我的大學規(guī)劃_第1頁
我的大學規(guī)劃_第2頁
我的大學規(guī)劃_第3頁
我的大學規(guī)劃_第4頁
我的大學規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、我的大學規(guī)劃書(精選5篇) 我的大學規(guī)劃書1時間在不經意間悄悄劃過,剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。大一:學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境,我必須為自己時間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程:英語,計算機。這可都是我的弱項,因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉,因而我會多加寫上機練習,并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。還有便是基礎課了,它們可是

2、專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急,就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人,所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。新的環(huán)境新的起點,大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧,和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流,詢問學習以及將來的就業(yè)情況,同時也能提高我的人際溝通能力。大二:同樣在學習上,我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習,做到從不知到認識,熟悉再到掌握能靈活運用??蓢L試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的

3、工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力,通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應該加大力度的學習專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動,與同學交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。大四:用最短的時間完成自己大學的

4、學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結,對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。每一條規(guī)劃都是一個目標,等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。我的大學規(guī)劃書2經歷了高考,我們站在了大學校園門口,這時,我們就必須要思考自己的未來,自己的學業(yè)規(guī)劃。我們應該干什么,怎么干,要讓自己擁有一個明確的目標。進入大學,我們仍應清醒的認識到自己的身份是學生,自己的職責仍是學習。要明確的認識到學業(yè)是大學生立身之本。我們應集中精力掌握知識、能力、素質,具備和擁有良好的文化知識體系。絕不

5、可以為所學的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學習。我們需要社會發(fā)展趨勢,和個人興趣,特長及所學專業(yè)確定自己的學業(yè)目標,做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學習和生活。大學,我們要樹立正確的學業(yè)觀。要珍重自己的.學業(yè),熱愛自己的專業(yè)。來到了大學,再也沒有人來安排我們去上晚自習,沒有了清晨催命似地起床號。大學,多了那么多的時間,多了可以做自己喜歡做的事情的時間但是,一個學期幾十門課的考試還要繼續(xù),一份份作業(yè)仍要繼續(xù),各種證書仍要繼續(xù)。大學是我們步入社會的最后一個階段,有人將大學比喻成一個小社會,我覺得這樣很貼切,我們在大學所學的不僅僅只是專業(yè)知識,還有我們的實踐能力。大學學習是有深度的,只有充分利用時

6、間才能掌握真正的專業(yè)知識。一、選定學業(yè)規(guī)劃我的興趣:愛運動,包括各種球類運動和跑步,喜歡利用互聯(lián)來豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時間喜歡看書,聽音樂以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠對自身進行總結和反思,善于向他人學習,具有團隊精神。我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學習能力,當遇到自己感興趣的事,能過不畏一切困難,全心全意投入其中。我的缺點:性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學習能力差,缺乏主見??偨Y:必須沉下心來,虛心接受

7、他人的建議和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。分析未來:隨著中國經濟的高速發(fā)展和經管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢,市場需要大量的財務管理人才,可以說,我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學生將來都有較高的收入,但是,這也造成本專業(yè)人才的基礎化,大眾化,缺乏更高級別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎知識學扎實以后并向更高一方面發(fā)展。二、強學業(yè)規(guī)劃當學業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結果導致很多人有了學業(yè)規(guī)劃卻不能實施或實施不能持久,最終無法實現(xiàn)既定的學業(yè)。所以,我們要強化學業(yè)規(guī)劃,下面我具體列出幾點制定好學業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。做好學業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理能力,沒有學業(yè)規(guī)劃,我們的時間精力容易處

8、于荒廢和散化之中,生活上漫不經心,心態(tài)消極怠慢,很容易進入跟學業(yè)無關的瑣事之中,虛度大學美好光陰,浪費青春。而學業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分,從而重視現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,集中時間、精力和資源選定學業(yè)。做好學業(yè)規(guī)劃能增強生活和學習的主動性。一份有效的學業(yè)規(guī)劃,能過引導我們認識自身的個性特質,現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢,對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進行對比和分析,樹立正確的學業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)理想,評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離,學會運用科學有效的方法,采取切實可行的步驟和措施,不斷增強自己的學業(yè)競爭力,實現(xiàn)學業(yè)目標和職業(yè)理想。從大一開始,同學們就應該認清自己的目標和努力,而不是到大四快畢

