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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)書的300字集合6篇五年級(jí)書的作文300字集合6篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是我精心整理的五年級(jí)書的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 五年級(jí)書的作文300字 篇1 幾年前,我可是異常貪玩的哦!那時(shí)的我,只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什么時(shí)候喜歡看書的,反正我現(xiàn)在,深深地喜歡上了看書。 二年級(jí)的時(shí)候,開始接觸故事書。故事中的人物使我有不同心情:賣火柴的小女孩使我凄愴;白雪公主的脫險(xiǎn)使我歡
2、呼雀躍故事中的每一次悲歡離合,都令我牽腸掛肚。三年級(jí),我開始正式接觸文學(xué)書。吶喊愛的教育我寫的一篇讀后感,還在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表過。四年級(jí),我開始學(xué)著寫作,并在報(bào)刊上發(fā)表了七八篇文章。 去年,媽媽給我買了一張書柜,共有七層,除了第一層與第七層放雜物,其余的都放書。每天晚上,從書柜中拿一本書,在書桌前,在木頭的幽香與書籍的環(huán)繞中,美美而如癡如醉地閱讀名著,與書中的人物同歡喜,共悲憤。 在書的世界中生活,書就像我的朋友,它使我快樂,使我凄愴,使我無憂無慮。 一本書,帶給一個(gè)人無限開心,帶給一個(gè)人無限享受,還能帶給一個(gè)人無限聰慧 讀書,改變一切。讀書人生天地寬,腹有詩(shī)書氣自華。 五年級(jí)書的作文300字
3、篇2 兒童節(jié)了,媽媽給小明買了一本漫畫書。 回家后,小明便津津有味地看起書來。媽媽去廚房燒菜,爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,一會(huì)兒,媽媽便把香噴噴的飯菜端上了餐桌:有紅燒魚,紅燒牛肉,水煮魚,東坡肉和小明最喜歡的大閘蟹。爸爸一聞到香味就立刻飛了過去,爸爸一坐下來剛想吃的時(shí)候,媽媽大叫一聲,說:“停!你這個(gè)老饞貓,把你個(gè)小饞貓給叫過來!。爸爸雙腳并攏來了個(gè)敬禮的姿態(tài),說:“遵命,老婆。說完轉(zhuǎn)身就走,爸爸走到小明房間,看見小明用手撐著頭,翹著腿在全神貫注看書,爸爸說:“臭小子,吃飯去!小明不理,爸爸又說:“你去不去???小明還是不理,爸爸生氣了像拎小雞一樣把小明扔了出去。爸爸想:什么書這么好看?于是也拿起書
4、趴在地上看起書來,媽媽看見爸爸沒出來伸手一指就叫小明去叫他爸了。小明一進(jìn)房間生氣極了,就直接來了疊羅汗,父子倆一起一心致志在地上看起書來了,媽媽見父子倆不出來,急了自己也進(jìn)去,自言自語的說:“什么書比我做的飯菜還有魅力?也來個(gè)疊羅漢一家三口都在看書,連時(shí)間都忘了。 書的魔力可真強(qiáng)大 五年級(jí)書的作文300字 篇3 書是人類進(jìn)步的階梯。 我是一個(gè)小書迷,我看過無數(shù)的書。由于書是益友,我讀過的每一本書,就像是交一個(gè)知心朋友;由于書是食物,高爾基常說:“我撲在書上,便像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。由于書是良藥,我讀過的每一本書,就像是上了一節(jié)生動(dòng)好玩兒的課,在這些種類繁多的書中,有的使我痛楚流涕,有的讓我
5、疑神疑鬼;有的使我笑掉大牙;有的 不過,讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是,讀書會(huì)給我?guī)頍o限的開心。書,我是會(huì)把它生動(dòng)得比喻成在夏天里最熱的一天,吃著自己配的冰棒,吃著自己用“汗水配出的“果實(shí)心中別提有多么愉快呀!特別是在晚上看連篇小說,心中啊比吃料冰棒還要爽一千,一萬倍呢! 讀書給人帶來的開心是可想而知的,書特別對(duì)于我來說是一筆巨大的精神資產(chǎn)。一本科幻文采的書對(duì)于我來說更是一大筆不朽的精神資產(chǎn)。 書是人類進(jìn)步的階梯。 五年級(jí)書的作文300字 篇4 閱讀,對(duì)我來說是頂級(jí)的享受,在繁忙之余靜下心讀一本書,能讓疲乏的身體和心靈感到舒暢。我喜歡在睡覺前“翻書,雖然每次看的頁(yè)數(shù)不多,但日積月累“翻過
