小學學校師訓工作計劃

1、第 第 頁小學學校師訓工作計劃 我校的老師培訓工作是在上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和培訓機構(gòu)的領導下，以促進學校和老師的進展目標，以教研組為基本單位，以校長為第一責任人而開展老師在職的培訓活動。*年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是推動我校老師教育工作上臺階的關鍵年。因此，我們需要圍繞教育改革和進展這個中心任務，立足老師培訓的實際，以進展豐富老師教育工作內(nèi)涵為出發(fā)點，以師德教育為核心，以促進老師專業(yè)成長為目標，開展老師教育精品活動，為全面提升老師的總體素養(yǎng)，深化教育改革，實施素養(yǎng)教育，實現(xiàn)教育公正，打造“和諧教育”而努力。 一、指導思想以哈爾濱市大力加強老師培訓工作實施看法為指導，貫徹落實科學

2、進展觀和和諧理念，堅持老師教育優(yōu)先進展，積極參加上級師訓機構(gòu)和教研室統(tǒng)一安排的學習培訓活動，積極開展以校為本，以教研組為主陣地的校本培訓活動。總結(jié)和進展培訓策略，創(chuàng)新培訓方式，健全培訓制度，有序開展本年度的老師教育工作。二、重點工作目標1、以人為本，開拓思路，繼續(xù)做好各項培訓工作的組織實施及管理工作，做到“按需施教分層次，結(jié)合實際創(chuàng)特色，措施到位常創(chuàng)新，精細管理重實效”。2、繼續(xù)采用“名師牽動、骨干帶動、分層培育、分類提高”的老師培育模式，促進老師隊伍整體提高。3、繼續(xù)加大對校本培訓工作的督查與引領力度，培育典型，總結(jié)閱歷，推廣成果。4、加強自身隊伍建設，不斷提高服務意識及服務技能，不斷適應新

3、形式對師干訓工的需要。三、主要工作及措施1、科學制定計劃，有序開展工作以上級教育行政部門的有關校本培訓文件和培訓機構(gòu)的工作看法為指導，緊密聯(lián)系我校實際，科學制定*年老師教育工作計劃，并根據(jù)制定的計劃有序開展校本培訓活動工作。2、充分認識培訓意義，開展好新一輪中學校老師全員培訓校本培訓開展是否順當將徑直影響到老師的專業(yè)進展，進而會影響到學校的教育教學質(zhì)量。因此，我們要充分認識校本培訓和素養(yǎng)提升的積極意義，統(tǒng)一思想，集中精力攻堅，使全體老師在素養(yǎng)提升步子大一點、在專業(yè)水平上更上一個臺階。要積極參與“師德教育”、“新理念培訓”、“新課程培訓”的培訓。要仔細回顧“十一五”的校本培訓工作，實時做好查漏補

4、缺工作。1強化骨干老師隊伍建設大力支持我校老師參與上級教育部門組織的培訓與學習，并形成我校的骨干老師精英梯隊，有專家型、學者型的骨干老師隊伍。2、依托網(wǎng)聯(lián)資源，有效開展校本培訓工作實施校本教研與校本培訓相結(jié)合的培訓模式，使常規(guī)的教研活動真正成為校本培訓的重要載體，把教研活動納入校本培訓體系中來，使校本培訓向系統(tǒng)化、規(guī)范化進展，同時把學校的同學工作、新課程實施、教學反思等活動都納入到學習工作中來，使之更加豐滿有肉。3加強檔案規(guī)范化建設，真實記錄老師成長點滴檔案規(guī)范化建設是我校最薄弱的工作環(huán)節(jié)之一，平?；顒娱_展的轟轟烈烈，但到期末結(jié)束時，留下來的書面材料卻寥寥無幾，而對這盡有的材料又沒有進行科學的

5、分類和管理，使一些寶貴的活動材料未能發(fā)揮它的歷史作用。今年我校要加強檔案規(guī)范化建設，真實記錄老師成長點滴，要求老師按“主題或校本培訓”“其他培訓”和“科研論文”等內(nèi)容進行分類整理后上交，并附上統(tǒng)一的首頁，裝訂成冊，存入檔案袋，使我校師訓工作走上規(guī)范的軌道。3、繼續(xù)開展常規(guī)性培訓，促進老師全面進展1、定期的師德培訓。師德培訓工作是提升老師職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。我們在前幾年的培訓勝利閱歷上，提前作好部署，制造性的確定培訓內(nèi)容和方式，使師德培訓深入人心，成為真正為老師服務的培訓工作。2、做好青年老師培訓工作。學校指派責任心強，業(yè)務精良的骨干老師對青年老師進行指導。平常加強對他們的督促，力促青年老師盡快適應教育教學工作。3、公開公正推選各類骨干培育對象。公開公正推選各類骨干培訓對象，充分發(fā)揮現(xiàn)有骨