新人教版RJ一年級下冊數(shù)學-第2單元20以內(nèi)的退位減法十幾減9課件

1、第 1 課時 十幾減9 2 20以內(nèi)的退位減法R 一年級下冊 第 1 課時 十幾減9 2 20以內(nèi)的退位減法R一共有多少條金魚？7613（條）一共有多少條金魚？7613（條）課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測十幾減9的計算方法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測十幾減9的計算方法1課堂探究探究點 十幾減9的計算方法從圖中，你能獲得什么信息？要解決的問題是什么？怎么列式？159你會計算嗎？利用手中的學具試一試吧。探究點 十幾減9的計算方法從圖中，你能獲得什么信息？要解決的方法1： 點數(shù)法你能對著圖邊指邊數(shù)嗎？ 方法2： 用學具擺方法1： 點數(shù)法你能對著圖邊指邊數(shù)嗎？ 方法2： 用

2、方法3：想加算減9（ ）15159 （ ）方法4：連減（平十法）15546思考：（1）5和4哪來的？ （2）為什么把9分成5和4？6 6 方法3：想加算減9（ ）15159 （ ）方 方法5：破十法1091516思考：（1）這種算法什么意思？ （2）誰能用圖把這種方法演示出來？ 提示： 計算十幾減9時，先把十幾分成10和幾，先算10減9，再用幾加1，這種方法叫做“破十法”。 方法5：破十法1091516思考：（1）這種算法什歸納總結(jié)：（講解源于點撥）十幾減9的計算方法：計算十幾減9，可以用“破十法”、“想加算減法”、“點數(shù)法”或“平十法” 。歸納總結(jié)：（講解源于點撥）十幾減9的計算方法：小試牛

3、刀（選題源于教材P10做一做）1. 用 擺一擺，算一算。2. 圈一圈，算一算。2 7 58小試牛刀（選題源于教材P10做一做）1. 用 擺一擺，3.用你喜歡的方法計算。13-9= 12-9= 19-9= 18-9=43873.用你喜歡的方法計算。13-9= 1小試牛刀（選題源于教材P11練習2 ）6.兩個小組一共種植多少顆樹？ （棵） 8179小試牛刀（選題源于教材P11練習2 ）6.兩個小組一共種植多7.1792 1293 1996659 789 185910642417.1792 1293 8. （個） 16978. （個） 16979.還要編幾個？ （個） 14959.還要編幾個？ （個

4、） （個） 1019 （個） 1019十幾減9：十幾減9的計算方法： 計算十幾減9，可以用“破十法”、“想加算減法”、“點數(shù)法”或“平十法” 。十幾減9：十幾減9的計算方法：1圈一圈，算一算。（選題源于典中點） 夯實基礎(chǔ)(1) 159 (2) 149144 5651圈一圈，算一算。（選題源于典中點） 夯實基礎(chǔ)(1) 2我會想，我會算。(1) 先算：109 再算： (2)179 想：9 178711617862我會想，我會算。8711617863算一算。46102953算一算。46102954算一算。16927891292 14951059 1759（選題源于典中點）易錯辨析辨析：兩步計算時，數(shù)

5、字看錯、符號看錯、得數(shù)想錯等原因造成計算錯誤。56510634算一算。（選題源于典中點）易錯辨析辨析：兩步計算時，作 業(yè) 請完成教材第11頁練習二第1題、第2題、 第3題、第4題、第5題。 補充作業(yè) 請完成典中點本課時所有的課后 作業(yè)題。作 業(yè) 請完成教材第11頁練習二第1題、第2題、 Thank you! Thank you! 十幾減9二 20以內(nèi)的退位減法RJ 一年級下冊 作業(yè)習題十幾減9二 20以內(nèi)的退位減法RJ 一年級下冊 1計算能力2應(yīng)用解決能力作業(yè)提升方向1計算能力作業(yè)提升方向 作業(yè)提升練5算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？119129139149159169179189我發(fā)現(xiàn)：減數(shù)不

6、變，( )變大，差也隨著變( )；( )變小，差也隨著變( )。小23456789被減數(shù)大被減數(shù) 作業(yè)提升練5算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)：小26不計算，在每組中得數(shù)大的算式后面畫“”。6不計算，在每組中得數(shù)大的算式后面畫“”。7小兔采蘑菇。(連一連)7小兔采蘑菇。(連一連)8郵遞員送信。(連一連) 8郵遞員送信。(連一連) 9算一算，填一填，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 我發(fā)現(xiàn)了：十幾減9的差就等于_。幾加1111119算一算，填一填，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 我發(fā)現(xiàn)了：十幾減9的差10.看圖列式計算。(1) ？個941310.看圖列式計算。？個9413(2) 15個1596(2)15個159611解決問題

7、。(1)請你幫它們算一算分別還剩幾條魚。 1495169711解決問題。14951697(2)桃樹上結(jié)了17個桃子。桃樹上還剩多少個桃子？1798(2)桃樹上結(jié)了17個桃子。桃樹上還剩多少個桃子？1798(3)采花蜜。還有幾朵花沒有采？1394(3)采花蜜。還有幾朵花沒有采？1394(4)爸爸發(fā)了15元的微信紅包讓哥哥、弟弟兩個人來搶。弟弟搶了多少元？1596(4)爸爸發(fā)了15元的微信紅包讓哥哥、弟弟兩個人來搶。弟弟搶 作業(yè)拓展練12考考你。14 作業(yè)拓展練12考考你。14 Thank you! Thank you! 十幾減9二 20以內(nèi)的退位減法RJ 一年級下冊 作業(yè)習題十幾減9二 20以內(nèi)

8、的退位減法RJ 一年級下冊 1計算能力2應(yīng)用解決能力作業(yè)提升方向1計算能力作業(yè)提升方向 作業(yè)提升練5算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？119129139149159169179189我發(fā)現(xiàn)：減數(shù)不變，( )變大，差也隨著變( )；( )變小，差也隨著變( )。小23456789被減數(shù)大被減數(shù) 作業(yè)提升練5算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)：小26不計算，在每組中得數(shù)大的算式后面畫“”。6不計算，在每組中得數(shù)大的算式后面畫“”。7小兔采蘑菇。(連一連)7小兔采蘑菇。(連一連)8郵遞員送信。(連一連) 8郵遞員送信。(連一連) 9算一算，填一填，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 我發(fā)現(xiàn)了：十幾減9的差就等于_。幾加1111119算一算，填一填，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 我發(fā)現(xiàn)了：十幾減9的差10.看圖列式計算。(1) ？個941310.看圖列式計算。？個9413(2) 15個1596(2)15個159611解決問題。(1)請你幫它們算一算分別還剩幾條魚。 1495169711解決問題。14951697(2)桃樹上結(jié)了17個桃子。桃樹上還剩多少個桃子？1798(2)桃樹上結(jié)了17個桃子。桃樹上還剩多少個桃子？1798(3)采花蜜。還有幾朵花沒有采？1394(3