烏龜?shù)暮霞?篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 烏龜?shù)暮霞?篇精選烏龜?shù)淖魑暮霞?篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題，以下是我為大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。 烏龜?shù)淖魑?篇1 有一天，我想去大轉(zhuǎn)輪碰碰運(yùn)氣，看看能撈到什么東西。沒想到，運(yùn)氣還真不錯(cuò)，我撈著了一只小烏龜，此后，它就成了我們家的成員。 它是一只黃脖烏龜，長(zhǎng)著兩只小小的眼睛，好奇地看著外面的世界。殼上有著一塊塊六邊型，腹部還有大量花紋，真叫人越看越喜歡。 小烏龜剛來(lái)我家時(shí)和我還很陌生，我把手伸進(jìn)去，它就嚇得立刻把頭縮進(jìn)去，于是，

2、一有機(jī)遇我就和它玩，給它喂食，現(xiàn)在它和我親近了不少。 有一天，它想爬出玻璃缸，結(jié)果弄了個(gè)底朝天，它冒死想翻過(guò)身來(lái)，于是他把頭朝缸底一頂，四腿一撐，就翻了過(guò)來(lái)，身手可靈巧了，。它可真聰明?。?還有一次，我把一根黃色的繩子放到它嘴邊，它以為是食物，就一咬，見咬不斷，不罷休，就再咬，還是不行，不過(guò)，這次它好象明白了什么，不再咬繩子了，而是用一只腳推開繩子，好象在說(shuō)：“拿走，拿走，我不要。我覺得太有意思了！ 我家的烏龜真好玩兒，我真喜歡它！ 烏龜?shù)淖魑?篇2 火紅的太陽(yáng)掛在頭頂，炙熱的陽(yáng)光把熱量拋向堅(jiān)硬的水泥路面，路面翻騰的熱浪消去了人們外出的念頭，家中是最好的乘涼場(chǎng)所，樓房的底層，群樓的阻擋，猛烈的

3、陽(yáng)光緩和了一些。 小翔是一位師范畢業(yè)生，分派無(wú)著落，暫時(shí)在某報(bào)社打工，靠拉取廣告，獲取微薄生活費(fèi)用。小翔的父母從電視上看到本縣將聘請(qǐng)二十名教師，從聘請(qǐng)要求看小翔符合條件，忙讓小翔回家。小翔順利報(bào)上名，考試即將降臨，自己報(bào)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)離不開上機(jī)操作，到姐姐家練習(xí)電腦，熟悉考試的題型。敲鍵盤的聲音不時(shí)響起，長(zhǎng)時(shí)間地手指運(yùn)動(dòng)，小翔有些手麻，閃爍的電腦熒屏令人頭暈?zāi)X脹。坐在魚缸邊看著自由的魚兒，悄悄的烏龜，姐姐放下手中縫制的活兒，也在魚缸邊坐下。 姐姐問(wèn)小翔：“這次聘請(qǐng)你覺得有把握嗎？ 小翔信心十足地說(shuō)：“我想好好努力一下，可能有點(diǎn)希望。 姐姐說(shuō)：“去年高中聘請(qǐng)教師，我們樓上有一位本科畢業(yè)生，聘請(qǐng)考

4、試時(shí)文化課分?jǐn)?shù)排在前十名，面試之后，選三十個(gè)人，竟然沒選上，而有一位報(bào)名者文化課分?jǐn)?shù)排在四十名，面試卻順利通過(guò)，最終總的成績(jī)排在前三十名正式聘為教師。聽說(shuō)他的表哥是教育局人事科的科長(zhǎng)，現(xiàn)在的聘請(qǐng)是不是憑真才能，很難說(shuō)?！?小翔望著魚缸中的水在陽(yáng)光下閃動(dòng)著白光。 姐姐邊說(shuō)邊把一撮食料撒在水中，魚缸中的石塊上專門放了兩粒，石塊是烏龜固定吃食的地方，烏龜看到魚兒搶食食料，自己四腿分開，劃著水向石塊靠近，爬在石塊上。捉到一粒另一粒受到烏龜身體推動(dòng)落入水中，“聘請(qǐng)就像烏龜吃食，有人喂才能吃到，掉到水里憑自己撲騰就吃不到了。姐姐指著水中漂流的另一粒紅色食料說(shuō)。 小翔呆呆地看著。 姐姐從在教育局工作的同學(xué)那

