小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級上冊除數(shù)是兩位數(shù)的除法除數(shù)是兩位數(shù)的除法復(fù)習(xí)課教案

1、除數(shù)是兩位數(shù)的除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 綿竹市土門學(xué)校：吳成建教學(xué)內(nèi)容:人教課標(biāo)版第七冊第五單元“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過分類整理，鞏固復(fù)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的口算、估算和筆算方法，進(jìn)一步鞏固筆算除法的算理，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、在解決實(shí)際問題的過程中，使學(xué)生感受計(jì)算在生活中的應(yīng)用價(jià)值，增強(qiáng)應(yīng)用意識。3、初步滲透分類思想，培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察、思考問題的習(xí)慣，體現(xiàn)解決問題策略的多樣化，并且能根據(jù)不同的實(shí)際情境選擇恰當(dāng)，合適，簡單，有效的方法來解決一些實(shí)際問題。 復(fù)習(xí)重點(diǎn)：以分類的方法對本單元知識進(jìn)行回顧和整理，正確運(yùn)用方法進(jìn)行口算和筆算以及估算。 復(fù)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識靈活

2、解決實(shí)際問題。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體 教學(xué)方式：（學(xué)生回憶、匯報(bào)、舉例說明意思可以由師幫助。）教學(xué)過程一、計(jì)算引入：口算：36060 24080 72090 54060（口答，說想法）猜：我們今天學(xué)習(xí)什么？你怎么知道的？板書：除數(shù)是兩位數(shù)的除法：二、知識再現(xiàn)想：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，你想告訴同學(xué)們什么？（一）除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法：（課件出示）1、從被除數(shù)的最高位除起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前三位數(shù)。2、除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商。3、求出每一位商，余數(shù)必須比除數(shù)小。運(yùn)用：462560試商的方法（學(xué)生回憶匯報(bào)）除數(shù)看大多商1.舉例：43587（商

3、4乘5） 引出：（除數(shù)看大：商容易偏小或者商剛好合適）除數(shù)看小直接商。舉例：41662（商6乘6） 引出：（除數(shù)看?。荷倘菀灼蠡蛘呱虅偤煤线m）直接商9.舉例：31532（直接商9） 56959（直接商9）引出：（被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小，又接近除數(shù)，直接商9）運(yùn)用：90222 58319 75678生：計(jì)算、說明方法商的變化規(guī)律（生回憶，匯報(bào)）被除數(shù)和商相同意思：除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大，商擴(kuò)大，被除數(shù)縮小，商縮小，并且擴(kuò)大或者縮小的倍數(shù)相同舉例：10025=4 那么：20025=（ ）（生匯報(bào)）5025=（ ）除數(shù)和商相反意思：被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大，商反而縮小，被除數(shù)縮小，商反而擴(kuò)大，并且縮小或

4、者擴(kuò)大的倍數(shù)相同舉例：60012=50 那么：6006=（ ）（生匯報(bào)）60060=（ ）商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外）商不變。舉例：16032=5 那么：32064=（ ）（生匯報(bào)）8016=（ ）運(yùn)用、商不變性質(zhì)與1、2的關(guān)系：（同樣運(yùn)用了被除數(shù)和商相同，除數(shù)和商相反這一知識）三、綜合運(yùn)用填空：1、75837的商是（ ）位數(shù)，除數(shù)37看作（）來試商，除數(shù)看大，商容易（ ）2、33752的商是（ ）位數(shù)，除數(shù)52看作（）來試商，除數(shù)看小，商容易（ ）3、要使2642的商是一位數(shù)，里有（ ）種填法，最大填（ ）。要使5755的商是兩位數(shù)，里有（ ）種填法，最小填（ ）。4、一個(gè)除法算式中，商是9，余數(shù)是7，被除數(shù)最小是（ ）5、AB=52，把被除數(shù)A和B同時(shí)擴(kuò)大50倍，則商是（ ），余數(shù)是（ ）6、根據(jù)已知算式的得數(shù)，不計(jì)算，在中填上運(yùn)算符號，在中填上數(shù)。15414=11（1