2020-2021學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(PDF打印版+答案 )

1、第第15頁（共15頁）AB2020AB一、選擇題（本題包括 14 小題，每小題 3 分。每道題只有一項(xiàng)符合題意。選錯(cuò)、不選、多選或涂改不清的，均不給分）1（3分）空氣中的下列物質(zhì)，常用作保護(hù)氣的是（）AN2BO2CH2O2（3分）下列物質(zhì)，屬于氧化物的是（）DCO2AKClO3BH2CO3C干冰3（3分）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）D生鐵A靜置B吸附C過濾D蒸餾4（3分）如圖實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）CD5（3分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)要求，正確的是（ A過濾時(shí)液面要低于濾紙的邊緣 B聞藥品氣味要將鼻孔湊到容器口 CCD6（3分）下列有關(guān)元素的說法，正確的是（） A地殼中含量最多的是鋁元素 B鈰

2、（Ce）屬于金屬元素，因?yàn)椤扳嫛弊质墙鹱諧碳元素和硫元素最根本的區(qū)別是它們的相對原子質(zhì)量不同D氯元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子最外層電子數(shù)關(guān)系最密切7（3分）如圖為周期表中鈉元素的信息及其粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A23 位Ba12 CD該粒子的質(zhì)量約是一個(gè)碳原子質(zhì)量的23 倍8（3分）維生素DC2H4O）有促進(jìn)新骨生成和鈣化的功能。下列關(guān)于維生素2 的說法正確的是（）A維生素D2 中CHO 28：44：1B1 個(gè)維生素D2 分子由 28 個(gè)碳原子、44 個(gè)氧原子、1 個(gè)氫原子構(gòu)成D維生素D2 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為100%D維生素D2 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為100%9（3分）某種

3、火箭在發(fā)射時(shí)其燃料發(fā)生反應(yīng)3N2+4H2O；其中的反應(yīng)物X 是（）9（3分）某種火箭在發(fā)射時(shí)其燃料發(fā)生反應(yīng)3N2+4H2O；其中的反應(yīng)物X 是（）10（3分）現(xiàn)將10g A和足量D混合加熱A與D發(fā)生化學(xué)反應(yīng)10g A完全反應(yīng)后生成8g M和4g ，則參加反應(yīng)的D 與反應(yīng)生成的M 的質(zhì)量比是（）A5：1B1：1C1：4D1：213 分）如圖是某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（）丁是天然氣的主要成分甲烷乙是H2O2，丙是H2O，乙和丙中都含有C甲、丁充分燃燒后的生成物不同D反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為123 分）下列說法正確的是（）A炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 B造成酸雨的主

4、要物質(zhì)是二氧化硫和一氧化碳 C為防止天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，報(bào)警器要安裝在氣爐下方 DAB133 分取等質(zhì)量的鎂粉和鋅粒放入兩支試管中分別加入足量的稀鹽酸。如圖示與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符的ABCD143 CD實(shí)驗(yàn)裝置操作與現(xiàn)象結(jié)論靜置一段時(shí)間后，燒 中液體變紅色。氨分子很小且分子之間有間隔。CO2 CO2 塑料瓶沒有變扁。將紅熱的細(xì)鐵絲伸入集氣瓶，鐵絲劇烈燃燒，火星四射鐵絲能與氧氣瓶內(nèi)有黑色顆粒狀固體。應(yīng)生成氧化鐵用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住管口，管口朝下 AABBCCDD二、本題包括 4 小題，共 39 分。157 分）氧氣是一種寶貴的資源。氧氣由氧分子構(gòu)成在化學(xué)變化中每個(gè)氧分子會(huì)分成個(gè)氧原子氧原子