5、里打聽到聘請(qǐng)的詳細(xì)過(guò)程，給妹妹講解著，不斷誡告妹妹不要緊張，可以模擬地練一練。 妹妹聽著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸，只見烏龜蹣跚的從石頭上爬到水中，身子剛觸到水即刻翻滾下去，伸開四腿，腳掌展開扇子般在水中揮舞著全力向紅色的食粒游去，張開嘴，頭一甩吞了進(jìn)去，輕松地游向石塊，爬在石塊上炫耀著。 妹妹的專注引起姐姐的注意，方才的一切也看到了。妹妹的臉上露出了微笑，以后的日子里，妹妹依舊到姐姐家練習(xí)電腦，聽姐姐陳述有關(guān)考試的最新狀況。 聘請(qǐng)終止了，妹妹的名字爬在榜上，此時(shí)關(guān)心的是工作的去向。 烏龜?shù)淖魑?篇3 Hello！我是一個(gè)人見人愛、花見花開的小烏龜。“嗚嗚可是，就在這一天，一件事就像釘子一樣，緊緊地

6、扎進(jìn)了我這幼小的心靈。“哎這樣跟你說(shuō)不清，你看看這篇作文可能就明了了。 一天下午，我被一個(gè)高大威猛的巨人，帶到了一見陌生的，一個(gè)比巨人大幾百倍的房子里。 好多的巨人盯著我，我想：這應(yīng)當(dāng)是他們的基地吧！ 他們冒死地煎熬我這個(gè)小小的身軀，還有意把我從高空扔小來(lái)。 我心里靜靜的想著：看我逃出去怎樣報(bào)復(fù)你們。我要在你們睡覺的時(shí)候咬你。于是，我冒死的掙扎，又伸胳膊又蹬腿。 不知怎么了，他們好像奈何不了我們，于是把我放到了水里，大龜告訴我這是水牢。 我想：這可能是我最終一次游泳了。 誰(shuí)知，他們把我放了，我恨他們煎熬我，我感謝他們放了我。 烏龜?shù)淖魑?篇4 烏龜皮皮每天都生活在陸地和河里，它覺得生活很無(wú)聊，

7、多么想去天上看看啊！ 一天，它看見一群大雁飛過(guò)，就大叫：“喂，等一下，帶著我吧！大雁們聽到就飛下來(lái)了，問(wèn)：“好吧！我們樂(lè)意帶著你，但是怎樣才能讓你和我們一樣飛起來(lái)呢？“哈！這簡(jiǎn)單！我咬住木頭中間，你們派兩個(gè)大人物咬住兩邊唄！皮皮邊說(shuō)邊從身后拿出木棍。大家趕快準(zhǔn)備皮皮飛上了天。 皮皮覺得飛在天上的感覺真好，伸手就能摸到白云，連空氣中都有一股好聞的味道，而且能把整個(gè)村莊都看得清明了楚。突然，一個(gè)小孩兒說(shuō)：“哇！烏龜在天上了！皮皮斜著眼往下一瞧，得意極了，它想起了前幾天新學(xué)的歌想賣弄一下：“啊，神氣的烏龜一句歌詞還沒終止，它就掉了下去，重重地摔進(jìn)了小河里，還好沒掉在小路上，不然它的寶物龜殼可要遭秧了

8、 烏龜邊劃水邊嘆氣：“哎，要不是我張嘴，一切都會(huì)完美無(wú)缺的，但是世界上沒有懊悔藥，看來(lái)我還是呆在河里對(duì)比安全??！ 烏龜?shù)淖魑?篇5 離開校園的第一天，我在一個(gè)小商販那得到了它，看到它第一眼時(shí)，只覺得，他很丑，但很可愛。 它的頭正正方方的，尖尖的小嘴掛在上面，兩顆小小的，黑葡萄般的眼睛，有神極了，四只小爪子從石頭般的殼里伸出來(lái)，剛強(qiáng)極了。背殼上面的一個(gè)個(gè)六邊形嵌在上面，繪成了最有深意的畫卷，他馱著這塊石碑，稱頌了龜族百年來(lái)的滄桑與魅力，黑綠相間的皮膚，顯得特別帥氣，看它在水中自由地游著，嘟嘟地吹著一連串的水泡，連那些比它大的魚都敬它三分呢？ 它很丑，所有的魚都不喜歡它，它只會(huì)嘟嘟地吐泡泡，它愛呆

