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難受的小鱷魚(yú)授課老師：教學(xué)對(duì)象：3-4歲幼兒教學(xué)目標(biāo)：1、讓小朋友知道身體健康的重要性2、練習(xí)精細(xì)動(dòng)作教學(xué)重難點(diǎn)：小鱷魚(yú)牙齒的制作工具材料：水粉顏料、彩色卡紙、太空泥、勾線筆引導(dǎo)語(yǔ)：本節(jié)課我們可以通過(guò)故事導(dǎo)入：難受的小鱷魚(yú)的故事小鱷魚(yú)感冒了，阿嚏阿嚏!噴嚏打個(gè)不停。它來(lái)找小豬玩兒，小豬捂著鼻子說(shuō):“你感冒了， 不要傳染給我啦! ”說(shuō)著，就逃走了。它來(lái)找小兔子玩兒，小兔子扭過(guò)頭說(shuō):“我媽媽叫我回家吃早飯啦!”說(shuō)著，也回家了。它來(lái)找小熊，小熊立刻轉(zhuǎn)頭跑了，邊跑邊說(shuō):“我家里還有事兒!先走啦!小鱷魚(yú)不開(kāi)心的回到家，媽媽舉起一只杯子，對(duì)小鱷魚(yú)說(shuō):“來(lái)，快把藥吃了吧!”小鱷魚(yú)痛苦的叫起來(lái):“生病好難受呀!又沒(méi)人和我玩兒了，還要吃這么難吃的藥!我再也不多吃冰淇淋啦!嗚嗚!”圖片欣賞素材資料：老師范畫(huà)參考：課堂總結(jié) 本節(jié)課我們通過(guò)講故事讓小朋友們知道了身體健康的重要性，運(yùn)用太空泥和彩色的卡紙做出來(lái)了兩條小鱷魚(yú)，并且用水粉做了裝飾。 小朋友互相點(diǎn)評(píng)，說(shuō)出值得學(xué)習(xí)的地方。 老師整體點(diǎn)評(píng)，指出每個(gè)小朋友的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的地方，針對(duì)薄弱的地方，請(qǐng)小朋友課后做針對(duì)性的練習(xí)。

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