二年級上冊道德與法治教案-11.大家排好隊-部編版

1、大家排好隊教學(xué)設(shè)計教材分析：這一課共設(shè)計了三個活動主題：“還是排隊好”、“哪些地方要排隊”、“怎樣排隊好”，旨在讓學(xué)生知道在公共場所要排隊，不插隊、不掉隊，從小養(yǎng)成自覺遵守和維護公共秩序的好習(xí)慣。學(xué)情分析：守規(guī)律、懂禮讓是人類文明進步的表現(xiàn)，也是對小學(xué)生進行德育教育的重要內(nèi)容之一。而小學(xué)生在課間活動、發(fā)作業(yè)、值日等情況下存在秩序混亂的現(xiàn)象，因此很有必要給學(xué)生上好這一課，引導(dǎo)他們自覺養(yǎng)成自覺遵守和維護公共秩序的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：1.知道生活中許多地方需要排隊，認識排隊的好處，能自覺遵守排隊規(guī)則：不插隊、不掉隊。2.懂得從小自覺遵守公共秩序，學(xué)會與人友好交往，體驗遵守排隊規(guī)則的樂趣。3.體會公共秩序

2、和人們生活的關(guān)系，明確遵守和維護公共秩序是社會文明進步的具體表現(xiàn)，初步養(yǎng)成排隊等候的好習(xí)慣。4.通過積極參與討論，提出解決排隊中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法。教學(xué)重點：1.懂得從小自覺遵守公共秩序，學(xué)會與人交往；2.認識排隊的好處，并能遵守排隊規(guī)則，不插隊、不掉隊。教學(xué)難點：體會公共秩序和人們生活的關(guān)系，明確遵守和維護公共秩序是社會文明進步的具體表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，門票紙等。教學(xué)過程：新課導(dǎo)入談話：同學(xué)們，你們喜歡去游樂場玩嗎？（喜歡）那今天老師就帶著大家一起走進歡樂城堡，現(xiàn)在就讓我們一起走進它的大門吧?。ń處熥ヅ膶W(xué)生進入時的照片）學(xué)生一一回到自己的座位。提問：看了這張照片，你有什么感受？那你們覺得

3、有什么辦法解決嗎？（排隊）小結(jié)：是呀！剛才我們都想進入歡樂城堡，但現(xiàn)在只有1個門，人又多，這個時候我們就得排隊完成了。今天我們就一起來學(xué)習(xí)-大家排好隊。還是排隊好1.出示門票：大家看，老師帶來了什么？師：這是“歡樂城堡”每個項目的門票，大家想要嗎？（想）請兩組同學(xué)上來領(lǐng)，但不提任何要求。提問：剛才，你們領(lǐng)門票是什么感覺？討論：我們應(yīng)該怎樣拿門票才能又快而不擁擠呢？重新領(lǐng)一次門票。問：你們喜歡哪一種發(fā)門票的方式？（第二種）2.觀看“同濟大學(xué)擁擠”的視頻討論：看了這段視頻，你們有什么感受??？不排隊會造成什么樣的后果呢？小結(jié)：在生活中，想做同一件事的人很多。如果每個人都能謙讓一些，自覺遵守公共秩序，

4、做到排隊等候，不擠不搶，我們就會又好又快地完成事情。所以我們要有排隊的意識，自覺遵守公共秩序。哪些地方要排隊過渡：歡樂城堡真的太大啦！讓我們坐上觀光公交車一起參觀吧！提問：我們怎樣才能做到不擁擠上公交車呢？（排隊）質(zhì)疑：乘坐公交車時，我們要排隊。孩子們，生活中還有哪些地方要排隊呢？（討論）指名答：去醫(yī)院看病、排隊買票等。提問：在我們的校園里有沒有需要排隊的地方？小結(jié)：我們班的孩子真有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你們真是太棒了！現(xiàn)在就讓我們一起坐上公交車吧！怎樣排隊好！1.演一演激趣：教室前面的這些椅子當(dāng)做公交車上的座位，誰來扮演司機、老爺爺、小朋友、公交車的門，哪一組孩子扮演乘客？（選定人）思考：我們

5、排隊時，應(yīng)該注意些什么，怎樣排隊好呢？有人插隊：觀察學(xué)生怎樣做（同學(xué)們有什么要說的）。 師：排隊要先來后到：先來的排前面，后來的排后面。（2）當(dāng)學(xué)生正在上車時，一個老爺爺出現(xiàn)了：觀察學(xué)生是怎樣做的。提問：為什么前面的人先來，反而老爺爺先上車呢？指名答：老爺爺年齡大了，我們要懂得禮讓。小結(jié)：你真是個懂得禮讓的好孩子。在排隊時，看到有老人和小朋友我們要學(xué)會禮讓。預(yù)設(shè)1：同學(xué)們把公交車上的“老、弱、病、殘、孕”的位置留下來。問：為什么“老、弱、病、殘、孕”的位置被留下來最后坐呢？指名答。小結(jié)：“老、弱、病、殘、孕”的位置是為一些特殊的人群準(zhǔn)備的，他們比我們更需要幫助，所以在上車時我們要學(xué)會禮讓。預(yù)設(shè)2：同學(xué)們沒把公交車上的“老、弱、病、殘、孕”的位置留下來。問：同學(xué)們你們了解這幾個座位嗎？它們是為一些特殊的人群準(zhǔn)備的。我們上車時，應(yīng)該先選擇其它座位，將這些座位留下來更更需要的人。2.激趣：看！歡樂城堡里都有哪些好玩的？（水上樂園、海盜船、大型超市等）大型超市旁邊還有什么？（取款機）引導(dǎo)認識一米線：咦，取款機前面還有一條黃色的線，它是用來干什么的？指名答。小結(jié)：排隊時要有間距，不要靠的太近。3.排隊時，還有要提醒大家的嗎？教師總結(jié)：在公共場合，不管有沒有明文規(guī)定或是其他人監(jiān)督，我們都應(yīng)該主動排隊。排隊時