9、在魚缸的底部，可當(dāng)它游起來(lái)的時(shí)候，又總是那么的優(yōu)雅，好不逍遙。每每爬在地上，更透出獨(dú)特的可愛，一條小尾巴在地上一動(dòng)不動(dòng)，四只爪子一前一后，在地上就像塊石頭。它爬的慢極了，但是它總是為了它的目標(biāo)，不中止腳步，不放棄，一直在踏踏實(shí)實(shí)地邁著每個(gè)腳印，這種烏龜精神在它身上總是那樣引人注目，如此閃亮。 嘟嘟很喜歡音樂(lè)，每當(dāng)它聽到音樂(lè)響起時(shí)，在地上爬得會(huì)更帶勁，一步一個(gè)腳印，頗有節(jié)奏感，小尾巴也開始搖擺，打著節(jié)拍似的一動(dòng)一動(dòng)，好玩兒極了。在它的身上，我看到了不屈的意志，只要是它想要的，總會(huì)努力得到，不管那個(gè)目標(biāo)有多遠(yuǎn)，總會(huì)以最努力的速度前進(jìn)。嘟嘟，它的每一個(gè)動(dòng)作都使我有了更多的深思。 可愛的小家伙，丑中又

10、帶著點(diǎn)帥氣，深邃的眼神，憨實(shí)的四肢，它的每一聲呼吸都帶著它那獨(dú)有的氣質(zhì)。說(shuō)實(shí)話，我，很喜歡它！ 烏龜?shù)淖魑?篇6 Hello, everyone,我是既可愛又淘氣的烏龜?shù)艿?，我穿著深綠色的鎧甲,我的小主人是頑皮包“驚嘆號(hào)。 唉，自從小主人把兔子小灰送走后，我們?yōu)觚斝值芨械教珱]意思了，不能和兔子進(jìn)行“終極對(duì)決了，我們每日待在一個(gè)盆子里，這就是我們無(wú)聊的家，家里只有一個(gè)家具石頭，我們只能站在石頭上仰望那一片天空。 我們決定出逃，到外邊看看。 那一天，天氣陰沉沉地，我們開始了機(jī)要行動(dòng)。我急忙地說(shuō)：“只能走一個(gè)，哥哥你走吧?！安恍校阕?，弟弟聽從哥哥！哥哥堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)。哥哥把石頭推到盆底邊緣，然后踩到石頭

11、上，又讓我踩到他的背上，我用完全身的力氣才扒到“岸上，然后打了一個(gè)滾逃出了“魔域，逃出這個(gè)讓我們失去自由的家。 去哪兒好？還被困在“魔域里的哥哥大聲說(shuō)：“去兔子窩里！我趕快走到那里，那里黑乎乎的。 不知過(guò)了多久，我聽見小主人和小朋友說(shuō)話的聲音，發(fā)現(xiàn)我不見了，小主人急得要命，我卻在偷偷笑，可小主人立刻冷靜下來(lái)，用那火眼金睛來(lái)回查找，不一會(huì)兒就把我找著了，重新把我抓回了“魔域。 又一天，天氣火熱，小主人把我們的家搬到了一個(gè)廢棄的長(zhǎng)木橙上，我被曬得快中暑了。我決定其次次出逃。按著原來(lái)的方法，我又翻了出去，長(zhǎng)木橙上有一個(gè)小主人做試驗(yàn)用的小機(jī)器，那顏色跟我相像，正好一塊位置我能進(jìn)去，便于偽裝，我悄悄地臥

12、在那里，由于太累了，我立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，我又被冷水弄醒了，當(dāng)時(shí)我就傻眼了，又被抓了回去。 雖然兩次出逃都失敗了，但仍舊不能阻擋我走出去的決心。 由于天氣太熱，小主人把我們的家搬到了屋子里，這一次只能等家里沒有人再走了，可能是巧合了吧，剛過(guò)了半天，家里可就空無(wú)一人了。我偵察了一番，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的門是開著的，我直奔衛(wèi)生間，我看暖氣片底下挺隱秘的，便鉆了進(jìn)去。大家想不想知道我為什么不去客廳藏呢？由于客廳已經(jīng)被小灰藏個(gè)遍了，假如我藏那兒不是太好被找著了嗎？我才不是傻瓜呢，結(jié)果我還是被捉了回去。 唉，想逃出這個(gè)“魔域有些難呀，讓我再好好計(jì)劃計(jì)劃！ 烏龜?shù)淖魑?篇7 我家有兩只烏龜，一只叫寶寶，

