小學(xué)英語教師教研計(jì)劃

1、第 第 頁小學(xué)英語教師教研計(jì)劃英語老師教研計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù)；以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)討論，提高老師駕馭課堂技能，使老師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓同學(xué)在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，性格得到充分的進(jìn)展，使“后進(jìn)生”能夠順當(dāng)摘帽。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際狀況和同學(xué)的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。二、工作目標(biāo)1、深入學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討

2、及教法、學(xué)法的討論工作。2、積極開展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、以“有效課堂初探新課程語音教學(xué)”為主題，開展磨課活動(dòng)。4、探究小課題實(shí)踐討論，以課堂為主陣地，積極探究、著重實(shí)效性，實(shí)時(shí)結(jié)題。5。努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，爭取六班級(jí)畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成果。6、創(chuàng)編，學(xué)習(xí)英語字母操，爭取這個(gè)學(xué)期，全部英語老師都能掌控。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施1、備課、上課。仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、教材，分析同學(xué)實(shí)際，備課時(shí)仔細(xì)制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，著重教案的批注反思由常規(guī)性向有效環(huán)節(jié)反思過渡，突出針對性及實(shí)效性，提高老師的反思技能，以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設(shè)計(jì)和課后練

3、習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地，以同學(xué)為中心，發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。深入學(xué)習(xí)溫州市“關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)看法”和永嘉縣“關(guān)于改進(jìn)同學(xué)作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施看法”。，指導(dǎo)于實(shí)踐，并仔細(xì)寫出心得體會(huì)。2、常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充盈，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說、有所得。3、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。依據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃，我們組將積極參與各項(xiàng)英語競賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語活動(dòng)比較多，如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升競賽，五班

4、級(jí)英語書寫競賽，英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。4、老師自身素養(yǎng)的提高。通過各種形式的學(xué)習(xí)、爭論，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)技能和教科研水平。積極參與學(xué)校，縣、市進(jìn)行的老師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，同心協(xié)力，共同成長。積極參與課題討論工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題討論和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。5、各班級(jí)詳細(xì)工作三班級(jí)重點(diǎn)工作：a英語學(xué)習(xí)愛好培育。課本知識(shí)的掌控外，能增加一些課外愛好知識(shí)加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。b英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。四班級(jí)教研重點(diǎn)：a。做好基礎(chǔ)較差的同學(xué)和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。b。加強(qiáng)課本

5、知識(shí)的鞏固，做好與三班級(jí)之間口語與筆頭過渡的連接工作。c。在教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi)，進(jìn)行英語表演賽。五班級(jí)教研重點(diǎn)。a。融英語書寫教學(xué)于日常教學(xué)活動(dòng)中，積極籌備同學(xué)參與學(xué)區(qū)、縣、市英語書寫競賽。b。仔細(xì)實(shí)在地對待口語操練，使口語操練能夠的確有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。c。引導(dǎo)同學(xué)走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。六班級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)：a。仔細(xì)做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。b。與其他班級(jí)老師們做好資源共享工作，為六班級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的預(yù)備。c。繼續(xù)訓(xùn)練同學(xué)各方面的技能，為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的預(yù)備。三、詳細(xì)措施1、定期開展常規(guī)教研

6、活動(dòng)。確定專題、指定發(fā)言人與時(shí)間。2、教研組各成員做好師徒結(jié)對，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，做好教學(xué)創(chuàng)新工作，積極聽課，寫刻后反思。3、積極探究進(jìn)行小課題討論。4、積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)與學(xué)科競賽活動(dòng)。如英語錄象課評(píng)比、英語優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語學(xué)科素養(yǎng)提升競賽，五班級(jí)英語書寫競賽，英語閱讀教學(xué)案例評(píng)比等等。5、發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢，集體備課，摩課，努力打造精品課堂。6、三班級(jí)需要做好英語打底工作，六班級(jí)提前做好畢業(yè)升學(xué)工作。做好縣、市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研預(yù)備。7、抓好教學(xué)進(jìn)度，由于課時(shí)有限，做好上課時(shí)間充分利用外，要和辦主任及其他老師商量決斷增加英語課外朗讀時(shí)間，保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。英語老師教研計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教育教學(xué)工

