小學(xué)語文備課組工作計(jì)劃范文參考

1、第 第 頁小學(xué)語文備課組工作計(jì)劃范文參考學(xué)校語文備課組工作計(jì)劃范文參考一 一、工作目標(biāo) 1、把握新課標(biāo)下語文教學(xué)的新動向，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)深化教育改革需要，努力更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、加強(qiáng)集體備課，著重合作，節(jié)省勞動；科學(xué)安排教學(xué)計(jì)劃，重視教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，突出集體備課的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享，切實(shí)著重教學(xué)效果。 3、仔細(xì)學(xué)習(xí)和嫻熟掌控現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備，改進(jìn)教學(xué)方法，增加知識容量，提高教學(xué)效率。 4、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)同學(xué)思想道德教育以及審美情趣的教育；進(jìn)一步提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，使同學(xué)具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用技能和肯定的審美技能

2、、探究技能，形成良好的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)和有性格的進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 二、工作內(nèi)容 1、細(xì)致科學(xué)教學(xué)，夯實(shí)同學(xué)基礎(chǔ)，大幅提升同學(xué)成果。 2、廣泛深入開展教研活動，為打造高效課堂“保駕護(hù)航”。 三、詳細(xì)措施 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)，明確新課標(biāo)對高二班級的要求；認(rèn) 此處隱蔽2951個字 1質(zhì)量分析： 語文試卷小題眾多，單元練習(xí)時，班級組統(tǒng)一做好最薄弱小題的應(yīng)得分、實(shí)得分統(tǒng)計(jì)，分析緣由，制定改進(jìn)措施；同時反向思索，亦可進(jìn)行得分率較高小題的分析，總結(jié)取得成果的方法所在，以便保持強(qiáng)項(xiàng)，并舉一反三，促進(jìn)其他薄弱題型得分率的提高。 2平常練習(xí)卷： 人人參加練習(xí)卷的出卷工作，進(jìn)行練習(xí)設(shè)計(jì)的

3、有效性探究，試卷須在運(yùn)用前交備課組爭論、修改，以保證每份試卷的質(zhì)量。 3平常作業(yè)： 班級組統(tǒng)一格式，統(tǒng)一批改要求。啟用課堂練習(xí)本，特地針對回答下列問題、想象寫話等語文軟肋進(jìn)行寫話訓(xùn)練。 4、補(bǔ)缺補(bǔ)差： 以人為本，擁有關(guān)愛學(xué)習(xí)困難生的熱忱，加強(qiáng)服務(wù)意識，能與家長換位思索，以心換心，多多體諒家長，做好家校各項(xiàng)聯(lián)系工作，課后的補(bǔ)缺工作事先與家長溝通，達(dá)成共識。 四、個人確定目標(biāo)，明確進(jìn)展方向： 時代要求我們與時俱進(jìn)，語文備課組各位老師都對自己提出了新的挑戰(zhàn)。 1、依據(jù)自己已經(jīng)制定的個人三年進(jìn)展規(guī)劃，確立本學(xué)期的努力目標(biāo)。每位語文老師或針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，或結(jié)合自己的特長，從不同的方面明確立本學(xué)期個人專業(yè)進(jìn)展方向，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印，與新課程共同成長。 2、語文新課標(biāo)要求老師們有寬闊的知識視野，豐富的知識底蘊(yùn)，語文老師應(yīng)成為一名雜學(xué)家。積極開展課外閱讀活動，以自己的行動帶動同學(xué)課外閱讀的積極性。 總之，語文備課組將憑借求真務(wù)實(shí)的精神來爭創(chuàng)優(yōu)秀教