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1、部編版五年級語文下冊第五單元測試題及答案時(shí)限:90 分鐘 滿分:100 分姓名 學(xué)號班級成績溫馨提示:小朋友,經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),你一定積累了很多知識,現(xiàn)在請認(rèn)真、仔細(xì)地完成這張?jiān)嚲戆?。加油!一、看拼音寫詞語。二、字詞。查字典填空?!罢{(diào)兵遣將”的“遣”,用音序查字法,先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法,先查( )部,再查( )畫。在字典中,“遣”的意思有:派,打發(fā);排解,發(fā)泄。這里應(yīng)選取第( )種解釋。多音字組詞。根據(jù)意思寫出成語。()形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。()事前已經(jīng)有全面的考慮,有充分的把握。()()形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。()形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。()()比
2、喻處境極其困難,找不到任何出路。()下列各組詞語中,在全對的一組后面括號里打“”,在錯(cuò)的一組后面括號里打“”。()相持 撐住 岔道 得意洋洋( )()粉碎 隱蔽 跳望 目登口呆( )()失信 堡磊 妨礙 自不量力( )用“_”標(biāo)出下列各組詞中不是同類的詞。()電視 電影 錄音機(jī) 電線()水杯 水泥 水瓶 水壺()王維 李白 杜甫 汪倫()老虎 壁虎 爬山虎 狼三、句子??s句。()齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬。()二十條火船趁著東南風(fēng)沖進(jìn)曹操的船隊(duì)。調(diào)整下列錯(cuò)亂的句子。將序號填在話號里。( )借著樓道的燈光,我將教室門鎖好,走下樓去。( )走到操場,我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。( )我收拾好書包
3、,熄滅教室里的燈,走出教室。( )一夜要浪費(fèi)多少電??!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。( )寫完作業(yè)。燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。四、閱讀短文,完成文后練習(xí)。松樹的風(fēng)格松樹自古以來,多少人就(歌頌 贊頌)過它,贊美過它,把它作為(崇敬 你看它不管是在懸崖的縫隙里,不管是在貧瘠的土地上,只要有一是風(fēng)吹來的,還是從飛鳥的嘴里落下的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴(yán)寒酷暑,隨處(健壯 茁壯)地生長起來。它既嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹生敬意的原因之一。我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。松發(fā)油;松樹的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;
4、松樹的叫人們在如蓋的樹蔭下休息;在黑夜,它可以劈碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的道路??傊痪湓?,為了人類,它的確做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風(fēng)格。讀短文,用“”標(biāo)出短文括號里合適的詞。回答問題?!拔摇泵靠吹剿蓸溆腿欢匆獾脑蚴鞘裁??松樹的風(fēng)格是什么?本文是一篇抒情散文,它的特點(diǎn)之一是“借物喻人”。請用“ ”(抓住“物”和“人”的共同特征簡要回答)把表現(xiàn)短文中心思想的句子抄下來,然后概括短文的中心思想。五、作文,選擇其中一題完成。1有意義的節(jié)日,請你寫一份建議書,內(nèi)容要具體,格式要正確。2針對同學(xué)中存在的亂涂亂畫、亂丟廢紙的不良現(xiàn)象,請為班委會寫一份建議書。第五單元測試題答案一、孫臏、譏諷、輕蔑、波浪滔天、疑惑、率領(lǐng)、硫磺、丟盔棄甲二、qian、辶、十、。 2調(diào)料、調(diào)動;淹沒、沒有;似乎、似的;投3、垂頭喪氣 胸有成竹 目瞪口呆 洋洋得意(趾高氣揚(yáng)) 窮途末路、 、電線 水泥 汪倫 爬山虎三、齊威王夸耀馬。 火船沖進(jìn)船隊(duì)。 、3
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