7、作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、因材施教、揚(yáng)長教育、和諧進(jìn)展”的辦學(xué)目標(biāo)及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的八字方針，樹立“以提高教學(xué)質(zhì)量求突破，以提高老師素養(yǎng)求進(jìn)展”的教研工作思路；深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，樹立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀，更新教學(xué)行為及教學(xué)思想上的陳舊觀念，不斷提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)、科研技能；進(jìn)一步落實(shí)“深化教學(xué)改革”一系列措施，提高教育教學(xué)質(zhì)量；組織各種活動(dòng)培育同學(xué)的英語學(xué)習(xí)愛好；開展討論性學(xué)習(xí)和探究合作式學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教法和學(xué)法討論，提高英語教學(xué)的質(zhì)量。二、重點(diǎn)工作、利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織老師學(xué)習(xí)貫徹、落實(shí)“市、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議”的精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新老師的教育教學(xué)觀念

8、，使老師了解教育進(jìn)展的新形勢、新改變，適應(yīng)改革的潮流，提高老師的自身素養(yǎng)和教育教學(xué)技能。、進(jìn)一步完善、深化我?！敖虒W(xué)改革”實(shí)施方案，著重落實(shí)檢查。堅(jiān)持對同學(xué)的全員輔導(dǎo)，融洽師生關(guān)系，使同學(xué)親其師，信其道；深化課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)實(shí)效性；組織學(xué)術(shù)報(bào)告，提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)技能；加強(qiáng)集體備課的管理，達(dá)到資源共享，師生共同提高的目的。加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，提高高考成果。、發(fā)揮骨干老師的作用，做好新老師的培育工作。通過我校青年老師與骨干老師的“拜師結(jié)對子”活動(dòng)，仔細(xì)開展集體備課，做到資源共享，使青年老師盡快成為教學(xué)主力。開展教研組內(nèi)的教研課、骨干老師的示范課和新老師的匯報(bào)課討論如何在課堂教學(xué)

9、中樹立以人為本、因材施教的科學(xué)教學(xué)觀，不斷提高老師的教學(xué)成果和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。、組織全組青年老師仔細(xì)學(xué)習(xí)我校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)要求，使其盡快成長并適合我校的教育教學(xué)工作。老師做好勝利案例的整理收集工作。、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。組織好高中各班級(jí)的英語技能大賽和學(xué)科展示活動(dòng)，提高同學(xué)的自信心。、各集體備課組做好各班級(jí)的資料收集。各班級(jí)堅(jiān)持早自習(xí)的聽力訓(xùn)練，提高同學(xué)的聽的技能。、加強(qiáng)對高考的討論，給老師爭取外出聽課機(jī)會(huì)，不斷摸索和積累閱歷，找出適合我校同學(xué)實(shí)際的教學(xué)路子，力爭在高考中取得突破。整體把握各班級(jí)的月考試題，即檢查同學(xué)所學(xué)知識(shí)給同學(xué)警示，又給同學(xué)盼望備注：每周教研組活

10、動(dòng)一次，地點(diǎn)：教研活動(dòng)室，周四第8節(jié)課。備課組活動(dòng)每周一次，地點(diǎn)：辦公室；時(shí)間：自訂三、詳細(xì)工作3月份、制定學(xué)期教研工作計(jì)劃，各班級(jí)商討確定教學(xué)進(jìn)度表，確定本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)。、組織老師迎接各級(jí)主管部門對教學(xué)常規(guī)工作的檢查。、聽取參與省新教材培訓(xùn)的老師做匯報(bào)。、組織青年老師為參與全校的匯報(bào)課做好預(yù)備。、組織全體英語老師學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)研修，參與集體備課活動(dòng)4月份、組織全體英語老師積極參與上匯報(bào)課和聽匯報(bào)課的活動(dòng)中來。、繼續(xù)組織全體英語老師學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)研修，參與集體備課活動(dòng)。、學(xué)習(xí)2022年考試說明。、落實(shí)教研課的內(nèi)容及承受者。、迎接教學(xué)常規(guī)的月檢。5月份、組織全體英語老師積極參與上匯報(bào)課、教研課和聽課，評(píng)課。、聽取高三老師對市模擬考試狀況及高考新動(dòng)向的報(bào)告、繼續(xù)組織全體英語老師學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)研修，參與集體備課活動(dòng)。、做好各班級(jí)的期中考試及試卷分析工作。5、迎接教學(xué)常規(guī)的月檢。6月份1、積極參與高三