小學(xué)開(kāi)學(xué)新冠疫情防控演練方案

1、小學(xué)復(fù)學(xué)新冠疫情防控演練方案根據(jù)四川省中小學(xué)幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南要求，全面 提高我校新冠肺炎的應(yīng)急反響能力、綜合協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力；做到 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控工作的科學(xué)化、 標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，做到“5個(gè)重點(diǎn)” “10個(gè)到位”，落實(shí)“嚴(yán)把三關(guān)、做好 三事、養(yǎng)成三習(xí)”的防控要求，切實(shí)提高全員防控能力，切實(shí)保障廣大師 生的身體健康，有效阻止新冠肺炎等傳染病的傳染源，讓學(xué)生放心，讓家 長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，保障我校復(fù)學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行本次演練。 主辦單位： 縣小學(xué)一、演練目的檢驗(yàn)對(duì)新冠疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力。檢驗(yàn)應(yīng)急組織協(xié)調(diào)能力。檢驗(yàn)應(yīng)急準(zhǔn)備情況。及時(shí)發(fā)現(xiàn)

2、應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。二、縣小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 三、演練參加人員 小學(xué)教職工26人，5. 5班學(xué)生16人 四、演練時(shí)間及地點(diǎn)20*年4月3日下午2:30演練地點(diǎn)：縣小學(xué)五、演練內(nèi)容疫情信息的處理。應(yīng)急處理小組的反響能力，包括現(xiàn)場(chǎng)流調(diào)、醫(yī)學(xué)觀察、消毒等。個(gè)人防護(hù)。六、演練的過(guò)程場(chǎng)景一:進(jìn)校管理（參與人員：縣小學(xué)教職工6. 5班學(xué)生16人）道具準(zhǔn)備：口罩、水銀體溫計(jì)、登記簿、消毒噴壺、課桌2張）（*負(fù)責(zé) 道具準(zhǔn)備）1、早上6:30,兩名門(mén)衛(wèi)互檢。食堂工作人員進(jìn)校進(jìn)行第一次體溫檢測(cè)， 進(jìn)入工作區(qū)進(jìn)行二次體溫檢測(cè)，然后立即消毒工作場(chǎng)所，更換衣服后，

3、進(jìn) 行二次消毒。（兩檢兩消毒）（*負(fù)責(zé)調(diào)10名工人參加）2、7:20對(duì)進(jìn)入學(xué)校的行政值班人員1人，德育處值勤人員8人,進(jìn)行晨檢, 晨檢完畢，組成“護(hù)學(xué)”隊(duì)。（*安排8名值周教師）3、7:30教職工進(jìn)校：（門(mén)前排隊(duì)，間隔1米）教職工由校門(mén)熱成像體溫 檢測(cè)通道戴口罩進(jìn)校，不聚集，不擁擠，如有體溫異常者，用水銀體溫計(jì) 復(fù)查，假設(shè)體溫仍然異常，到指定醫(yī)院就醫(yī)。（*安排16名教師參加）4、7:50學(xué)生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)進(jìn)校。（*安排6. 5班16名學(xué)生參加）學(xué)生進(jìn)校：（學(xué)生在家自檢合格后上學(xué)，如異常向班主任請(qǐng)假，到指定醫(yī) 院就醫(yī)）（門(mén)前排隊(duì)，間隔1米）學(xué)生戴口罩由校門(mén)熱成像體溫檢測(cè)通道 進(jìn)校，監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生

4、體溫異常，立即加戴一層口罩并通知保健老 師前往（校門(mén)口發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生體溫異常，請(qǐng)立即帶該學(xué)生到觀察室觀察， 休息3分鐘后再用水銀體溫計(jì)測(cè)試），經(jīng)用水銀體溫計(jì)復(fù)查身體狀況正常, 該學(xué)生隨即返回教室上課。（臨時(shí)觀察室：*）場(chǎng)景二：上課及課間管理（參與人員：*6. 5班學(xué)生16人）（道具準(zhǔn)備：口罩、紅外線額溫槍和水銀體溫計(jì)、登記簿、消毒噴壺、小 收納箱）1、后勤人員提前30分鐘對(duì)教室進(jìn)行全面通風(fēng)。（7： 20）2、班主任晨檢：7:50,學(xué)生在教室外間隔1米有序排隊(duì)進(jìn)行體溫測(cè)量， 班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢并登記，檢測(cè)完畢且無(wú)異常的學(xué)生有序進(jìn)入教室落 座。3、師生上課均佩戴口罩。4、大課間時(shí)間，學(xué)生在教室做室

5、內(nèi)操，班主任負(fù)責(zé)觀察學(xué)生健康。5、學(xué)生在大課間后排隊(duì)上廁所，間隔1米以上，靠右行走，用洗手液洗 手，洗手過(guò)程至少30秒，揉搓不少于15秒。廁所外兩名值班老師（*）。（要求學(xué)生課間不聚集、不打鬧、不串班，并要求學(xué)生全程戴口罩）6、老師在上課中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生干咳，立即為該生加一層戴口罩、詢(xún)問(wèn)情 況并測(cè)體溫。立即 通知保健老師，將該生帶到觀察室，保健老師復(fù)查 異常,立即并撥打指定醫(yī)院聯(lián)系人 ,并報(bào)學(xué)校防疫指揮部（逐級(jí)上報(bào)）。 與之接觸學(xué)生全部在教室留觀。根據(jù)醫(yī)院專(zhuān)業(yè)檢測(cè)結(jié)果，決定本班學(xué)生是 否恢復(fù)上課。（*）場(chǎng)景三：就餐管理（參與人員：* 6. 5班學(xué)生）（道具準(zhǔn)備：學(xué)生自帶飯盒、湯匙、口罩、75%酒

6、精的濕紙巾；飯菜桶3 個(gè)、湯瓢3個(gè)）（廚房餐具由*準(zhǔn)備）午餐管理的整個(gè)過(guò)程都由老師組織、監(jiān)管，每個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)致到位，做到 “洗、戴、查、分、導(dǎo)”。具體過(guò)程如下：（1）下課鈴響，任課老師組織學(xué)生有序排隊(duì)洗手、消毒。（2）分餐教師戴上口罩和手套。（3）班主任檢查飯菜是否正常。學(xué)生回到教室后，班主任強(qiáng)調(diào)：排隊(duì)打飯間隔1米，用餐期間不交流，就 餐完畢，立即戴好口罩，如打噴嚏，應(yīng)用手肘捂住口鼻。（4）學(xué)生有序排隊(duì)，分餐教師為學(xué)生分餐。（5）打好飯菜的學(xué)生回到座位，副班主任指導(dǎo)其取下口罩規(guī)范放入口罩 收納盒，并將收納盒放入抽屜；指導(dǎo)學(xué)生就餐禮儀，不交流；提倡光盤(pán)行動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生清潔飯盒；學(xué)生回家后再次清洗飯盒并高溫消毒；就餐完后,迅速上戴口罩,并用75%酒精的濕紙巾擦拭雙手,迅速上戴口罩,并用75%酒精的濕紙巾擦拭雙手,然后擦拭桌面。班主任老師安排學(xué)生將回剩余飯菜倒回餐廚垃圾桶、將廚房餐具還回廚房。（參與人員：縣小學(xué)教職工、6. 5班學(xué)生）（道具準(zhǔn)備：護(hù)學(xué)器械）班主任：進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，提醒兩點(diǎn)