蘇教版小學(xué)4四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全套課件【版】

1、全冊(cè)課件1最新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件PPT全冊(cè)課件1最新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件PPT課件PPT第1單元 平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱1.1 平移綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT第1單元 平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱1.1 平移綠色課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移，會(huì)判斷出圖形是否平移。 2、能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形沿水平（或豎直）方向平移。 課件PPT

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移，會(huì)判斷出圖形是否動(dòng)車車廂，電梯和國(guó)旗分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？你能用手勢(shì)表示這些運(yùn)動(dòng)嗎？動(dòng)車車廂，電梯和國(guó)旗分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？你能用手勢(shì)表示這些運(yùn)動(dòng) 這些物體的運(yùn)動(dòng)都可以看成是平移。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 這些物體的運(yùn)動(dòng)都可以看成是平移。綠色圃中小學(xué)教課件PPT探究新知大家認(rèn)真自學(xué)書上第1頁(yè)的例題，并思考下面的問(wèn)題（5分鐘）導(dǎo)學(xué)問(wèn)題：1、小船圖和金魚圖的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2、平移之后圖形的什么沒(méi)有變?

3、3、怎樣移能做到即快又準(zhǔn)？課件PPT探究新知大家認(rèn)真自學(xué)書上第1頁(yè)的例題，并思考下面的【新】蘇教版小學(xué)4四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全套ppt課件【最新版】下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?它們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L下面的小船圖和金魚圖分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?綠色圃中小學(xué)教育htt金魚圖和小船圖都是向右平移小船圖平移的距離比金魚圖遠(yuǎn)一些。金魚圖和小船圖都是向右平移小船圖平移的距離比金魚圖遠(yuǎn)一些?？葱〈系囊粭l線段，這條線段

4、向右平移了9格，小船圖就向右平移9格看船頭的一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)向右平移了9格，小船圖就向右平移9格如何數(shù)小船和金魚的平移距離？9格9格看小船上的一條線段，這條線段向右平移了9格，小船圖就向右平移用這個(gè)方法數(shù)一數(shù)金魚平移的距離。7格7格用這個(gè)方法數(shù)一數(shù)金魚平移的距離。7格7格平行四邊形先向下平移3格。3格綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L平行四邊形先向下平移3格。3格綠色圃中小學(xué)教育http:/我們?cè)诖_定圖形平移的距離時(shí)，可以先找出參照點(diǎn)，看它向哪個(gè)方

5、向平移了幾格，這個(gè)圖形就向那個(gè)方向平移了幾格。我們?cè)诖_定圖形平移的距離時(shí)，可以先找出參照點(diǎn)，看它向哪個(gè)方向你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎典題精講你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎典題精講向下平移 格4向右平移 6 格向下平移 格4向右平移 6 格向右平移 6 格向下平移 格4向右平移 6 格向下平移 格4方法一：先向下平移4格，再向右平移6格。方法二：先向右平移6格，再向下平移4格。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L方法一：先向下平移4格

6、，再向右平移6格。方法二：先向右平移6課件PPT易錯(cuò)提醒如圖,小船平移得到的圖形是( )小船ABCDA錯(cuò)誤解答課件PPT易錯(cuò)提醒如圖,小船平移得到的圖形是( )課件PPT如圖,小船平移得到的圖形是( )小船ABCDC圖形平移后大小和形狀不變，位置發(fā)生了變化正確解答課件PPT如圖,小船平移得到的圖形是( )小船AB1、平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格。5格學(xué)以致用1、平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格。5格學(xué)以致用5格4格2、平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http

7、:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L5格4格2、平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格。綠色圃3、把藍(lán)色正方形都向右平移8格，分別涂上顏色；把紅色正方形向左平移4格，涂上顏色。3、把藍(lán)色正方形都向右平移8格，分別涂上顏色；把紅色正方形向4、畫一畫：梯形先向下平移2格，再向左平移7格。4、畫一畫：梯形先向下平移2格，再向左平移7格。5、將圖中的小船向左平移格。5、將圖中的小船向左平移格。平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格。平行四邊形先向右平移5格，再向上平移4格。梯形先向下平移2格，再向左平移7格。梯形先向下平移2格，再向左平移7格。課件PPT課堂小結(jié) 我

8、們?cè)诖_定圖形平移的距離時(shí)，可以先找出參照點(diǎn)，看它向哪個(gè)方向平移了幾格，這個(gè)圖形就向那個(gè)方向平移了幾格。在平移過(guò)程中，什么是最重要的？ 找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)課件PPT課堂小結(jié) 我們?cè)诖_定圖形平移的距離時(shí)，可以先找課件PPT1.2 旋轉(zhuǎn)第1單元 平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT1.2 旋轉(zhuǎn)第1單元 平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱綠色課件PPT1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90的含義。2、能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90，