6、的書也蠻多的。 其中最喜歡的是媽媽帶我闖天邊,它也是我用自己的錢買下的第一本小說。它讓我好期待每次睡前與它共度的時(shí)刻,我的心情跟著它開懷大笑或暗自神傷,彷佛自己就是主角一樣。 書中的主角迪姬,每年生日都會(huì)收到媽媽從世界的某個(gè)角落寄來的包裹,但在她的第十二個(gè)生日,竟然沒有收到媽媽的祈福,反而出現(xiàn)了一位開著破爛貨車的女人,這個(gè)人就是她的媽媽。她趁著迪姬的爸爸還在熟睡時(shí),把迪姬拐跑了,就此展開了冒險(xiǎn)。在這次的冒險(xiǎn)中迪姬結(jié)交了大量朋友,也更了解了她的媽媽還有她自己。雖然終止冒險(xiǎn)后她的媽媽并沒有選擇留下來,但經(jīng)過這次的冒險(xiǎn)迪姬學(xué)會(huì)了大膽的選擇、大膽的改變,并且更愛好這世界。 讀完這本書我感受到了虛構(gòu)世界
7、對(duì)真實(shí)人生的巨大影響力,也在書中挖掘出無盡的知識(shí)與經(jīng)歷了不同的人生風(fēng)景。假如你的母親在身邊,請(qǐng)記得珍惜與孝順?biāo)?;假如你的母親不在身旁,請(qǐng)永遠(yuǎn)記得她愛你。 五年級(jí)書的作文300字 篇5 嫩綠色的草隨風(fēng)舞動(dòng),藍(lán)天上的白云向東飄去,一個(gè)男孩躺在草地上,手中捧著一本射雕英雄傳時(shí)間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫柔的微風(fēng)在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。 這個(gè)男孩便是我,個(gè)子高高,內(nèi)向,見到陌生人會(huì)愛講話,只是我特別愛看書。 書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營(yíng)養(yǎng)。在睡覺前,書會(huì)伴我半個(gè)小時(shí),夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風(fēng)吹過樹木,發(fā)出幾聲聲響,使這恬靜得夜空增加了幾番色調(diào)。每到此時(shí),我會(huì)坐在床上
8、,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細(xì)細(xì)地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。 回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實(shí)的封面,粗糙的紙張,一股美好而古怪的心情油然而生,遇到不會(huì)題目,拿起書逐漸地翻上幾頁(yè),答案就出現(xiàn)在心中。 到別人家做客時(shí),看到桌上有書我便會(huì)毫不躊躇地伸出手,抱起書開始細(xì)心打量。 書是我們精神上的老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會(huì)我們常人不知道的東西。而我就是一個(gè)愛好看書的人,把書當(dāng)作寶物對(duì)待。 五年級(jí)書的作文300字 篇6 書本是我最喜歡的東西。兒時(shí)的一張興趣調(diào)查表引起了我的注意。那是一張20 xx年的表,在我7歲時(shí),在“最愛的玩具 一欄里寫著“書這讓我想起了往事。 幼兒時(shí)期,我在幼兒園的小小圖書角,有幾本漫畫,畫著些卡通人物,看著看著就膩了。這時(shí),姑姑送我?guī)妆臼f個(gè)為什么,我迷上了。本來在家里看看,后來就放在小書包里,帶去幼兒園看。我認(rèn)的字不多,遇到不認(rèn)識(shí)的字就去理解個(gè)大約意思,囫圇吞棗的讀,讀完一本又一本,等看完了,我也讀小學(xué)了。 二年級(jí)時(shí),我住院了。在醫(yī)院工作的小舅婆拿給我大量小叔叔以前看過的書。鄭淵潔的一共12個(gè)關(guān)于生肖的故事和福爾摩斯探案集外加一本小字典我津津有味的讀,每天一本,直到我出院的那一天。事
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