愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課件

1、我和讀書(shū)有個(gè)約會(huì)主題班會(huì)我和讀書(shū)有個(gè)約會(huì)主題班會(huì)1. ，思而不學(xué)則殆。2.讀書(shū)破萬(wàn)卷， 。3.讀書(shū)有三到，謂 到， 到， 到。4.鳥(niǎo)欲高飛先振翅， 。5.讀萬(wàn)卷書(shū)， 。6.發(fā)奮識(shí)遍天下字， 。7.養(yǎng)兒不讀書(shū)， 。學(xué)而不思則罔下筆如有神心眼口人求上進(jìn)先讀書(shū)行萬(wàn)里路立志讀盡人間書(shū) 不如養(yǎng)頭豬1. ，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不思則罔世界讀書(shū)日 1995年聯(lián)合國(guó)科教文組織把4月23日定為“世界讀書(shū)日”。因?yàn)檫@一天是著名作家莎士比亞和塞萬(wàn)提斯的辭世紀(jì)念日。每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家都要可開(kāi)展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng)。 “世界讀書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文

2、化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。世界讀書(shū)日 1995年聯(lián)合國(guó)科教文組織把4月23日 于丹說(shuō)：“把陽(yáng)光沏進(jìn)咖啡里，然后把陽(yáng)光喝下去。讓你自己散在光線中，這是一個(gè)讀書(shū)的境界?！?或許，正是因?yàn)橛辛诉@種高雅的境界，才使得她對(duì)論語(yǔ)有了如此深刻的感悟，寫出了一本影響無(wú)數(shù)人的好書(shū)。讀書(shū)如同春雨一般，滋潤(rùn)人們的心靈，悄然無(wú)聲。易中天說(shuō)：學(xué)習(xí)是謀生，讀書(shū)是謀心?？磥?lái)，人生在世，無(wú)需為謀生而一生學(xué)習(xí)，確需為謀心而終生讀書(shū)。多讀書(shū)，讀好書(shū)。倘若讀書(shū)甚少，必將是終生的遺憾！為什么要讀書(shū)： 于丹說(shuō)：“把陽(yáng)光沏進(jìn)咖啡里，然后把陽(yáng)光 觀察這張圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？這是一張靜止的圖片，壓力越大，你看到的圖像轉(zhuǎn)動(dòng)的

3、就越快，而兒童看它一般都是靜止的。當(dāng)你感到“鴨梨很大”時(shí)，那就讀書(shū)吧！ 觀察這張圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？這是一張靜止名人讀書(shū)名句名人讀書(shū)名句 “世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。再過(guò)一個(gè)多月就是世界讀書(shū)日了，今天，你讀書(shū)了嗎？今天你讀書(shū)了嗎？ “世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世 我們已經(jīng)明確了“為什么讀書(shū)”，下面請(qǐng)和大家分享一下你的心得體會(huì)，比如說(shuō)：讀什么書(shū)？讀這種書(shū)的好處是什么？我們應(yīng)該收獲些什么？你有什么收獲？你最喜歡的一本書(shū)是什么？為

4、什么？你有什么有趣的讀書(shū)經(jīng)歷嗎？等等。暢所欲言 我們已經(jīng)明確了“為什么讀書(shū)”，下面請(qǐng)和大家分享名人讀書(shū)故事 魯迅 嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū) 魯迅先生從小就非常認(rèn)真學(xué)習(xí)。他少年的時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于魯迅堅(jiān)持勤學(xué)苦讀，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅名人讀書(shū)故事 魯迅 嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū) 魯迅先生閱讀知識(shí)競(jìng)賽游戲（1）第一個(gè)游戲：請(qǐng)大家看下面四幅圖畫(huà)，按順序說(shuō)出這四幅圖畫(huà)分別是指四大名著中的哪一本書(shū)