9、業(yè)了,才開始想自己到底想要什么,改變以往的被動局面,由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。做好學業(yè)規(guī)劃能促使大學生的積極向上和自我完善。學業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據,也是對自我的鞭策。隨著學業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn),我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉變。好的學業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學業(yè)的清晰畫面,使自己對學業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心,勇氣,達到自我完善。做好學業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學們要不斷的了解自己,發(fā)掘自己的特點,進而進行不斷的調整與修正,找出自己感興趣的領域,確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標,既

10、自我定位。而學業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我提供什么機會”,“我選擇干什么”等問題的過程,進而理想具有可操作性。為進入社會提供明確方向。三、學業(yè)規(guī)劃分解學年具體規(guī)劃大一:大一時期是培養(yǎng)基礎的時候,在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上,如數理基礎類課程和英語,計算機應用等課程就,夯實數理基礎。逐漸適應和掌握大學時的學習方法,培養(yǎng)良好的自主學習習慣。當然在這一階段,我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達和寫作能力,練好自己的普通話,同時,我要堅持每天記單詞和閱讀,爭取在第二學期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量,而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿

11、望。另外,要看一些有關一些自己專業(yè)的書,豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課,拿到足夠的學分。大二:在這一年里,我要將基礎抓好。還要做好向專業(yè)課過渡的準備,而且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過渡到高年級的課程。同時,在這一時期,如果可能我要積極參加考研訓練創(chuàng)新實踐。另外,也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識多元化,也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職,體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結束了,自己要努力將六級通過。而且在這一年,要能熟悉掌握技術及基本操作,這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,

12、因此在專業(yè)課上,我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對課本內容都自己深入的理解和思考,同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍,提升自己的管理實踐思維能力,提升自己財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵,讀一些自己喜歡的書,比如歷史學、社會學、經濟學的書,開闊視野,儲藏知識,同時,大二留給自己的思考時間是最多的,我要著手準備職業(yè)規(guī)劃和考研準備,做足準備,為自己接下來倆年定好基礎。大三:大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向,理解有關考研的信息,準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對寬松的時間去準備考研。還有就是大三的時候

13、我要積極參加研究性專題的學習和實踐,參與導師的科研活動。同時大三時期應適當減少娛樂休閑時間,努力查缺補漏,完善專業(yè)知識,拓展知識面,為找工作和考研做準備,不能留戀于輕松地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主,各種知識輔助自己的專業(yè),精益求精。對于我們來說,一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗,所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上,獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。大四:大四是大學的最后一年,尤為重要。做事要果斷,學會在最短的時間內對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結階段,重點任務是準備考研,大四意味著大學即

14、將結束,但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作,除了要準備考研的知識外,還要加強自己與社會的溝通能力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不是考上研自己就可以高枕無憂,最終還是要走向社會,考研不過是增強我們的競爭力的籌碼,所以這個階段也不能一味的看中學習,還是要總結自己的大學階段,看看那些在規(guī)劃中,卻沒有做到,努力分析原因,為自己的大學生涯做一個總結,并找出原因就,以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。四、作息時間:周一至周五:5:50起床,梳洗整理內務。6:10分到操場跑步,6:106:30跑步,6:307:10分上早自習。背誦自己的英語,需要對單詞進行針對性的朗讀,背誦。大三至大四,考

15、研詞匯突擊背誦,政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上,堅持每周上六個晚自習,在處理好學習任務的基礎上,做高數考研題,做英語閱讀理解和完形填空。我的大學規(guī)劃書3步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!一、自我分析:基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析。1、職業(yè)興趣:從北森測評分析報告中得出

16、:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。善于預測后果,善于深謀遠慮,并能創(chuàng)新地解決問題2、職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執(zhí)己見,以至于較難與別人達成共識。3、個人特質:觀察力強,適應能力強,對工作的自覺性比較好,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,我喜歡在工作中接觸人,

17、和喜歡團體工作。我既是富于創(chuàng)造的思考者,也是一個好的問題解決者,有雄心和志向,魄力強,善于影響他人。4、職業(yè)價值觀:在我的測評結果中可以知道,影響愿望,挫折承受,人際交往的得分是最高的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。5、勝任能力:1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人

