高中語(yǔ)文-高考漫畫(huà)題答題技巧-課件(27張PPT)

1、漫畫(huà)題1漫畫(huà)題1漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材，通過(guò)變形、夸張、比擬、對(duì)比、象征等表現(xiàn)手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫(huà)面，借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人或事，啟迪人們領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理（寓意）。2漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。多從生活現(xiàn)象和政治事件中漫畫(huà)的特點(diǎn)1.夸張渲染,突出特質(zhì).2.對(duì)比強(qiáng)化,彰顯重點(diǎn).3.借物喻人,巧妙表意.4.以點(diǎn)帶面,含義豐富.5.幽默詼諧,辛辣諷刺3漫畫(huà)的特點(diǎn)1.夸張渲染,突出特質(zhì).3標(biāo)題（可以沒(méi)有）：即題目，往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。主體：是畫(huà)面各“因素”構(gòu)成的情景. （對(duì)象、背景、細(xì)節(jié)）注釋?zhuān)梢詻](méi)有):是對(duì)畫(huà)面情景的提示與注解漫畫(huà)

2、構(gòu)成4標(biāo)題（可以沒(méi)有）：即題目，往往告知或暗示漫畫(huà)的主題思想。主體先讀懂“畫(huà)中畫(huà)”：漫畫(huà)表意 再研讀“畫(huà)外話(huà)”：漫畫(huà)寓意 解讀漫畫(huà)5先讀懂“畫(huà)中畫(huà)”：漫畫(huà)表意 再研讀“畫(huà)外話(huà)”：漫畫(huà)寓意 漫畫(huà)類(lèi)題目的解題思路 第一步：讀畫(huà)面，明白畫(huà)中有什么 1）看標(biāo)題 標(biāo)題是漫畫(huà)的眼睛，有時(shí)透過(guò)這“畫(huà)眼”，可洞察整幅畫(huà)的主題。故在審畫(huà)時(shí)首先要看標(biāo)題是什么，然后再把標(biāo)題同漫畫(huà)的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析，這樣就容易弄清漫畫(huà)的寓意所在。 2）看畫(huà)面 漫畫(huà)是一門(mén)繪畫(huà)藝術(shù)，它常用簡(jiǎn)單而又夸張的手法，勾畫(huà)出幽默、詼諧的畫(huà)面，用以說(shuō)明某種觀點(diǎn)。因此，分析漫畫(huà)的畫(huà)面是解題的重要環(huán)節(jié)。漫畫(huà)畫(huà)面上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)表達(dá)漫畫(huà)的寓意有提示

3、作用。因此，我們?cè)趯徛?huà)題時(shí)，一定要仔細(xì)、全面觀察畫(huà)面。 6漫畫(huà)類(lèi)題目的解題思路 第一步：讀畫(huà)面，明白畫(huà)中有什么64）看夸張?zhí)帯?漫畫(huà)為了說(shuō)明某種觀點(diǎn)，常常對(duì)人物行為或場(chǎng)景描繪給以變形夸張，以引起觀者共鳴。因此，解漫畫(huà)題時(shí)要注意分析漫畫(huà)的夸張之處。夸張之處往往就是漫畫(huà)的弦外之音，是漫畫(huà)所要表達(dá)的寓意所在。3）看畫(huà)中字。 漫畫(huà)為了表達(dá)其寓意，常常配有言簡(jiǎn)意賅、畫(huà)龍點(diǎn)睛的語(yǔ)言文字。因此，我們?cè)诮饴?huà)題時(shí)，要仔細(xì)品味畫(huà)中的語(yǔ)言文字，認(rèn)真思考這些語(yǔ)言文字中所隱含的觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫(huà)寓意的金鑰匙。74）看夸張?zhí)帯?）看畫(huà)中字。7 第二步 聯(lián)現(xiàn)實(shí)展想像，揣摩畫(huà)外是什么 1）看畫(huà)面指向，對(duì)應(yīng)相關(guān)