9、畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。3、掌握旋轉(zhuǎn)的三要素。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛘n件PPT從這幅圖中你看到了哪些運(yùn)動(dòng)？探究新知課件PPT從這幅圖中你看到了哪些運(yùn)動(dòng)？探究新知大家認(rèn)真自學(xué)書上第3頁(yè)的例2，并思考下面的問(wèn)題（5分鐘）導(dǎo)學(xué)問(wèn)題：1、圖中的轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2、轉(zhuǎn)桿的打開和關(guān)閉，分別繞哪個(gè)點(diǎn)按什么方向旋轉(zhuǎn)的?旋轉(zhuǎn)了多少度？3、你能完整地描述轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉的過(guò)程嗎？大家認(rèn)真自學(xué)書上第3頁(yè)的例2，并思考下面的問(wèn)題（5分鐘）轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉，它們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？相同點(diǎn)：轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉都是繞著一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。不同點(diǎn)：轉(zhuǎn)桿打開

10、和關(guān)閉旋轉(zhuǎn)的方向正好相反。轉(zhuǎn)桿打開和關(guān)閉，它們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？相同點(diǎn)：不同與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針，與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針，轉(zhuǎn)桿關(guān)閉的方向與時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致嗎？轉(zhuǎn)桿打開的方向與時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致嗎？順時(shí)針?lè)较蚰鏁r(shí)針?lè)较蚓G色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L轉(zhuǎn)桿關(guān)閉的方向與時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致嗎？轉(zhuǎn)桿打開的方向與時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)從6：00到9：00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（ ）。 。90從6：00到9：00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（ ）。

11、 。90A你會(huì)把右邊的三角板繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90。嗎？A你會(huì)把右邊的三角板繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90。嗎？A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.LA把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。綠色圃中小學(xué)教育http:/A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞

12、A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.LA把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。綠色圃中小學(xué)教育http:/A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)

13、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.LA把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。綠色圃中小學(xué)教育http:/A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)

14、針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。A把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。旋轉(zhuǎn)有哪三要素？1、旋轉(zhuǎn)中心。（繞某點(diǎn)）2、旋轉(zhuǎn)方向。（順時(shí)針或逆時(shí)針）3、旋轉(zhuǎn)角度。（旋轉(zhuǎn)90度或其他角度）完整描述旋轉(zhuǎn)：某圖形繞某點(diǎn)順時(shí)針（或逆時(shí)針）旋轉(zhuǎn)多少度。如：三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。旋轉(zhuǎn)有哪三要素？AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

15、90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小

16、旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)

17、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

18、9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。AB把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。把小

19、旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9課件PPTABCD指針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。 ，從A旋轉(zhuǎn)（ ）；指針按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。 ，從B旋轉(zhuǎn)（ ）。ABCDBA錯(cuò)誤解答課件PPTABCD指針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。 ，從A指針按逆課件PPT錯(cuò)解分析：與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針?lè)较?，與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針?lè)较?。課件PPT錯(cuò)解分析：與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針?lè)较?，ABCD指針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。 ，從A旋轉(zhuǎn)（ ）；指針按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。 ，從B旋轉(zhuǎn)（ ）。ABCDABCDABCDDC正確解答ABCD指針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。 ，從A指針按逆時(shí)針?lè)较蛐n件PPT你見(jiàn)過(guò)生活中的哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？你能說(shuō)出來(lái)嗎

20、？課件PPT你見(jiàn)過(guò)生活中的哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？你能說(shuō)出來(lái)嗎？課件PPT旋轉(zhuǎn)有哪三要素？1、旋轉(zhuǎn)中心。（繞某點(diǎn)）2、旋轉(zhuǎn)方向。（順時(shí)針或逆時(shí)針）3、旋轉(zhuǎn)角度。（旋轉(zhuǎn)90度或其他角度）完整描述旋轉(zhuǎn)：某圖形繞某點(diǎn)順時(shí)針（或逆時(shí)針）旋轉(zhuǎn)多少度。如：三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。課件PPT旋轉(zhuǎn)有哪三要素？課件PPT1.3 軸對(duì)稱第1單元 平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT1.3 軸對(duì)稱第1單元 平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱綠課件PPT1、經(jīng)歷長(zhǎng)方