5、最外層有6 個(gè)電子，傾向于（填“失去”或“得到）電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的氧化性。氧氣能支持燃燒，在生產(chǎn)生活中有很多用途。圖一所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明有其它物質(zhì)生成的現(xiàn)象是；反應(yīng)的化學(xué)方程式是，反應(yīng)中硫元的化合價(jià)從價(jià)變?yōu)閮r(jià)。用如圖二裝置測定空氣中氧氣的含量時(shí)，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是。請仿照“實(shí)驗(yàn)后”的圖示，畫出“實(shí)驗(yàn)前”廣口瓶中氣體組成的微觀示意圖，水分子無須畫出。169 分）水是生命之源。自然界的水循環(huán)如圖1 所示。從分子、原子角度分析，水變?yōu)樗魵鈺r(shí)，變化的是，自然界的水分為硬水和軟水。硬水中溶有較多的，遇到肥皂水會(huì)產(chǎn)生較多的。圖 2 是某種自熱飯盒內(nèi)部結(jié)構(gòu)的簡單示意。使用時(shí)，水與生石

6、灰接觸就會(huì)反應(yīng)并放出大量的熱，發(fā)生反的化學(xué)方程式是，要保證反應(yīng)恰好完成，配料時(shí)生石灰與水的質(zhì)量比應(yīng)為（填最簡整數(shù)比。按圖3 所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，試管（填”或）中的氣體能使燃著的木條燃燒更旺。管ab 中氣體的體積比為；密度比為（填最簡整數(shù)比。17（ 12分 ） 碳 單 質(zhì) 及 其 化 合 物 的 變 化 與 我 們 的 生 產(chǎn) 生 活 密 切 相 關(guān) 。金剛石、石墨和C60 都是碳元素組成的單質(zhì)。圖1 中表示的是石墨結(jié)構(gòu)。表示C60 的分結(jié)構(gòu)（填編號）2 裝置，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。步驟一：取一小塊銅片，在酒精燈上加熱至紅熱后在空氣中自然冷卻，銅片表面變黑。 埋部分，觀察到銅片表面由黑變紅。步

7、驟四：停止加熱。待試管冷卻后倒出管內(nèi)物質(zhì)，取出銅片用清水沖洗后觀察到銅片光亮如初。請回答如下問題：“步驟一”中用于夾持銅片的儀器名稱是，銅片表面變黑的反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！安襟E二”中，裝入木炭粉的實(shí)驗(yàn)操作是：將試管；用將木炭粉送至試管底部。生成，碳酸鈣中含有原子團(tuán) （用化學(xué)符號表示。使未被木炭粉包埋的“銅片”表面由黑變紅的物質(zhì)是（填化學(xué)式，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是。結(jié)合步驟三的變化，從環(huán)保和安全角度考慮，原實(shí)驗(yàn)裝置右半部分應(yīng)該換成如圖3 裝置中的或（填編號。1811分）鐵、鋼在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用由來已久。制作B數(shù)據(jù)線要用到鐵、銅等材料。這主要是利用了鐵、銅的性（填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱“。西漢劉安淮南萬畢

8、術(shù)中記載“曾青得鐵，則化為銅，外化而內(nèi)不變上變化可證明：鐵的金屬活動(dòng)性比銅（填“強(qiáng)”或“弱“。北宋沈括夢溪筆談）ft有苦泉，流以為潤，挹其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅有硫酸銅。請用化學(xué)方程式表示上述記載中發(fā)生的置換反應(yīng)： 。流程回收金屬銅。請回答下列問題：廢棄物與稀鹽酸混合時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。液體C 中含有和 （填化學(xué)式。將過量鐵粉加到液體A 中，能觀察到有無色氣泡冒出，對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。請簡述從固體B 提純銅粉的實(shí)驗(yàn)操作：。理論上，這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芑厥盏姐~粉g三、本題包括2 小題，共19 分。1911分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)者的必備技能。實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有