5、，并請(qǐng)說(shuō)出每一本書(shū)中三個(gè)主要人物的名字，答對(duì)者將獲得一份獎(jiǎng)品。閱讀知識(shí)競(jìng)賽游戲（1）第一個(gè)游戲：請(qǐng)大家看下面四幅圖畫(huà)，按順（2）第二個(gè)游戲是動(dòng)物成語(yǔ)搶答。一共有三種動(dòng)物，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出含有這三種動(dòng)物名稱的成語(yǔ)，說(shuō)得最多的同學(xué)就可獲得一份獎(jiǎng)品。龍虎馬畫(huà)龍點(diǎn)晴、龍馬精神、龍飛鳳舞、葉公好龍、藏龍臥虎狐假虎威、虎頭蛇尾、虎背熊腰、龍騰虎躍、龍爭(zhēng)虎斗千軍萬(wàn)馬、車水馬龍、蛛絲馬跡、兵強(qiáng)馬壯、兵荒馬亂（2）第二個(gè)游戲是動(dòng)物成語(yǔ)搶答。一共有三種動(dòng)物，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出我和老師一起讀書(shū)書(shū)是廣闊的天地，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶。沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍，猶如開(kāi)啟知識(shí)大門

6、的鑰匙，把我們引入人類文明的殿堂。讓我們時(shí)時(shí)刻刻在世界文學(xué)的海邊漫步，聆聽(tīng)她的回聲，品味她的魅力，感受她的力量。師生詩(shī)歌朗誦我和老師一起讀書(shū)書(shū)是廣闊的天地，師生老師，您的教誨如同雨露，使我破土而出，使我茁壯成長(zhǎng)，以后我也會(huì)像您一樣，以書(shū)為友，與書(shū)同行！書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。書(shū)不僅僅是我們心靈的家園，而更應(yīng)該成為“世界的回聲”。讓我們伴隨著書(shū)，在藍(lán)天下張開(kāi)搏擊的翅膀，在大海上揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓這回聲，歷久彌新，在我們心中永遠(yuǎn)激蕩！師生詩(shī)歌朗誦老師，您的教誨如同雨露，師生 下面請(qǐng)同學(xué)們將你讀過(guò)的最有意義的三本課外書(shū)籍的書(shū)名寫在發(fā)下的好書(shū)推薦卡片上。我們會(huì)從大家推薦的這些課外書(shū)籍中挑選出20本，做成一

7、本好書(shū)推薦卡，掛在我們教室的隊(duì)角里。同學(xué)們可以根據(jù)好書(shū)推薦卡選擇自己喜歡的書(shū)籍閱讀。書(shū)名1書(shū)名2書(shū)名3好書(shū)推 薦 卡姓名 下面請(qǐng)同學(xué)們將你讀過(guò)的最有意義的三本課外書(shū)籍的書(shū)感受文字之美盡享讀書(shū)之樂(lè)感受文字之美盡享讀書(shū)之樂(lè) 書(shū)是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬(wàn)里的尊嚴(yán)； 書(shū)是一條河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧； 書(shū)是一首詩(shī)，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂； 書(shū)是一幅畫(huà)，色彩光影調(diào)和的是紛紜的世態(tài)； 書(shū)是一位純潔的天使，她閃閃的光芒招引著我們與她同行。腹有詩(shī)書(shū)氣自華 書(shū)是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬(wàn)里的尊嚴(yán)；腹有詩(shī)讀書(shū)的作用1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事。2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

8、3.可以使我們變的有修養(yǎng)。4.可以使我們找到好工作。5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地讀書(shū)的作用1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事。你會(huì)讀嗎？好讀書(shū)不好讀書(shū)好讀書(shū)不好讀書(shū) 一是說(shuō)年輕的時(shí)候，眼神好，精力旺盛， 可以好好讀書(shū)，卻不喜歡讀書(shū)，荒廢了青春；等到上了年紀(jì)了，懂得了讀書(shū)的好處了，想用心讀書(shū)了，但已經(jīng)老眼昏花，體力不支，不可能好好讀書(shū)了。 另一層意思 是，家庭條件好，可以好好讀書(shū)，但許多富家子弟卻多不喜歡讀書(shū)；而許多家境貧寒的青年，想讀書(shū)，卻沒(méi)有條件讀書(shū)。 你會(huì)讀嗎？好讀書(shū)不好讀書(shū)好讀書(shū)不好讀書(shū) 開(kāi)卷有益-我們愛(ài)讀書(shū)； 良師益友-我們讀好書(shū)； 行萬(wàn)里路-我們多讀書(shū)； 樂(lè)在其中-我們勤讀書(shū)； 學(xué)海無(wú)涯-我們終身讀書(shū)！主題班會(huì)讀書(shū)宣言： 開(kāi)卷有益-我們愛(ài)讀書(shū)；主題