部編版 二年級(jí)下冊第三單元 綠色小衛(wèi)士 9 小水滴的訴說測試卷(精練)

1、部編版 (五四制) 二年級(jí)下冊第三單元 綠色小衛(wèi)士9 小水滴的訴說測試卷一.選擇題(共5題，共10分)1.我國古代的（A.蔡倫）改進(jìn)了造紙術(shù)。B.畢生C.張衡2.下列（）不是我的環(huán)保小搭檔。A.隨手關(guān)燈B.一次性筷子C.洗手后關(guān)緊水龍頭3.這周我們這里的空氣質(zhì)量（）最多。A.優(yōu)B.良C.污染4.下面的物品是紙制成的有（）。書本紙箱掛歷毛巾A.B.C.5.我國古代對造紙術(shù)進(jìn)行改進(jìn)的人是（）。A.李白B.蔡倫C.司馬光二.填空題(共5 題，共 14 分)1.可是有些人卻不（物。）我，往我身上亂扔（），傾倒污2.如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為，我們可以撥打（報(bào)。）環(huán)保熱線進(jìn)行舉3.水是地球的血脈，水是生

2、命的（4.清新（ ）是個(gè)寶。）。5.我走過山川，山川（）。我流進(jìn)田野，秧苗（）。三.判斷題(共5 題，共 10 分)1.在大晴天，空氣好時(shí)，照出的照片更清晰。（）2.工廠把廢水直接排進(jìn)了小河。（3.爺爺把落葉堆在一起燒掉了。（4.一張紙不值錢，我們不用珍惜。（）5.柳絮是柳樹的種子，花生米是花生的種子。（四.簡答題(共5 題，共 40 分)1.和紙交朋友，我們可以怎么做？2.我有珍惜水的好主意。（寫出四條）3.節(jié)約用紙可以怎樣做？）4.怎樣保護(hù)生活環(huán)境，讓空氣更清新？5.在日常生活中，人們存在哪些浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象？針對這些現(xiàn)象，我們該怎樣節(jié)約用水？參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.

3、B二.填空題1.珍惜；垃圾2.123693.源泉4.空氣5.綠了；長了三.判斷題1.2.3.4.5.四.簡答題1.（1）把廢紙送到回收站去。（2）掛歷紙可以做成練習(xí)本。2.（1）洗澡時(shí)不要總開著水龍頭。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用過的水還可以沖廁所。（4）用完水及時(shí)關(guān)水龍頭。3.1、以舊換新；2、廢紙回收；3、掛歷紙?jiān)倮?.答：不要燃放煙花爆竹。文明祭奠。比如：鮮花?？梢赃x擇環(huán)保的出行方式。比如：步行，自行車，公交車等。如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為，可以撥打 12369 環(huán)保熱線進(jìn)行舉報(bào)5.生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象表現(xiàn)在以下方面：一直開著水龍頭刷牙、洗臉、洗澡。用完水之后水龍頭一直開著。洗一點(diǎn)點(diǎn)東西也用許多的水。節(jié)水的節(jié)約用水的方法：隨手關(guān)緊水龍頭，做到用完水之后能夠及時(shí)關(guān)閉水龍頭，堅(jiān)決杜絕長流水的現(xiàn)象。洗衣服、洗菜的水可以進(jìn)行二次利用，用來拖地、沖廁所等等。積極參與節(jié)水活動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，并且號(hào)