9、高錳酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及如圖1 儀器：利用上述儀器和藥品制取較干燥的二氧化碳，要選擇的儀器是填編號，藥品是，反應(yīng)的化方程式是。若補(bǔ)充一種儀器（填名稱再選擇上述儀器中的（填編號和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。要制得1.6g 氧氣，要用托盤天平稱取g所選藥品。2 是實(shí)驗(yàn)室制取某氣體的裝置圖。結(jié)合裝置判斷，下列有關(guān)說法正確的。A.該氣體的密度比空氣大B.該氣體可溶于水C.該反應(yīng)在常溫下能快速進(jìn)行D.反應(yīng)物有兩種實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)裝置漏氣，下列后續(xù)操作正確的是（填編號。A.更換膠塞、橡膠管，塞緊膠塞再次檢查裝置氣密性B.換一套裝置，裝入藥品，塞緊膠塞繼續(xù)實(shí)驗(yàn)C.裝入藥品，在玻

10、璃管與膠塞連接處涂上凡士林后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)208 分）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，對比實(shí)驗(yàn)有助于辨別變化的影響因素。如圖 1 實(shí)驗(yàn)中，紫色紙花會(huì)變紅的是實(shí)驗(yàn)（填編號，能證明二氧化碳不能使石蕊變紅的是實(shí)驗(yàn)（鎮(zhèn)編號。綜合這四個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是。由圖2 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推出，燃燒需要的條件之一是，圖3 的實(shí)驗(yàn)中，乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒，由此可以推出，燃燒需要的另一項(xiàng)條件是。已知酒精燈火焰的溫度約為500。選用表中的可燃物和（填代號）替代圖二中的乒乓球碎片濾紙碎片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也能達(dá)成實(shí)驗(yàn)探究目的。物質(zhì)代號ADET熔點(diǎn)/443550117259沸點(diǎn)/257482778253著火點(diǎn)/40370510580202

11、0-2021 學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷試題解析一、選擇題（本題包括 14 小題，每小題 3 給分）解：氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣；故選：A。、中有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于鹽，故A錯(cuò)誤。B、H2CO3 中有三種元素，其一為氧元素，不屬于氧化物，屬于酸，故B 錯(cuò)。C、干冰中有兩種元素，含氧元素，屬于氧化物，故C 正確。D、生鐵中含有鐵和碳，屬于混合物，不屬于氧化物，故D 錯(cuò)誤。故選：C。解：蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，是凈水程度最高的方法。故選：D。所示操作錯(cuò)誤；B、往量筒內(nèi)傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，量筒要略微傾斜，瓶口緊挨著量筒口，避免液體濺出，

12、圖中所示操作正確；C免液體濺出，而圖中瓶塞沒有倒放，試管沒有略微傾斜，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、取用一定量的液體一般用量筒，量筒必須平放，讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，圖中操作錯(cuò)誤。故選：B。、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時(shí)液面要低于濾紙的邊緣，故選項(xiàng)說法正確。 B體的氣味，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、對化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)，實(shí)驗(yàn)剩余藥品不能放回原試劑瓶，以防止污染試劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、實(shí)驗(yàn)廢液不能直接倒入下水道，以防止污染下水道，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A。、地殼中含量最多的是氧元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、因?yàn)殁婥

13、、碳元素和硫元素最根本的區(qū)別是它們的質(zhì)子數(shù)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤； D。、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為 11，在周期表中鈉元素排在第 11 位，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，該元素的原子序數(shù)為，則項(xiàng)說法正確。質(zhì)量約是一個(gè)碳原子質(zhì)量的 23 倍，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D質(zhì)量約是一個(gè)碳原子質(zhì)量的 23 倍，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選：C。8A維生素D 中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1214：18：1：，故錯(cuò)誤；B1 個(gè)維生素D2 分子由 28 個(gè)碳原子、44 個(gè)氫原子、1 個(gè)氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；C根據(jù)相對分子的質(zhì)量