21、形、正方形等軸對(duì)成圖形各有幾條對(duì)稱軸的探索過(guò)程。 2、會(huì)畫簡(jiǎn)單的幾何圖形的對(duì)稱軸，加深對(duì)軸對(duì)稱圖形特征的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT1、經(jīng)歷長(zhǎng)方形、正方形等軸對(duì)成圖形各有幾條對(duì)稱軸的有趣的昆蟲探究新知有趣的昆蟲探究新知美麗的樹葉美麗的樹葉神奇的剪紙神這些圖形有什么特點(diǎn)？綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L這些圖形有什么特點(diǎn)？綠色圃中小學(xué)教育http:/www.L大家認(rèn)真自學(xué)書上第5頁(yè)的例4和第6頁(yè)的例5并思考下面的問(wèn)題。（5分鐘）導(dǎo)學(xué)問(wèn)題：1、長(zhǎng)方形、

22、正方形和平行四邊形，哪些是軸對(duì)稱圖形？2、動(dòng)手折一折，長(zhǎng)方形有幾種不同的折法？3、什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形？4、如何補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵先要找出什么？大家認(rèn)真自學(xué)書上第5頁(yè)的例4和第6頁(yè)的例5并思考下面的問(wèn)題。 從第113頁(yè)剪下長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形，折一折，哪些是軸對(duì)稱圖形？ 把長(zhǎng)方形對(duì)折，使折痕兩邊完全重合，有幾種不同的折法？ 從第113頁(yè)剪下長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形，折對(duì)稱軸是點(diǎn)劃線，畫對(duì)稱軸時(shí)要超過(guò)原圖。折一折，正方形有幾條對(duì)稱軸？ 像這樣對(duì)折，折痕所在的這條直線叫作軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。對(duì)稱軸是點(diǎn)劃線，折一折，正方形有幾條對(duì)稱軸？ 像這樣把下面的圖形補(bǔ)全，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖

23、形。你是怎樣畫的？與同學(xué)交流。在軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。 把下面的圖形補(bǔ)全，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。你是怎樣畫的？與同【新】蘇教版小學(xué)4四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全套ppt課件【最新版】課件PPT綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.【新】蘇教版小學(xué)4四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全套ppt課件【最新版】【新】蘇教版小學(xué)4四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全套ppt課件【最新版】軸對(duì)稱圖形對(duì)折后能完全重合的圖形是

24、軸對(duì)稱圖形。軸對(duì)稱圖形對(duì)折后能完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。在軸對(duì)稱圖形中, 折痕所在的直線就是這個(gè)圖形的對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸在軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。 在軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱軸兩側(cè)課件PPT綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.等腰三角形等邊三角形一條三條等腰三角形等邊三角形一條三條等腰梯形一條等腰梯形一條菱形兩條菱形兩條畫出下列圖形的對(duì)稱軸。4條1條無(wú)數(shù)條2條畫出下列

25、圖形的對(duì)稱軸。4條1條無(wú)數(shù)條2條畫出下面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。畫出下面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。畫出下面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L畫出下面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。綠色圃中小學(xué)教畫出下面每組圖形的對(duì)稱軸。各能畫幾條？畫出下面每組圖形的對(duì)稱軸。各能畫幾條？下面展示的圖形都是軸對(duì)稱圖形的一半，你能畫出圖形的另一半嗎？試試看！下面展示的圖形都是軸對(duì)稱圖形的一半，你能畫

26、出圖形的另一半嗎？課件PPT對(duì)稱軸是點(diǎn)劃線，畫對(duì)稱軸時(shí)要超過(guò)原圖。在軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。 綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT對(duì)稱軸是點(diǎn)劃線，在軸對(duì)稱圖形中，對(duì)稱軸兩側(cè)綠色圃中課件PPT第2單元 認(rèn)識(shí)多位數(shù)2.1 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.

27、L課件PPT第2單元 認(rèn)識(shí)多位數(shù)2.1 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)綠課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位，知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。2.掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表和分級(jí)的方法，學(xué)會(huì)整萬(wàn)數(shù)的讀法和寫法。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位，知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的課件PPT情境導(dǎo)入茶葉一百六十二萬(wàn)噸課件PPT情境導(dǎo)入茶葉一百六十二萬(wàn)噸芝麻六十一萬(wàn)噸芝麻六十一萬(wàn)噸油菜籽一千三百四十三萬(wàn)噸油菜籽一千三百四十三萬(wàn)噸課件PPT從這三個(gè)情境圖中你了解了哪些信息？你有哪些問(wèn)題？六十一萬(wàn)、一百六十二萬(wàn)和一千三百四十三萬(wàn)各是多少？怎樣寫呢？課件PPT從這三個(gè)情境圖中你了解了哪些信息？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千

28、萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)我們知道10個(gè)一千是一萬(wàn)，再接著數(shù)下去：探究新知綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)我們知道10個(gè)一千是一萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)茶葉是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)162個(gè)萬(wàn)是1620000一百六十二萬(wàn)噸茶葉是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)1