18、工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題、而不是感情用事、交際能力較強、對自己要求嚴格、有強烈的上進心、2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事、一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢、做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行、自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。二、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析:家庭經濟能力比較貧困,我的父母親都是農民,收入

19、不穩(wěn)定,還有一位弟弟,正在上學,給我的壓力非常大2、學校環(huán)境分析:我就讀的學校是楊凌職業(yè)技術學院,生活環(huán)境一般而已,教學設施基本齊全,教學設施不是那么的先進,但教學水平很好,所在的交通與測繪工程學院也是我們學校的二級學院,學習我的大學規(guī)劃書4前言隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進入大眾化階段,大學生就業(yè)問題也出現(xiàn)了新的變化,如何在新的形勢、新的制度下成功就業(yè),是我急需應對的問題。對于大學生而言,就業(yè)形勢是無法選擇的,但就業(yè)模式和就業(yè)觀念則是可以并完全由我們自主掌握。那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢?我把職業(yè)生涯規(guī)劃比作船長手里的航海圖。作為船長,你

20、要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里;要怎樣到達,走哪個路線;海面上風雨來臨時你要怎樣面對;對于船本身的問題,它是否牢固,能否經得住風雨,需要及時地調整路線和修復船體等等,都是你要考慮的問題。職業(yè)生涯規(guī)劃,就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸,策劃安全到港的路線,和加強自己船只的堅固性來抗擊海上的狂風驟雨。一、自我評估喜歡唱歌,打球,跑步等體育活動,愛參加一些集體活動,動手能力強,遇到問題會自己慢慢想原因,冷靜處理,經常策劃一些活動。廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性

21、特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養(yǎng)成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。內容需要下載文檔才能查看內容需要下載文檔才能查看內容需要下載文檔才能查看內容需要下載文檔才能查看內容需要下載文檔才能查看內容需要下載文檔才能查看內容需要下載文檔才能查看二、職業(yè)分析1、大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。2、大學生就業(yè)渠道不暢。3、大學生就業(yè)觀亟待改變。4、職業(yè)環(huán)境分析。隨著經濟和社會分工的不斷發(fā)展,社會行業(yè)的數量、種類、結構和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會繼續(xù)隨著社會的發(fā)展不斷地發(fā)生變化,因此要求我們在做生涯規(guī)劃和就業(yè)選擇的時候,駐足現(xiàn)在,

22、放眼長遠,用動態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。5專業(yè)分析。由于信息時代的到來,據推測,在相當長的一段時間內,此類人才仍將供不應求。據調查,現(xiàn)階段對于電子工程人才的需要量十分巨大,“電子工程”的專業(yè),對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子工程專業(yè)人才已經成為信息社會人才需求的熱點。三、策略實施目標確立:目標要腳踏實地,夢想沒了面包會餓死在路途。基于相對優(yōu)勢的比較,決定銷售行業(yè)作為短期職業(yè)選擇,企業(yè)做為長遠職業(yè)選擇?,F(xiàn)實生活第一,理想職業(yè)第二。計劃實施:確定了目的,便要尋找到達的途徑。如何成功取得銷售行業(yè)是最重要的一步,最好是關于專業(yè)的銷售工作。首先,應該鞏固好專業(yè)知識,語言的多種應用,比如英

23、語口語要流利,同時要關注銷售類的各類筆試題目和面試的形式,針對自己的相對弱點有計劃的加強,在進駐銷售行業(yè)所需經過的各個階段做好充足的準備;還要加強溝通能力的加強。其次,利用學校的平臺的優(yōu)勢多關注電子企業(yè)銷售的招聘信息,爭取到企業(yè)銷售的機會,熟悉銷售業(yè)務的事務,畢竟電子器件也是我們的所學,對于這一塊,比較了解。最后,無論什么時候都應注重人脈的積累,擴寬人際的交往范圍,學會如何做人是在社會生存的最重要的一課。結束語計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!我的大學規(guī)劃書5一、自我了解1、目前困擾:學習方面:英語基礎差,知識面狹窄,缺乏堅定的信念和毅力,英語水平跟同學有太大的差距,很多科目缺乏興趣。生活方面:課余時間多,多為上看電視,上借,課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論