以用（ ）、（ ）、（ ）表示。3.比、除法和分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系？各部分名稱意義比前項：（比號）后項比值除法分?jǐn)?shù)4.除法中（ ）不能為0,分?jǐn)?shù)中（ ）不能為0，比中（ ）不能為0。自我評價： 小組評價：三、延伸鞏固1.判斷（1）比的前項不能為0。 （ ） （2）A:B的比值為3:1。 （ ）（3）3km:4km=km. （ ） (4)甲數(shù)比乙數(shù)等于5:2，那么甲數(shù)是乙數(shù)的2.5倍。 （ ）(5)學(xué)校到商場，小東用了9分鐘，小華用了10分鐘，他們每分鐘行的路程比是9:10. （ ）2.填空（1）甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，甲數(shù)和乙數(shù)的比值是（ ），乙數(shù)和甲數(shù)的比值是（ ）（2）修一條公路，甲5天修了80米，乙9天修了144米，甲和乙的路程比是（ ），比值是（ ），甲和乙的時間比是（ ），比值是（ ）。甲的路程與時間比（ ），比值是（ ），乙的路程與時間比（ ），比值是（ ）。3.一個正方形