29、62個(gè)萬(wàn)是162芝麻六十一萬(wàn)噸是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)六十一萬(wàn)是( )610000綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L芝麻六十一萬(wàn)噸是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)六十一萬(wàn)油菜籽一千三百四十三萬(wàn)噸萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)( )個(gè)萬(wàn)是( )134313430000油菜籽一千三百四十三萬(wàn)噸萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)( 個(gè) 級(jí)萬(wàn) 級(jí)（ ）位位位（ ）（ ）萬(wàn) 位千 位個(gè) 位十 位百 位數(shù) 位 順 序 表十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)從右邊起，每四個(gè)數(shù)位是一級(jí)

30、。200000個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)18800000個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè) 級(jí)萬(wàn) 級(jí)（ ）位位位52395239說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)由多少個(gè)萬(wàn)和多少個(gè)一組成？5239個(gè)萬(wàn)和5239個(gè)一組成它應(yīng)該怎樣讀呢？讀作：五千二百三十九萬(wàn)五千二百三十九說(shuō)說(shuō)你的讀數(shù)方法： 從高級(jí)讀起，讀萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上 “萬(wàn)”字52395239說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)由多少個(gè)萬(wàn)和多少個(gè)一組成？說(shuō)說(shuō)你 先說(shuō)說(shuō)下面各數(shù)是由多少個(gè)萬(wàn)和多少個(gè)一組成的，再寫一寫、讀一讀。這個(gè)數(shù)由600個(gè)萬(wàn)和4000個(gè)一組成這個(gè)數(shù)由308個(gè)萬(wàn)和7個(gè)一組成（ 6004000）（3080007） 先說(shuō)說(shuō)下面各數(shù)是由多少個(gè)萬(wàn)和多少個(gè)一組成的，再寫一寫（ 6004000

31、）（3080007）這兩個(gè)數(shù)要怎么讀？先觀察有什么特點(diǎn)？都有0.那這些0要怎么讀？看書解決每級(jí)末尾的0都不讀其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”讀作：六百萬(wàn)四千讀作：三百零八萬(wàn)零七（ 6004000）（3080007）這兩個(gè)數(shù)要怎么讀？先1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀 2、讀萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上 “萬(wàn)”字 3、每級(jí)末尾的0都不讀其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”多位數(shù)的讀法綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http

32、:/cz.L1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀 2、讀萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要四千萬(wàn)個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位40000000四千萬(wàn)個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十百千40000000寫數(shù)時(shí)從高位寫起,哪一個(gè)數(shù)位上有幾,就在那一個(gè)數(shù)位上寫上幾,中間或末尾的數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有就在對(duì)應(yīng)的數(shù)位上寫上零。寫數(shù)時(shí)從高位寫起,哪一個(gè)數(shù)位上有幾,就在那一個(gè)數(shù)位上寫上幾,個(gè) 位十 位百 位千 位萬(wàn) 位十 萬(wàn) 位百 萬(wàn) 位千 萬(wàn) 位2 4 9 62 4 9 6 0 0 0 06 4 0 7 0 0 08 5 0 0 0 3 0 0讀作：讀作：讀作：讀作：二千四百九十六二千四百九十六萬(wàn)六百四十萬(wàn)七千八千五百萬(wàn)零三百萬(wàn)級(jí)

33、數(shù)的讀法和個(gè)級(jí)數(shù)的讀法有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？0該怎么讀？典題精講個(gè) 位2 4 9 62 4 9 相同點(diǎn)：萬(wàn)級(jí)數(shù)先按個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀。不同點(diǎn)：讀萬(wàn)級(jí)數(shù)時(shí)要在后面加讀一個(gè)萬(wàn)字。我來(lái)告訴你！ 讀數(shù)時(shí)，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)“0”，都不讀， 其他數(shù)位上有一個(gè)“0”或連續(xù)有幾個(gè)“0”，都只讀一個(gè)零。相同點(diǎn)：萬(wàn)級(jí)數(shù)先按個(gè)級(jí)數(shù)的讀法來(lái)讀。我來(lái)告訴你！ 讀數(shù)六千八百五十萬(wàn)：個(gè) 位十 位百 位千 位萬(wàn) 位十 萬(wàn) 位百 萬(wàn) 位千 萬(wàn) 位 6 8 5 0 3 0 8 0含有兩級(jí)的數(shù)，先寫哪一級(jí)？三千零八十萬(wàn)：0 0 0 00 0 0 0萬(wàn)級(jí)怎么寫？個(gè)級(jí)怎么寫？六千八百五十萬(wàn)：個(gè) 位 6 8 5 0 3 寫數(shù)的順序和讀數(shù)

