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長方體和正方體的認識長方體和正方體的認識新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件面面新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件棱面面棱面面新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件頂點棱面頂點棱面新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件長 度 9cm 6cm 8 cm 4cm 根 數(shù) 4根 4根 2根 4根材料說明：四種長度的小棒和連接小棒的三通接頭。學會合作：四人小組合作搭成一個長方體框架。自主探究：仔細觀察作品，交流發(fā)現(xiàn)。 9cm 6cm 8 cm 4cm 根 數(shù) 4根 新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件新人教版小學數(shù)學五年級下冊長方體和正方體的認識課件長高寬長高寬4cm4cm9cm4cm4cm9cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm4cm思考：正方體的面、棱、頂點有什么特征？比較正方體與長方體有什么關系？4cm4cm

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