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1、高考地理命題點及答題技巧(二)河流高考地理命題點及答題技巧(二)高考地理命題點及答題技巧(二)河流高考地理命題點及答題技巧(二)河流階段時間主要措施主要整治和開發(fā)目標第一階段19世紀40年代至20世紀20年代整治河道,裁彎取直,消除河道分汊。_、_。第二階段20世紀2080年代進行梯級開發(fā),整理河谷灘地等。_、_、_。第三階段20世紀90年代以來恢復(fù)彎曲河道及河道分汊?;謴?fù)河流生態(tài)。階段時間主要措施主要整治和第一階段19世紀40年代至20世紀學審題析題這樣答準答全 一學審題析題這樣答準答全 一思考定向設(shè)問解讀河流生態(tài)的恢復(fù)“恢復(fù)彎曲河道及河道分汊”對恢復(fù)河流生態(tài)的作用第(4)問成立“國立羅訥河

2、公司”的原因第(3)問河流的綜合開發(fā)與治理的措施不同階段羅訥河的整治和開發(fā)目標第(2)問影響河流水文特征的因素分析羅訥河不同區(qū)域徑流量的季節(jié)變化第(1)問分別指出羅訥河上游(瑞士境內(nèi))、北部支流(索恩河)和地中海沿岸支流徑流量的季節(jié)變化。(9分)下表列出羅訥河整治不同階段的主要措施。請在下列整治和開發(fā)目標中進行選擇,完成表格。(5分)階段時間主要措施主要整治和開發(fā)目標第一階段19世紀40年代至20世紀20年代整治河道,裁彎取直,消除河道分汊。_、_。第二階段20世紀2080年代進行梯級開發(fā),整理河谷灘地等。_、_、_。第三階段20世紀90年代以來恢復(fù)彎曲河道及河道分汊。恢復(fù)河流生態(tài)。說明法國為

3、整治和開發(fā)羅訥河而成立“國立羅訥河公司”的原因。(4分)說明“恢復(fù)彎曲河道及河道分汊”對恢復(fù)河流生態(tài)的作用。(6分)思考定向設(shè)問解讀河流生態(tài)的恢復(fù)“恢復(fù)彎曲河道及河道分汊”對恢羅訥河發(fā)源于瑞士境內(nèi)的冰川, 整治和開發(fā)目標:防洪改善水質(zhì)發(fā)電增加生物多樣性土地開發(fā)開采河沙改善航運條件并于1931年成立“國立羅訥河公司”,作為羅訥河綜合整治和開發(fā)的唯一授權(quán)機構(gòu)。 羅訥河發(fā)源于瑞士境內(nèi)的冰川, 整治和開發(fā)目標:防洪改善水 防細節(jié)失分 這樣答美答范二 防細節(jié)失分 二滿分答案滿分答案易誤防范易誤防范高考地理命題點及答題技巧(二)河流學審題析題這樣答準答全 一學審題析題這樣答準答全 一思考定向設(shè)問要求關(guān)鍵詞

4、句區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方向表明態(tài)度,說明理由“拓展旅游觀光業(yè)”第(3)問交通建設(shè)的區(qū)位因素給出解釋“很少有橋”第(2)問河流水文特征的形成原因分析原因“內(nèi)格羅河”“富含腐殖質(zhì)”“泥沙含量少”第(1)問分析內(nèi)格羅河河水富含腐殖質(zhì)但泥沙含量少的原因。(8分)試對“河上很少有橋”這一現(xiàn)象作出合理解釋。(8分)你是否贊同在該地區(qū)拓展旅游觀光業(yè)?請表明態(tài)度并說明理由。(6分)思考定向設(shè)問要求關(guān)鍵詞句區(qū)域經(jīng)濟表明態(tài)度,說明理由“拓展旅游熱帶雨林風光沿內(nèi)格羅河(下圖)溯源而上,見兩岸植被繁茂,岸邊的沼澤漸漸映入眼簾 內(nèi)格羅河河水因富含腐殖質(zhì),顏色烏黑,而布朗庫河因含大量泥沙而呈黃色。熱帶雨林風光岸邊的沼澤漸漸映入眼簾 內(nèi)格羅河河水因富含腐殖高

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