34、的順序是一樣的，先寫萬(wàn)級(jí)，再寫個(gè)級(jí)，個(gè)級(jí)上的數(shù)和以前學(xué)過(guò)的萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法一樣。 中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒(méi)有，就在那一位上寫0。我們來(lái)總結(jié)一下吧！ 寫數(shù)的順序和讀數(shù)的順序是一樣的，先寫萬(wàn)級(jí)，課件PPT易錯(cuò)提醒四千零五十萬(wàn)寫作：40000500000。錯(cuò)誤解答寫數(shù)時(shí)，萬(wàn)級(jí)的數(shù)就按照個(gè)級(jí)的數(shù)寫，四千零五十寫作4050四千零五十萬(wàn)寫作：40500000。正確解答課件PPT易錯(cuò)提醒四千零五十萬(wàn)寫作：錯(cuò)誤解答寫數(shù)時(shí)，萬(wàn)級(jí)的數(shù)萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)寫作：（ ）先說(shuō)出下面這個(gè)數(shù)是多少個(gè)萬(wàn)，再寫一寫、讀一讀。讀作：（ ）六萬(wàn)60000學(xué)以致用萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)寫作：（ 萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)寫作：（ ）先

35、說(shuō)出下面這個(gè)數(shù)是多少個(gè)萬(wàn)，再寫一寫、讀一讀。讀作：（ ）3070000三百零七萬(wàn)萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)寫作：（ 寫出由下面各數(shù)組成的數(shù) （1）四百萬(wàn)、八十萬(wàn)、五萬(wàn)和三千 （2）六千萬(wàn)、九萬(wàn)和五百 （3）八千萬(wàn)和四十485 30008000 00406009 0500寫出由下面各數(shù)組成的數(shù)485 30008000 0寫出下列各數(shù) 七萬(wàn)八千六百三十 八十五萬(wàn)一千二十六萬(wàn)零四百 三百六十萬(wàn)二千 十萬(wàn)零五 六千零八十萬(wàn)零七十 7 863080 100026 0400360 200010 00056080 0070寫出下列各數(shù) 7 863080 100026 040天安門廣場(chǎng)是世界上最大的城市廣場(chǎng)，面積

36、有400000平方米。你能讀出下面橫線上的數(shù)嗎？四十萬(wàn)天安門廣場(chǎng)是世界上最大的城市廣場(chǎng)，面積有400000平方米。北京著名園林頤和園占地2900000平方米。二百九十萬(wàn)北京著名園林頤和園占地2900000平方米。二百九十萬(wàn)全世界可確認(rèn)的昆蟲大約有七十萬(wàn)種。寫出下面橫線上的數(shù)。700000全世界可確認(rèn)的昆蟲大約有七十萬(wàn)種。寫出下面橫線上的數(shù)。700大約六千五百萬(wàn)年前，恐龍突然滅絕了，原因到現(xiàn)在還是個(gè)謎。寫出下面橫線上的數(shù)。65000000大約六千五百萬(wàn)年前，恐龍突然滅絕了，原因到現(xiàn)在還是個(gè)謎。寫出課件PPT課堂小結(jié) 寫數(shù)時(shí)從高位寫起,哪一個(gè)數(shù)位上有幾,就在那一個(gè)數(shù)位上寫上幾,中間或末尾的數(shù)位上一

37、個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有就在對(duì)應(yīng)的數(shù)位上寫上零。課件PPT課堂小結(jié) 寫數(shù)時(shí)從高位寫起,哪一個(gè)1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀 2、讀萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上 “萬(wàn)”字 3、每級(jí)末尾的0都不讀其它數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”多位數(shù)的讀法1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀 2、讀萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要課件PPT謝謝課件PPT謝謝課件PPT第2單元 認(rèn)識(shí)多位數(shù)2.2 億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT第2單元

38、認(rèn)識(shí)多位數(shù)2.2 億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)綠課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“億”“十億”“百億”“千億”，學(xué)會(huì)整億數(shù)的讀法和寫法。2.知道億級(jí)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系，掌握整數(shù)的數(shù)位順序表，理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和分級(jí)的方法。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“億”“十億”“百億”“千寫出下列各數(shù) 七萬(wàn)八千六百三十 八十五萬(wàn)一千二十六萬(wàn)零四百 三百六十萬(wàn)二千 十萬(wàn)零五 六千零八十萬(wàn)零七十 7 863080 100026 0400360 200010 00056080 0070復(fù)習(xí)導(dǎo)入寫出下列各數(shù) 7 863080 100026 040課件PPT情境導(dǎo)入原油二億噸水泥二十一億噸布八百一十四

