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1、第 第 頁(yè)小學(xué)生寒假活動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃2022年 學(xué)校生寒假活動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃2022年 對(duì)于寒假,有的家長(zhǎng)感到興奮,由于假期正是親子關(guān)系培育的好時(shí)期;有的家長(zhǎng)呢,卻心生苦惱,由于不懂得怎么教育孩子,怕孩子放假在家沒(méi)人管就惹事。這里優(yōu)寶優(yōu)幫大家整理一個(gè)孩子寒假規(guī)劃,可以參考下。1、給孩子做一個(gè)上學(xué)期的盤點(diǎn)和孩子聊聊各科的學(xué)習(xí)狀況,并讓孩子做一個(gè)小結(jié),還要借機(jī)了解孩子參與學(xué)校集體活動(dòng)的狀況,以及孩子交友的狀況。但要留意的是,現(xiàn)在的孩子逆反心里都比較強(qiáng),家長(zhǎng)溝通的時(shí)候肯定要留意把握孩子的性格特征,不能夠拿“交代問(wèn)題”的方式進(jìn)行,要用溝通的方式,讓孩子自己認(rèn)識(shí)到哪里做的好,哪里做的不好。以往,許多家長(zhǎng)喜
2、愛問(wèn):孩子不聽話怎么辦?其實(shí)可以反過(guò)來(lái)說(shuō),孩子不聽話是由于我們沒(méi)有找到適合孩子聽話的接受方式。2、和孩子一起制定一份家庭計(jì)劃孩子每天的起床和睡覺(jué)時(shí)間最好不要大變,但白天活動(dòng)可以敏捷調(diào)整,適當(dāng)放慢。家長(zhǎng)要和孩子商量好假期做的事情,比如看幾部有意義是電視劇等,我建議大家看看勵(lì)志的電影,我覺(jué)得這個(gè)效果不錯(cuò),也可以和孩子一起參與一些出游等活動(dòng)。對(duì)于基礎(chǔ)教差的孩子,假期市場(chǎng)的補(bǔ)課也不錯(cuò),但是要留意下孩子的心情,不要讓孩子感覺(jué)太累。說(shuō)到補(bǔ)課,我們煩孩子也煩,但由于目前的應(yīng)試教育還是這樣的,所以,也沒(méi)方法啊。假期給孩子補(bǔ)課要給孩子一種心里上的定位,千萬(wàn)不要對(duì)孩子說(shuō),你看你基礎(chǔ)那么差,不補(bǔ)課怎么辦?要讓孩子感
3、覺(jué)到是在全面提升自己才去補(bǔ)課的,而不是自己基礎(chǔ)差才去補(bǔ)課的,要是孩子帶著“基礎(chǔ)不好”的陰影去補(bǔ)課的話,那確定沒(méi)效果的。3、讓孩子了解父母的生活現(xiàn)在許多孩子不了解自己的父母是干什么工作的,也不知道家里的錢是怎么來(lái)的,更不知道父母工作的艱辛,這個(gè)就是許多孩子認(rèn)為自己和父母存在“代溝”的緣由,要是可以的話,帶自己的孩子到自己的工作環(huán)境中去轉(zhuǎn)悠下,或者給孩子講講自己今日的工作都干了什么,家里的開支狀況都是什么樣的。在西方,孩子都會(huì)參加到許多“打工生活”中,他們依靠自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢,然后合理的開支自己的勞動(dòng)所得,這樣,孩子學(xué)會(huì)了謀生的手段和理財(cái)?shù)拈啔v。國(guó)內(nèi)的環(huán)境不一樣,但可以培育孩子自己在家打工的方式,
4、比如,爸爸把自己今日要做的一小部分家務(wù)或者事情交給孩子,然后給孩子肯定的勞動(dòng)酬勞。但要知道,這個(gè)并不是說(shuō)以后孩子做家務(wù)就要給錢才行了,肯定要分開。4、讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)假期可以讓孩子了解一下家務(wù)勞動(dòng),比如說(shuō),做飯常識(shí)、買菜常識(shí)等。有句俗話“窮人的孩子早當(dāng)家”為什么?就是人家接觸的早,不要太嬌慣了我們的孩子。也可以讓孩子定期做一些事情,比如每天要倒垃圾,買早飯或者做早飯,或者記錄家里的開支費(fèi)用啊等等。要讓孩子感受到家的不簡(jiǎn)單以及家庭的樂(lè)趣,當(dāng)然更多的是去體味家的價(jià)值。5、進(jìn)展孩子的愛好愛好孩子都有自己的愛好愛好,專業(yè)的角度講,是基因氣質(zhì),基因氣質(zhì)有80%來(lái)自于天生遺傳,也就是說(shuō),孩子的愛好特長(zhǎng)等先天遺傳隱身占據(jù)比較多,這方面的才能,父母可以通過(guò)基因氣質(zhì)檢測(cè)等方式去發(fā)覺(jué),并采用科學(xué)的培育方式,留意把握孩子先天,培育后天。對(duì)于孩子的愛好愛好,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)投入合適的精力,保障過(guò)程的合理和結(jié)果的滿足,給孩子留下美妙的記憶和奮進(jìn)動(dòng)力。6、帶孩子體驗(yàn)不同的生活對(duì)于城市的孩子,可以到農(nóng)村去體驗(yàn)一下生活,看看農(nóng)田,看看牛羊等,家庭條件
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