新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)第四單元《-通分》教學(xué)課件

1、通 分情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)4通 分情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課情境導(dǎo)入返回3情境導(dǎo)入返回3你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?4世界地圖返回探究新知你知道地球上的陸地多還是海洋多嗎?4世界地圖返回探究新返回返回返回再比較一下:分母不相同,分子相同,可以從分?jǐn)?shù)單位推算它們的大小。返回再比較一下:分母不相同,分子相同,可以返回再比較一下:同分母分?jǐn)?shù)的大小比較,分子大的分?jǐn)?shù)大。分子相同的分?jǐn)?shù)比較大小,分母小的分?jǐn)?shù)反而大。返回再比較一下:同分母分?jǐn)?shù)的大小比較,分子大的分?jǐn)?shù)大。分子相豆類食品含有較高的蛋白質(zhì),經(jīng)常食用有益于人體健康。黃豆和蠶豆哪個的

2、蛋白質(zhì)含量比較高?5返回豆類食品含有較高的蛋白質(zhì),經(jīng)常食用有益于人體健康。黃豆和蠶豆通過畫圖解決問題。返回通過畫圖解決問題。返回像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。可以把它們化成分母相同的分?jǐn)?shù),再進(jìn)行 比較。用兩個分母的最小公倍數(shù)作公分母。返回像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做返回返回在里填上“”“”或“=”。=課堂練習(xí)返回在里填上“”“”或“=”。=課堂練習(xí)返返回分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的反而大。返回分子相同的分?jǐn)?shù),分母小的反而大。把下列各組分?jǐn)?shù)先通分再比較大小。返回把下列各組分?jǐn)?shù)先通分再比較大小。返回按從小到大的順序排列下面各分?jǐn)?shù)。分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大。返回按從小到大的順序排列下面各分?jǐn)?shù)。分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而先寫分?jǐn)?shù),再在里填上“”“”或“=”。( ) ( )返回先寫分?jǐn)?shù),再在里填上“”“”或“=”。( ) ( ) ( )返回先寫分?jǐn)?shù),再在里填上“”“”或“=”。( ) ( )返回先寫分?jǐn)?shù)返回注意：用時越短，跑得越快。答：明明跑得快些。返回注意：用時越短，跑得越快。答：明明跑得快些。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)1.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。2.通分時用原分母的最小公倍數(shù)作公分母,然后把各分?jǐn)?shù)化成以此作分母的分?jǐn)?shù)。返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小