13、一只叫貝貝，一聽就知道他倆可是我家的“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，我和弟弟每天都要四處找它們。 有一次，寶寶不見了，我只得四處搜尋。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書桌旁的窗簾在動(dòng)，走進(jìn)一瞧，原來(lái)是烏龜寶寶在揮舞著兩只小爪步步艱苦地爬動(dòng)，原來(lái)是想叛逃啊，幸好它是個(gè)小短腿，又是“慢動(dòng)作，要不然爬出窗戶掉下去，可不得摔個(gè)四腳朝天。剛一想，只聽“啪一聲，寶寶果真摔慘了，只見它烏龜殼頂在地上，四只腳一伸，像個(gè)不倒翁在地上晃來(lái)晃去，動(dòng)彈不得，看著它我真是哭笑不得啊！ 再說(shuō)說(shuō)貝貝，它也不是省油的燈。為此，我和媽媽只好采取十分措施，我們?nèi)コ匈I了個(gè)巨大的盆，把兩只烏龜放了進(jìn)去。“這下可不會(huì)跑啦！哼哼！我壞笑著說(shuō)。可其次天一大早就沒了貝貝的身影

14、，我看著留下的寶寶還冒死得在盆子上往上蹭，心想：貝貝確定溜之大吉了。我東翻翻，西翻翻，幾乎要把家里每個(gè)角落翻遍了，最終也沒找到。當(dāng)我悄悄生氣的時(shí)候，眼睛一亮，看見貝貝了！原來(lái)它跑到水池的角落里不知道在發(fā)什么呆，真是太牛了，這都能爬出來(lái)。 就這樣，寶寶和貝貝幾乎每天都要上演“越獄，是不是淘氣極了？ 烏龜?shù)淖魑?篇8 你們知道嗎？烏龜背上的花紋是怎么回事嗎？其實(shí)那不是花紋，是烏龜?shù)臍て屏?，關(guān)于這還有一個(gè)上故事呢！ 一天，一群“藍(lán)天信使白鴿在天空自由地飛行著。它們飛過(guò)高聳入云的大山、波濤洶涌的大海，郁郁蔥蔥的樹林，水平如鏡的西湖。它們聽到了小溪流水的聲音、汽車奔馳的聲音、還有人們歡快的笑聲。 一只烏

15、龜看見了，心想：我要是能飛該多好呀！那樣我就是三棲動(dòng)物了，還是烏龜界的大明星了，別的烏龜就會(huì)很崇拜我的“哈哈 。烏龜不禁喜笑顏開，大聲叫道：“鴿子姐姐，快下來(lái)！有兩只鴿子飛了下來(lái)“什么事呀小烏龜？“我想飛?！澳阌譀]有翅膀怎么飛？“沒事，我這有一根木棒，你們咬住兩端，我咬住中間就行了。 說(shuō)干就干，兩只鴿子咬住了兩端，烏龜咬住了中間，鴿子飛了起來(lái)，烏龜也被帶上天了。上天沒飛多久，烏龜就不行了，這時(shí)烏龜往下一看，好高??！它開始畏懼了，心想：我萬(wàn)一掉下去了怎么辦呀，我的兒子怎么辦。它越想越畏懼。最終，烏龜終究堅(jiān)持不住，“啊了一聲，可剛開口，烏龜就掉了下來(lái)，摔到了地上，把殼兒給摔破了，還有好多裂痕呢！

16、此后，這只烏龜?shù)淖幼訉O孫，世世代代的殼上都有裂痕。 烏龜?shù)淖魑?篇9 我家養(yǎng)了兩只小烏龜，其中一只比另一只稍微大一點(diǎn)。我為它們找了個(gè)家，這個(gè)家是專門養(yǎng)小動(dòng)物的小塑料盒，里面放了三分之一的水、一些雨花石，另外，還有一條小泥鰍跟它們做伴呢！ 據(jù)說(shuō)在大禹治水的時(shí)候，一位漁民捕到一只“神龜，這只龜?shù)凝敋ど嫌泻枚喙殴謭D案，后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)“三階幻方，這可真奇妙呀！ 瞧！烏龜在那兒游來(lái)游去，還不時(shí)地吐著泡泡，好玩兒極了！我突然來(lái)了興致，想看看它們的整個(gè)身體，于是，把它們?nèi)×顺鰜?lái)，仔細(xì)心細(xì)，上上下下地端詳了一番，感覺大的和小的長(zhǎng)得貌似一模一樣。就拿大的來(lái)說(shuō)吧，它的頭像立體的三角，腦門兩邊的眼睛大大的，黃黃的，圓圓的，中間有一道黑線；“背殼上有著緊湊的六邊形花紋，“腹殼上是“半字一樣的花紋，只不過(guò)比“半多了一兩橫而已，在褐棕色