小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊（2022年新編）六表內(nèi)除法《除法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊（2022年新編）六表內(nèi)除法《除法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊（2022年新編）六表內(nèi)除法《除法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級上冊（2022年新編）六表內(nèi)除法《除法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、除法的初步認(rèn)識課時目標(biāo)1、經(jīng)歷在具體的情境中體會除法的意義，理解除法的意義。2、知道除法算式中各部分的名稱，學(xué)會讀、寫除法算式。3、體會除法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)情感。教學(xué)重點(diǎn)掌握除法算式的寫法和讀法及各部分的名稱。教學(xué)難點(diǎn)理解除法的意義，并能用除法算式表示平均分。教學(xué)過程復(fù)習(xí)指名說一說什么是平均分？說一說下面的哪些是平均分。對口令。探索新知出示例1齊讀例1。問：你讀出了哪些數(shù)學(xué)信息？哪些數(shù)學(xué)問題？把8個桃平均放在4個盤里。每盤放幾個？你能用手里的物品代替桃分一分嗎？學(xué)生操作，交流：把8個桃平均放在4個盤里，每盤放2個。向這種平均分的情況，每次都用小棒來分，你有什么感受，你有什么辦法

2、來解決嗎？師：平均分可以用除法來算。板書課題討論：1.除法用什么符號表示？除號怎樣寫?除法算式中的每一個數(shù)表示什么?除法算式怎么讀?8 4 = 2 (個) 讀作: 8除以4等于2。 除號強(qiáng)調(diào)單位的寫法。出示例2 小組讀題問：“3人1組”是什么意思？這是平均分嗎？你有什么辦法來解決這個問題嗎？小組交流1.可以用除法進(jìn)行計算。2. 12 3 = 4（組）問：算式中的每一個數(shù)表示什么？為什么要這樣列豎？12 3 = 4（組）被除數(shù) 除數(shù) 商讓學(xué)生讀算式，師介紹個部分的名稱，并板書。指名說說例1各部分的名稱。出示例3齊讀例題提問：要分的總數(shù)是多少？按什么要求分？用什么方法解決？要怎么列式？自行列式，可以用分小棒或分圓來求出商。15 3 = 5（枝）讓學(xué)生讀出算式及各部分的名稱。討論：每個數(shù)在算式中分別表示什么意義？為什么用除法來計算？師：把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少的問題要用除法來計算。練一練15個松果，每只松鼠分5個松果，可以分給幾只松鼠？圈一圈，填一填。擺一擺，再填空?？此闶?，圈一圈，說一說。課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲？板書： 除法的初步認(rèn) 例1：8 4 = 2 (個) 讀作: 8除以4等于2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論