14、為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，可得維生素 D 的相對分子質(zhì)量為：1228+1D維生素D2 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為100%D維生素D2 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為100%，故正確。故選：D。解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物中氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、842X 4 8 X 2 4 個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X 的化學(xué)式為N2H4。故選：B。解：10gA 8g M 4g X，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的D 8g+4g10g2g，故參加反應(yīng)的D M2g：8g1：4。故選：C。11解：由反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：CH4+H11解：由反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示

15、意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：CH4+H2O2CH3OH+H2O。B、乙是H2O2，丙是H2O，乙和丙中都含有氫原子，不含有H2，故B C、甲、丁充分燃燒后都生成了二氧化碳和水，生成物相同，故C 說法不正確；D、由方程式的意義可知，反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為18：329：16，故D 。、炒菜時(shí)油鍋著火后用鍋蓋蓋滅，利用隔絕氧氣或空氣滅火，說法正確。B、一氧化碳不是導(dǎo)致酸雨的物質(zhì)，說法不正確。C法不正確。D、焦炭、天然氣不是石油產(chǎn)品，說法不正確；故選：A。大，并且鎂的活動(dòng)性大于鋅，因此反應(yīng)速率比鋅?？?，反應(yīng)需要時(shí)間短。故選：B。合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，該選項(xiàng)說法不正確；B、二氧

16、化碳能夠溶于水，該選項(xiàng)說法不正確；C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該選項(xiàng)說法不正確；D、移開拇指點(diǎn)火后，聽到輕微的爆鳴聲，說明收集到的氫氣較純，該選項(xiàng)說法正確。故選：D。二、本題包括 4 小題，共 39 分。（26 （2）圖一所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明有其它物質(zhì)生成的現(xiàn)象是生成有刺激性氣味的氣體；硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：S+O2二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：S+O2SO2，由化合價(jià)原則可知，反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)從0 +4用如圖二裝置測定空氣中氧氣的含量時(shí)，紅磷燃燒生成了五二氧化二磷，化學(xué)方程式是： 4P+5O2。2P5 。在空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽€(gè)數(shù)比是4：1“實(shí)驗(yàn)前”廣

17、口瓶中氣體組成的微觀示意圖如下：。（2）生成有刺激性氣味的氣體；S+O2SO2（2）生成有刺激性氣味的氣體；S+O2SO2；0；+4。4P+5O22P2O5 ；4P+5O22P2O5 ；CaO+H2OCa（OH）2；28：9；3 所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)中，試管b 與電源的正極相連，得到的是氧氣，該氣體能使燃著的木條燃燒1：16，故填：b；2：1；1：16。更旺。試管b中氣體的體積比為1；由于產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：16，故填：b；2：1；1：16。（）圖1中BA 表示C60。（2）“步驟一”中用于夾持銅片的儀器名稱是坩堝鉗，銅片表面變黑，是因?yàn)榧訜釛l件下，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，反應(yīng)的化

18、學(xué)方程式是：2Cu+O22CuO。成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2Cu+O22CuO。故填：坩堝鉗；2Cu+O22CuO。2Cu+CO2；碳酸鈣中含有的原子團(tuán)是碳酸根，可以表示為CO3；加熱條件下一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CuO+COCu+CO2加熱條件下一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CuO+COCu+CO2。故填：2CuO+C2Cu+CO2；CO3；CO；CuO+COCu+CO2。故填：2CuO+C2Cu+CO2；CO3；CO；CuO+COCu+CO2。故填：A；C。（）制作B 故填：導(dǎo)電。曾青得鐵，則化為銅，外化而內(nèi)不變，以上變化可證明：鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)；。 故填：強(qiáng)；Fe+CuSO4FeSO4+Cu。CuCl2+H2O；液體C 中含有H2O 故填：CuO+2HClCuCl2+H2O；FeCl2。將過量鐵粉加到液體 A 中，能觀察到有無色氣泡冒出，是因?yàn)檫^量的鐵和過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe+2HClFeCl2+H2。故填：Fe+2HClFeCl2+H