小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級上冊（年新編）萬以內(nèi)的加法和減法兩位數(shù)加兩位數(shù)

1、兩位數(shù)加兩位數(shù)(口算) 教學(xué)設(shè)計都江堰市玉堂小學(xué) 胥述林教學(xué)目的：1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)口算方法的過程，能口算和在100以內(nèi)的兩位數(shù)加兩位數(shù)，以及進(jìn)位的整百數(shù)加整百數(shù)。2、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略和方法，能運用所學(xué)的知識解決一些相應(yīng)的實際問題。3、在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)的價值。重點：掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法。難點：正確地口算出近位的兩位數(shù)加兩位數(shù)的結(jié)果。教具：教學(xué)課件，口算卡片教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入，探索新知1、談話：“同學(xué)們喜歡玩具嗎？今天我們到玩具店看看有哪些玩具，各種玩具的價格各是多少元？（出示課件生（）師：現(xiàn)在每人買兩

2、件喜歡的玩具，看看需要多少錢？并列出算式。（學(xué)生獨立思考）請同學(xué)們說一說，你選擇的是哪兩種玩具？你能列出算式嗎？”2、學(xué)生口頭列式，教師板書。9+16， 16+48，9+25， 16+25， 32+9，25+48，16+32， 48+32，25+32， 48+9二：引導(dǎo)學(xué)生兩次分類師：同學(xué)們真愛動腦筋，想出這么多算式，你能把這些算式分分類嗎？（引導(dǎo)學(xué)生回答）把你的想法和同學(xué)們說一說。生：分為兩位數(shù)加一位數(shù)和兩位數(shù)加兩位數(shù)。師：你的眼睛真亮，觀察的很仔細(xì)！你們同意這種分法嗎？（生）那請你把黑板上的算式來分一分。（讓一名學(xué)生在黑板上分一分）兩位數(shù)加一位數(shù)的有：9+16，9+25，32+9，48+9兩位數(shù)加兩位數(shù)的有：16+48，16+25，25+48，16+32， 48+32，25+32，師：哪些算是我們已經(jīng)學(xué)過？你能快速口算嗎？口算時指出兩道讓學(xué)生說說你是怎樣算的？（如：9+16 先算9+6=15再算15+10=25）師：請同學(xué)們在仔細(xì)觀察，這邊的兩位數(shù)加兩位數(shù)，又可以怎樣進(jìn)行分類呢？（你先想想，再和同桌交流）。師：同學(xué)們想好了嗎？請做好。生：分為進(jìn)位加法和不進(jìn)位加法。師：不進(jìn)位的有哪些？25+32，16+32 進(jìn)位的算式有哪些？16+48，1