39、億米從這幾幅圖中，你了解了哪些信息？課件PPT情境導(dǎo)入原油二億噸水泥二十一億噸布八百一十四億米從課件PPT你有哪些問(wèn)題？二億、二十一億和八百一十四億各是多少？怎樣寫呢？課件PPT萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一千萬(wàn)是一億一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù),10個(gè)一千萬(wàn)是:百億千億十億億探究新知綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一千萬(wàn)是一億一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù),1萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一億是十億百億千億十億億萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一

40、億是十億百億千億十億億萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)十億是一百億百億千億十億億萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)十億是一百億百億千億十億億萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一百億是一千億百億千億十億億萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)10個(gè)一百億是一千億百億千億十億億原油二億噸是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)二億是2個(gè)億億百億十億千億200000000原油二億噸是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)二億是2個(gè)億水泥二十一億噸是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億百億十億千億二十一億是21個(gè)億1000000002水泥二十一億噸是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億百億十布三百五十四億米是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十

41、十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億百億十億千億三百五十四億是354個(gè)億40000000053綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L布三百五十四億米是多少?怎么寫？萬(wàn)千百個(gè)十十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億百億十億個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億計(jì)數(shù)單位個(gè) 位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位數(shù)位個(gè) 級(jí)萬(wàn) 級(jí)數(shù)級(jí)（ ）（ ）（ ）位位位（ ）（ ）（ ）（ ）級(jí)百億千億百億十億千億億數(shù) 位 順 序 表每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。十億個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億計(jì)數(shù)單位個(gè) 十百千萬(wàn)十萬(wàn)位

42、像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10的計(jì)數(shù)方法，叫作十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。 像這樣每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10的計(jì)70 0 0 0 0 0 0 0 01 0 0 4 0 0 0 2 0 0 04 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0個(gè) 位十 位百 位千 位萬(wàn)位百萬(wàn) 位千萬(wàn)位億 位十億位百億位千億位 十萬(wàn)位 讀作：七十億讀作：一百億四千萬(wàn)二千讀作：四千零三億零五百萬(wàn)比億大的數(shù)該怎樣讀？ 70 0 0 0 0 0 0 0 01 0 0 4 0 1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀 2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上“億”字或“萬(wàn)”字 3、每級(jí)末尾的0都不讀其他數(shù)位

43、有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”多位數(shù)的讀法法則1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀 2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)千億位百億位十億位億 位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn) 位千 位百 位十 位個(gè) 位300000000四十億八千萬(wàn)寫作： 0800000004030020000007七千零三億零二十萬(wàn)寫作： 三億寫作： 思考：多位數(shù)的寫法法則是什么？試寫出下面各數(shù)千億位百億位十億位億 位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn) 位1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下寫 2、哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0 多位數(shù)的寫法法則綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育ht

44、tp:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下寫 2、哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也三百一億二千萬(wàn)123000000典題精講三百一億二千萬(wàn)123000000典題精講寫出下面各數(shù)。（先自己寫，再小組間互相說(shuō)說(shuō)）二百零六億零五百八十萬(wàn) 寫作：206 0580 0000四百八十億 寫作：480 0000 0000十二億七千六百萬(wàn) 寫作：12 7600 0000三十億零六十萬(wàn) 寫作：30 0060 0000一千零四十億零五百萬(wàn) 寫作：1040 0500 0000寫出下面各數(shù)。（先自己寫，再小組間互相說(shuō)說(shuō)）課件PPT易錯(cuò)提醒236 0509 0008讀作：二百

45、三十六億零五百零九萬(wàn)零零零八錯(cuò)誤解答讀數(shù)時(shí)每級(jí)末尾的0都不讀其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”236 0509 0008讀作：二百三十六億零五百零九萬(wàn)零八正確解答課件PPT易錯(cuò)提醒236 0509 0008讀作：錯(cuò)誤解答讀1、讀數(shù) C、3500 35000 0000 3500 0000 0000A、65 65 0000 65 0000 0000六十五六十五萬(wàn)六十五億 B、4070 4070 0000 4070 0000 0000四千零七十四千零七十萬(wàn)四千零七十億三千五百三千五百萬(wàn)三千五百億學(xué)以致用綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/c

46、z.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L1、讀數(shù) C、3500 35000 0000 2、讀岀下面各數(shù)7300000000 108500000001000200000 34258006000504003000 讀作：七十三億讀作：一百零八億五千萬(wàn)讀作：十億零二十萬(wàn)讀作：三百四十二億五千八百萬(wàn)六千讀作：五億零四百萬(wàn)三千2、讀岀下面各數(shù)7300000000 讀作：七十三億A、十億位的計(jì)數(shù)單位是( )，百億位的計(jì)數(shù)單位是( )。B、一個(gè)數(shù)的億位上是5，表示( )，一個(gè)數(shù)的千億位上是7，表示( )。C、一個(gè)十位數(shù)，它的最高位是( )位；一個(gè)十二