4、現(xiàn)實(shí)； 2）透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，跳出畫(huà)面思畫(huà)外； 3）多個(gè)角度想想看，創(chuàng)作動(dòng)機(jī)是什么，確定最佳畫(huà)意點(diǎn)。88題型1、畫(huà)面描述類(lèi)用描述性、說(shuō)明性、介紹性的語(yǔ)言，按照一定的順序、全面地、客觀地介紹畫(huà)面內(nèi)容。9題型1、畫(huà)面描述類(lèi)9觀察下面的漫畫(huà),完成(1)(2)題。(畫(huà)面上的文字 分別是“警鐘”和“報(bào)喜”) (1)請(qǐng)向沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這幅漫畫(huà)的人介紹這幅漫畫(huà),不 超過(guò)140字。 (2)寫(xiě)出這幅漫畫(huà)的寓意。 10觀察下面的漫畫(huà),完成(1)(2)題。(畫(huà)面上的文字 分別是3、注意描述順序清晰在整體上要做到“總分總”，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹畫(huà)面內(nèi)容（1）先背景后人物（2）介紹人物時(shí)可按“穿著動(dòng)作神態(tài)”的順

5、序說(shuō)明（3）幾幅畫(huà)面，按照順序逐個(gè)描述1、弄清構(gòu)圖全面、準(zhǔn)確 （辨清畫(huà)面上的背景與人物，注意人物的服飾、動(dòng)作、表情、標(biāo)題以及其他語(yǔ)言文字）2、有什么說(shuō)什么客觀如果漫畫(huà)有標(biāo)題，請(qǐng)寫(xiě)上：這是一幅名為的漫畫(huà)4、注意字?jǐn)?shù)限制題型一：描述畫(huà)面113、注意描述順序清晰1、弄清構(gòu)圖全面、準(zhǔn)確2、有什么解析 必須介紹的內(nèi)容:喇叭、大鐘、耳朵、眼睛以及文字“報(bào)喜”“警鐘”。說(shuō)明時(shí)方位要清楚, 順序要合理。分析寓意必須看清圖中的人聽(tīng)什么 不聽(tīng)什么,特別是本該長(zhǎng)在兩邊的耳朵都上一邊去的夸張細(xì)節(jié)尤為重要。答案 (1)漫畫(huà)的右側(cè)是一個(gè)正在吹響的喇叭,喇叭 的花束上寫(xiě)著“報(bào)喜”兩字。左側(cè)是正在鳴響的鐘, 鐘身上寫(xiě)著“警鐘

6、”兩字。漫畫(huà)中央是一個(gè)頭戴小 帽身著中山裝的男子。男子的兩只耳朵都長(zhǎng)在靠近 喇叭的一面?？拷鹊难劬A睜,靠近大鐘的眼睛 緊閉。臉上一副得意洋洋的神情。(2)漫畫(huà)諷刺了那些只聽(tīng)喜訊不聽(tīng)警告的自欺欺人的 人。 12解析 必須介紹的內(nèi)容:喇叭、大鐘、耳朵、眼睛以及文字“報(bào)喜示例：閱讀下面這幅漫畫(huà)，弄清畫(huà)面內(nèi)容13示例：閱讀下面這幅漫畫(huà)，弄清畫(huà)面內(nèi)容13 此漫畫(huà)大體由三部分組成。畫(huà)的右邊是一個(gè)坐在草地上的人，戴著金絲眼鏡，雙手捧著一本書(shū)，正聚精會(huì)神地看著。他身體左側(cè)放著一個(gè)盛滿(mǎn)水的桶，還有一根釣魚(yú)竿。 畫(huà)的左邊是一口井，下部由磚砌成圓形，上部是個(gè)呈六角形的井口，釣魚(yú)竿的一頭拴著一根線(xiàn)，伸入井中。畫(huà)

7、的下面寫(xiě)著：“書(shū)上說(shuō)，魚(yú)兒離不開(kāi)水”。 漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)理論照抄照搬、不知變通的人。14 漫畫(huà)諷刺了現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)理論照抄照搬、不知變通的 題型2、揭示寓意類(lèi) 用概括性的語(yǔ)言，揭示漫畫(huà)主題，指出漫畫(huà)的弦外之音，概括漫畫(huà)給人的思考和警示。15 題型2、揭示寓意類(lèi)15 仔細(xì)閱讀這幅漫畫(huà)，揭示漫畫(huà)寓意。16 仔細(xì)閱讀這幅漫畫(huà)，揭示漫畫(huà)寓意。16解題指導(dǎo) 寓意：大樹(shù)以自己的高大蔭庇小樹(shù)，反而妨礙了小樹(shù)的成長(zhǎng)。作者借以諷喻當(dāng)今社會(huì)中因過(guò)度呵護(hù)溺愛(ài)而導(dǎo)致的弊端。 這幅漫畫(huà)由兩部分構(gòu)成。中間的一棵大樹(shù)枝繁葉茂，濃蔭密匝。下面的小樹(shù)一棵細(xì)小瘦弱，一棵歪斜傾倒。由于這幅漫畫(huà)運(yùn)用了象征手法，所以答題難度較大。

