小學班主任的個人德育工作計劃范文

1、第 第 頁小學班主任的個人德育工作計劃范文最新學校班主任的個人德育工作計劃精選范文 一、全期德育工作目標： 1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無重大事故。 2、圍繞“jq”工程目標，培育同學形成良好的行為習慣和道德品質。 3、加強同學自主管理，提高同學自我管理的技能 4、積極參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。 二、本期班德育工作基本要點： 1、確立班級奮斗目標： 在實現班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們共享集體的快樂和美滿，從而形成集體的榮譽感和責任感。 2、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。 (1)通過各種方式，端正同學的學習動機和立

2、場，指導他們掌控科學的方法和良好的習慣。 (2)指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。 (3)常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情做好協調工作。 3.督促同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。 4.積極參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。 5.健全班委會，明確分工，提高小干部的管理技能。 三、班級基本狀況： 本班共有同學48名，男生21人，女生27人，孩子們都喜愛學校，喜愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束技能極差，衛(wèi)生習慣差。 四、詳細措施 1.充分利用班會向同學進行思想教育。

3、 2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。 3.充分利用課堂40分鐘向同學進行教育。 4.加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平常多深入了解，實時發(fā)覺問題，實時處理，確保同學安全。 5.抓好兩操的教育。 6、加強家校聯系，家長與老師共同教育孩子。 最新學校班主任的個人德育工作計劃精選范文 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了讓班級充斥活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下

4、： 一、常規(guī)教育方面 1，充分利用班隊會及晨會的時間學習學校生守那么和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現不夠好的同學，實時進行點撥，指導，加強教育。 2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育教育。這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3，充分發(fā)

5、揮各項活動中的教育陣地的作用，加強同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。 二、班級紀律方面 1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?2、課間紀律。課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 三、衛(wèi)

6、生方面 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，實時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、其他方面 班級管理中還應著重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小發(fā)現家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分熬煉自己，提高同學的自信心。另

7、外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 五、班主任自我要求 1、嚴于律己，做好同學的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學。 2、留意工作的方法，尊敬同學的人格，重視同學心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學受到良好的影響。 總之，班主任工作的中心是提高同學的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應社會進展的有用人才。 最新學校班主任的個人德育工作計劃精選范文 經過上學期一個學期的學習和認識，我教的學校二班級的同學，經過一年半的學習后，開始有了上學和努力學習的意識了，不再是成天就想著玩的小孩子了。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教育他們的，不讓他們把

8、積累的學習閱歷忘光。 當一名學校二班級的班主任，教學任務是不重，隨意哪一個老師都能教，不過我認為，教學不是最重要的，教二班級的學校生如何讀書、學習才是最重要的。學校二班級的同學時第二年上學，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領導和教導，將他們的學習意識充分調動起來才是最重要的。所以我依據我的思路制定了本學期班主任工作計劃： 一、指導思想 以學校德育綱要為依據，以精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推動素養(yǎng)教育，為培育跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。 二、工作要點 一抓好“三個結合”教育

9、 1、聘請少大隊輔導員，有針對性地開展專題教育。 2、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。 3、提出同學在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。 4、結合社會實踐活動，組織同學參與校外教育活動，了解家鄉(xiāng)改變，感受祖國的騰飛。 二深化愛國主義教育 1、組織同學觀看愛國主義影片，開展好紅領巾讀書讀報評書活動。 2、愛國主義教育是學校德育工作的主線，當前，加強對同學的愛國主義教育非常迫切，我們不僅要告知同學為什么愛國，更要告知同學怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。 3、堅持周一升旗儀式，努力提高

10、升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題，開展系列演講活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發(fā)。 4、圍繞同學“知識+技能+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質量優(yōu)、特色顯著的辦學目標，實施周小的育人工程，結合重大節(jié)日、紀念日清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、等適時地組織活動，對同學進行愛國主義教育活動。 三加強隊伍建設 1、組織班主任參觀學習，閱歷介紹，取長補短。 2、組織老師學習學校德育綱要、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關懷、愛惜學習困難的同學，杜絕體罰和變相體罰現象，構建同等、民主的

11、師生關系。 3、抓好班主任隊伍建設，每周進行一次班會教育，有計劃、有重點地對同學進行思想、學習等常規(guī)教育。 四加強養(yǎng)成教育 1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好學校生日常行為規(guī)范、周學校生禮儀常規(guī)要求，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞同學“知識、技能、魄力”的培育目標，實施“有抱負、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動。 2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。 同學的學習過程其實也是一種制造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使同學掌控基礎知識，受到美的熏陶，進展鑒賞美、制造美的技能。 1思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課老師要以教學大綱和教材為依據，對同學提出

12、適當的行為要求。強調思品課、文體活動課等，對同學作共享訓練和指導，給同學提供實踐的機會。 2語文課要同學打好基礎，提高聽、說、讀、寫的技能，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美 3數學課要讓同學掌控肯定的數學基礎和基本技能，進展思維技能，讓同學感受到數學知識的規(guī)律美，幾何圖形的對稱美，數理演算的推導美，習題運算的思維美。 3、加強紅領巾值日力度，讓紅領巾禮儀隊員對學校衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性進展起到促進作用。 4、養(yǎng)成教育融于對活動中，結合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。 5、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教

13、育，讓同學終身受益。 6、加強班級文化建設，如信息角、爭章園、作品展示角、老師贊美角、榮譽角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。 五抓好陣地建設 1、依據每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。 2、加強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。 3、充分利用宣揚櫥窗、黑板報、廣播臺宣揚學校文明佳事，樹立榜樣。建立一貫同學、老師通訊員隊伍，實時采集同學間、老師間的好人好事，加大宣揚力度。 4、利用墻壁張掛教育標語，形成良好的德育氛圍。 現在的學校一班級同學都已經是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“9