47、位數(shù)，它的最高位是( )位。D、最大的八位數(shù)是( )，最小的九位數(shù)是( )，它們相差( )。3、填 空十億百億五個(gè)億七個(gè)千億十億千億9999999910000000013、填 空十億百億五個(gè)億七個(gè)千億十億千億9999999910A、從個(gè)位起，第幾位是萬(wàn)位？第幾位是億位？B、萬(wàn)位的右邊一位是什么位？左邊一位呢？C、500030002中、“5”“3”“2”各表示的意義。4、回答下面問(wèn)題答：從個(gè)位起，第五位是萬(wàn)位，第九位是億位。答：萬(wàn)位的右邊一位是千位，左邊一位是十萬(wàn)位。答： “5” 表示五個(gè)億；“3”表示三個(gè)萬(wàn)； “2”表示兩個(gè)一。4、回答下面問(wèn)題答：從個(gè)位起，第五位是萬(wàn)位，第九位是億位。答思考用

48、8個(gè)0，2個(gè)3組成十位數(shù)，1、一個(gè)零都不讀可以寫出那些數(shù)？2、只讀一個(gè)零可以寫出哪些數(shù)？3300000000 3030000000 30000030003003000000 30000003003000300000 3000000030 3000030000 3000000003思考用8個(gè)0，2個(gè)3組成十位數(shù)，1、一個(gè)零都不讀可以寫出那些1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀 2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上“億”字或“萬(wàn)”字 3、每級(jí)末尾的0都不讀其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”多位數(shù)的讀法法則課堂小結(jié)1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀 2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)1

49、、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下寫 2、哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0 多位數(shù)的寫法法則1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下寫 2、哪個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也課件PPT謝謝課件PPT謝謝課件PPT第2單元 認(rèn)識(shí)多位數(shù)2.3 多位數(shù)大小比較綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT第2單元 認(rèn)識(shí)多位數(shù)2.3 多位數(shù)大小比較綠課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握多位數(shù)的大小比較方法，能正確比較多位數(shù)的大小。2.掌握整萬(wàn)數(shù)和整億數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的方法，

50、能正確地進(jìn)行改寫。3.培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力，滲透優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握多位數(shù)的大小比較方法，能正確比較多1填空。101010是（ ）位數(shù)，最高位是（ ）位；356000左起第二位是（）位，表示（）個(gè)（）。6十萬(wàn)萬(wàn)5萬(wàn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1填空。6十萬(wàn)萬(wàn)5萬(wàn)復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、在里填上“”“”或“”。9991010 601564 687678說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法 1、位數(shù)多的數(shù)大；2、位數(shù)相同的數(shù)，先比較左起第一位，第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位也相同，再比較左起第二位2、在里填上“”“”或“”。9991010 6課件PPT探究新知我國(guó)2003、2007和2011

51、年出版圖書的情況如下表：從這幅圖中你了解了哪些信息？課件PPT探究新知我國(guó)2003、2007和2011年出版圖書先讀一讀這些數(shù)，再按照從小到大的順序排列。說(shuō)說(shuō)怎樣比較這些數(shù)的大??？和萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)比較方法相同1、位數(shù)多的數(shù)大；2、位數(shù)相同的數(shù)，先比較左起第一位，第一位數(shù)大的數(shù)就大；如果左起第一位也相同，再比較左起第二位先讀一讀這些數(shù)，再按照從小到大的順序排列。說(shuō)說(shuō)怎樣比較這些數(shù)三個(gè)數(shù)都是六位數(shù)，先比較最高位，最高位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如果最高位相同，再比較下一位所以370000 250000 190000190000=19萬(wàn) 250000=25萬(wàn)370000=37萬(wàn) 37 25 1937萬(wàn)25萬(wàn)1

52、9萬(wàn)兩種比較的方法相同嗎？哪一種更簡(jiǎn)單不相同，第二種更簡(jiǎn)單。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L三個(gè)數(shù)都是六位數(shù)，先比較最高位，最高位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，如 你能把這三年各類圖書的總印數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)，再按從大到小的順序排列嗎？6700000000=67億6300000000=63億7700000000=77億77 6763所以77億67億63億 你能把這三年各類圖書的總印數(shù)改寫成用“億”說(shuō)一說(shuō)多位數(shù)的比較的方法 1、位數(shù)多的數(shù)大。2、位

53、數(shù)相同的數(shù)，先比較左起第一位，第一位數(shù)上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位相同，再比較左起第二位說(shuō)一說(shuō)多位數(shù)的比較的方法 1、位數(shù)多的數(shù)大。課件PPT典題精講47852 478521658742777777799999 100000課件PPT典題精講47852 4785211、位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)：位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大，位數(shù)少的數(shù)小。你是怎樣比較多位數(shù)的大小的？1、位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)：位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大，位數(shù)少2、位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)：位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，左起第一位大的那個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù).2、位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)：位數(shù)相