8、要通過(guò)大樹(shù)與小樹(shù)之間的關(guān)系，聯(lián)系到當(dāng)代家庭與社會(huì)中普遍存在的教育方式問(wèn)題。而這正是解答問(wèn)題的關(guān)鍵。17解題指導(dǎo) 寓意：大樹(shù)以自己的高大蔭庇小樹(shù)，反而妨礙了小樹(shù)的成主體是誰(shuí)？（因?yàn)椤八?或“他們” 才是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象）干了什么事？（通過(guò)這件事才能體現(xiàn)諷刺或頌揚(yáng)的是什么）這樣做對(duì)不對(duì)？（絕大多數(shù)是不對(duì)的，因?yàn)槁?huà)以諷刺為主）為什么？（聯(lián)想現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一類(lèi)事件或人，追果溯因，也就找到了漫畫(huà)的寓意）該如何做？要語(yǔ)言簡(jiǎn)明，一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評(píng)”等詞語(yǔ)作為概括寓意的謂語(yǔ)中心詞。18主體是誰(shuí)？（因?yàn)椤八?或“他們” 才是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象）要1919漫畫(huà)羨慕由三幅畫(huà)面組成。 第一幅：畫(huà)

9、面上左右各放著一個(gè)盛滿(mǎn)水的魚(yú)缸，兩個(gè)魚(yú)缸里分別盛著兩條魚(yú)和一條魚(yú)。左邊魚(yú)缸中的兩條魚(yú)呆呆地、羨慕地望著對(duì)面的魚(yú)缸。而右邊魚(yú)缸中的那條魚(yú)也呆呆地、羨慕地望著對(duì)面的魚(yú)缸。 第二幅：仍然是這兩個(gè)魚(yú)缸，可里面的魚(yú)卻在羨慕對(duì)方的條件、環(huán)境，各自跳出了自己的魚(yú)缸而奔向?qū)Ψ降聂~(yú)缸。 第三幅：右邊的一條魚(yú)和左邊的兩條魚(yú)已經(jīng)躍入對(duì)方的魚(yú)缸，環(huán)境如前，只是互換了一下位置。 這幅漫畫(huà)諷刺了那些“這山望著那山高”，只知羨慕，不能腳踏實(shí)地把握自己位置的人。20漫畫(huà)羨慕由三幅畫(huà)面組成。 這幅漫畫(huà)諷刺了那些“這山題型3、擬寫(xiě)標(biāo)題類(lèi)標(biāo)題是漫畫(huà)的眉目，它有揭示漫畫(huà)寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用。首先要弄清漫畫(huà)諷刺的主體和漫畫(huà)的主題。

10、然后可圍繞諷刺的主體或主題擬加標(biāo)題。擬題可直接以諷刺主體命名。21題型3、擬寫(xiě)標(biāo)題類(lèi)標(biāo)題是漫畫(huà)的眉目，它有揭示漫畫(huà)寓意或揭示諷標(biāo)題應(yīng)起到揭示漫畫(huà)寓意或揭示諷刺對(duì)象的作用簡(jiǎn)潔、醒目 事件描述法常見(jiàn)擬寫(xiě)法 對(duì)象特征法 引用人物語(yǔ)言法 寓意法 比喻法方法歸納：擬寫(xiě)標(biāo)題22方法歸納：擬寫(xiě)標(biāo)題22事件描述法畫(huà)中對(duì)象特征法23事件描述法畫(huà)中對(duì)象特征法23溺愛(ài)之下難成材人物語(yǔ)言法寓意法看不見(jiàn)24溺愛(ài)之下難成材人物語(yǔ)言法寓意法看不見(jiàn)24具體點(diǎn)撥1、看漫畫(huà)的標(biāo)題。2、看漫畫(huà)的畫(huà)面。要弄清漫畫(huà)中的人物（或其他事物）,有的還要注意畫(huà)中人物的表情。3、看漫畫(huà)的語(yǔ)言文字、符號(hào)。認(rèn)真思考這些語(yǔ)言文字中所隱含的觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫(huà)寓意的金鑰匙。4、看漫畫(huà)的夸張之處 夸張之處往往就