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心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文.pptx心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文.pptx心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文第一節(jié) 感覺第一節(jié) 感覺第二節(jié) 知覺第二節(jié) 知覺第三節(jié) 感知的運(yùn)用第三節(jié) 感知的運(yùn)用心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文 回憶/再認(rèn) 回憶/心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文第二節(jié) 氣質(zhì)第二節(jié) 氣質(zhì)心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)心理第一節(jié) 學(xué)習(xí)第一節(jié) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)理論與實(shí)驗(yàn)記憶術(shù)巴甫洛夫的狗,桑代克的貓。斯金納的老鼠,班杜拉的寶寶。苛勒的猩猩抓香蕉,托爾曼的白鼠走迷宮。布魯納:“我發(fā)現(xiàn)!”奧蘇泊爾:“我接受!”加涅:“我把信息加工一下?!苯?gòu)主義者:“你和我建構(gòu)的不一樣!”學(xué)習(xí)理論與實(shí)驗(yàn)記憶術(shù)巴甫洛夫的狗,桑代克的貓。第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)第四節(jié) 學(xué)習(xí)遷移第四節(jié) 學(xué)習(xí)遷移第五節(jié) 知識(shí)直觀及保持第五節(jié) 知識(shí)直觀及保持第六節(jié) 技能的形成第六節(jié) 技能的形成心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文心理學(xué)思維導(dǎo)圖_圖文
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