54、同的兩個(gè)數(shù)，左起第一位大的那個(gè)數(shù)課件PPT易錯(cuò)提醒5678 5678998523 89999錯(cuò)誤解答位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大，位數(shù)少的數(shù)小。位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，左起第一位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù).5678 5678998523 89999正確解答綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT易錯(cuò)提醒5678 56789錯(cuò)誤解答位數(shù)不同課件PPT學(xué)以致用比較大小324598 3597820 502368

55、 32695021405 21505 39876 96584課件PPT學(xué)以致用比較大小給小金魚排排隊(duì)吧！（按照從小到大的順序）320408302048203048203048302048320408320408402083840203840203給小金魚排排隊(duì)吧?。ò凑諒男〉酱蟮捻樞颍?204083020小窗后面躲著誰(shuí)?999789123456789小窗后面躲著誰(shuí)?99971課件PPT課堂小結(jié)多位數(shù)比較大小的方法： 位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的數(shù)大，位數(shù)少的數(shù)小。 位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)，左起第一位上的的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果左起第一位上的數(shù)相同，就比較左起第二位上的數(shù).課件PPT課堂小結(jié)多位數(shù)比較大

56、小的方法： 位課件PPT謝謝綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L課件PPT謝謝綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJ4.4求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L4.4求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)綠色圃中小學(xué)教育http:/www.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活中的例子，理解精確數(shù)和近似數(shù)的含義。2.掌握用

57、“四舍五入”的方法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，學(xué)會(huì)用“四舍五入”的方法省略“萬(wàn)”或“億”后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合生活中的例子，理解精確數(shù)和近似數(shù)的含義。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.把下面的數(shù)改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)。760000（ ）萬(wàn)3070000（ ）萬(wàn)40090000（ ）萬(wàn)6700000（ ）萬(wàn)763074009670復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.把下面的數(shù)改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)。7630742.把下面的數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)。2700000000（ ）億400000000（ ）億23400000000（ ）億2742342.把下面的數(shù)改寫成以“億”作單位的數(shù)。274234探索新知你發(fā)現(xiàn)了什么？探索新知

58、你發(fā)現(xiàn)了什么？ 這些數(shù)前有的有“約”字，有的沒(méi)有，有約字的都不是準(zhǔn)確數(shù)，像這樣的數(shù)就叫作近似數(shù)。綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 這些數(shù)前有的有“約”字，有的沒(méi)有，有約字的都不是準(zhǔn)確 生活中一些事物的數(shù)量,有時(shí)不用精確的數(shù)表示,而只用一個(gè)與它比較接近的數(shù)表示,這樣的數(shù)就是近似數(shù)。 生活中一些事物的數(shù)量,有時(shí)不用精確的數(shù)表示,而只（1）我們班有2個(gè)同學(xué)參加的故事會(huì)。（2）常熟市全市有小學(xué)生大約60000人。（3）“波司登”向革命老區(qū)湖北羅田縣捐款

59、 500000元，新建一所希望小學(xué)。（4）“波司登”品牌價(jià)值約102億元。判斷下列數(shù)哪些是精確數(shù)，哪些是近似數(shù)。（1）我們班有2個(gè)同學(xué)參加的故事會(huì)。（2）常熟市全市有小學(xué)生（1）我們班有2個(gè)同學(xué)參加的故事會(huì)。（2）常熟市全市有小學(xué)生大約60000人。（3）“波司登”向革命老區(qū)湖北羅田縣捐款 500000元，新建一所希望小學(xué)。（4）“波司登”品牌價(jià)值約102億元。判斷下列數(shù)哪些是精確數(shù)，哪些是近似數(shù)（1）我們班有2個(gè)同學(xué)參加的故事會(huì)。（2）常熟市全市有小學(xué)生2012年某市人口情況統(tǒng)計(jì)如下表。380000390000385000384204男性和女性各接近多少萬(wàn)？2012年某市人口情況統(tǒng)計(jì)如下表。

60、38000039000033800003900003850003866852012年某市人口情況統(tǒng)計(jì)如下表。男性和女性各接近多少萬(wàn)？3800003900003850003866852012年某討論:1、近似數(shù)與原來(lái)的數(shù)之間用什么符號(hào)連接？ 2、什么是四舍五入?3、怎樣用四舍五入法求近似數(shù)?綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L討論:1、近似數(shù)與原來(lái)的數(shù)之間用什么符號(hào)連接？ 2、什么是四384204大約是多少萬(wàn)？(省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù))38420