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1、第一單元復(fù)習(xí) 部編版語文 一年級(jí) 上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí) 部編版語文 一年級(jí) 上冊(cè)會(huì)認(rèn)的字天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐你能把這些生字都讀正確嗎?會(huì)認(rèn)的字天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐你能把這些生日月水火山石對(duì)云雨風(fēng)花鳥蟲六七八九十田禾日月水火山石對(duì)云雨風(fēng)花鳥蟲六七八九十田禾 田字格,四方方,寫好漢字它來幫。左上格,右下格,左下格,右下格,交叉是個(gè)中心點(diǎn)。橫中線,豎中線,各個(gè)方位記心間。 讀完會(huì)認(rèn)字后,我們先來認(rèn)識(shí)一下田字格吧! 田字格,四方方,寫好漢字它來幫。左上格,右下y組詞:一個(gè) 一心一意 一樣巧記:人有它則變大。書寫提示:稍向右上傾斜,在末處頓筆。r組詞:二月 第二 三心
2、二意巧記:一加一。書寫提示:上短下長(zhǎng),分居橫中線上下。造句:北方的二月很冷。造句:我有一個(gè)皮球。筆順:筆順:會(huì)寫的字一二要把會(huì)寫字在田字格里的位置寫正確哦!y組詞:一個(gè) 一心一意 一樣巧記:人有它則變大。書寫提筆順:組詞:第三名 三輪車 三番五次巧記:一減一不是零。書寫提示:第二橫最短,寫在橫中線偏上。shng筆順:組詞:上面 山上 送上 晚上巧記:一卡就少了下半截。書寫提示:第一橫短,最后一橫較長(zhǎng)。造句:期中考試,我得了第三名。sn造句:課桌上面有一本語文書。三上筆順:組詞:第三名 三輪車 三番五次巧記:一減一不是零。吃ku筆順:組詞:口舌 口吻 口氣巧記:四四方方一座城。叫m筆順:組詞:耳
3、目 目光 目瞪口呆 巧記:三口豎相連。目口造句:看到眼前的景象,他嚇得目瞪口呆。造句:給他講明白這個(gè)道理,費(fèi)了我不少口舌。吃ku筆順:組詞:口舌 口吻 口氣巧記:四四方方一座城吃筆順:組詞:耳朵 耳垂 木耳 耳套巧記:一只眼睛四角都伸長(zhǎng)。叫shu筆順:組詞:手心 手機(jī) 雙手 左手巧記:兩棵樹,十個(gè)杈,不長(zhǎng)枝葉不開花。手耳造句:狗的耳朵可靈了。r造句:老師有一雙溫暖的手。吃筆順:組詞:耳朵 耳垂 木耳 耳套巧記:一只眼睛四吃 r組詞:日光 烈日 日月 日子叫tin組詞:田地 田野 煤田 油田巧記:十字進(jìn)口中,可把莊稼種。田日造句:田野里一望無際的麥苗綠油油的。造句:今天是個(gè)難忘的日子。筆順:筆順
4、:吃 r組詞:日光 烈日 日月 日子叫tin組詞:田吃組詞:禾苗 禾谷 禾場(chǎng) 禾穗巧記:“木”有頭。叫 hu組詞:防火 大火 火苗 火藥巧記:一人腰插兩把刀。火禾造句:田地里的禾苗綠油油的。 h筆順:筆順:吃組詞:禾苗 禾谷 禾場(chǎng) 禾穗巧記:“木”有頭。叫 chng筆順:組詞:昆蟲 懶蟲 可憐蟲 書蟲巧記:中下一提加一點(diǎn)。yn筆順:組詞:云朵 云彩 白云巧記:去掉豎。造句:我多想飛到云彩上去看看??!造句:昆蟲的種類真多呀!蟲云chng筆順:組詞:昆蟲 懶蟲 可憐蟲 書蟲巧記:中筆順:組詞:山頭 爬山 高山 山腳 火山巧記:今歲除夕。造句:春天來了,媽媽帶我去爬山。shn山b筆順:組詞:八路 八
5、方 八戒 八百巧記:一撇一捺鬧分家。造句:老爺爺今年八十啦。八筆順:組詞:山頭 爬山 高山 山腳 火山巧記:今歲sh筆順:組詞:十分 三十 巧記:一橫一豎。造句:他把所犯的錯(cuò)誤一五一十告訴了老師。十sh筆順:組詞:十分 三十 巧記:一橫一豎。造句:他把新筆順本單元學(xué)習(xí)的筆順你會(huì)寫了嗎?新筆順本單元學(xué)習(xí)的筆順你會(huì)寫了嗎?一、連線我知道?;鸷倘赵律绞柟叹毩?xí)一、連線我知道?;鸷倘赵律绞柟叹毩?xí)耳口目二、古字我認(rèn)識(shí)。耳口目二、古字我認(rèn)識(shí)。三、讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。牛羊網(wǎng)三、讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。牛羊網(wǎng)坐站足他你天地人下四五四、追氣球,讀一讀。坐站足他你天地人下四五四、追氣球,讀一讀。石山月水鳥花風(fēng)對(duì)雨石山月水鳥
6、花風(fēng)對(duì)雨五、送生字寶寶回家。三畫四畫五畫口目日手田禾山口五、送生字寶寶回家。三畫四畫五畫口目日手田禾山口1.火的第二筆是丿。( )2.手的最后一筆是豎鉤。 ( )3.田字一共四筆。 ( )4.山的第二筆是“豎折”。 ( )六、我是小法官。1.火的第二筆是丿。( )2.手的最后一筆是豎鉤。 七、看圖寫漢字。山日田人七、看圖寫漢字。山日田人豐(減一筆):( )三口(加一筆):( )( )日(加一筆):( )( )( )田(減一筆):( )禾(減一筆):( )十(加一筆):( )( )( )日日白木土 中甲 由士千八、加一加,減一減。豐(減一筆):( )三口(加一筆):( )( 手足日山白禾耳子上田
7、云朵火大山口九、組一組,讀一讀。手足日山白禾耳子上田云朵火大山口九、組一組,讀一讀。十、給下列生字組詞。目光注目口水大口大手小手十、給下列生字組詞。目光注目口水大口大手小手表示人稱的詞你 我 他表示數(shù)目的詞二 三 四 五 六 七 八 九 十反義詞組成的詞天地 上下 日月詞語積累表示人稱的詞你 我 他表示數(shù)目的詞二 三 四 五 反義詞組表示身體部位的詞口 耳 目 手 足表示天氣的詞云 雨 風(fēng)表示動(dòng)物的詞鳥 蟲表示動(dòng)作的詞坐 站 走表示身體部位的詞口 耳 目 手 足表示天氣的詞云 雨 風(fēng)表示( )個(gè)蘋果九( )個(gè)孩子一、數(shù)一數(shù),填一填。鞏固練習(xí)六( )棵樹一( )個(gè)蘋果九( )個(gè)孩子一、數(shù)一數(shù),填
8、一填。鞏固練( )朵花一( )棵樹三( )條魚兩( )朵花一( )棵樹三( )條魚兩鳥他云魚足雨蟲你風(fēng)耳目我二、生字分類我知道。鳥他云魚足雨蟲你風(fēng)耳目我二、生字分類我知道。三、五官填一填。眉毛眼睛嘴巴耳朵鼻子三、五官填一填。眉毛眼睛嘴巴耳朵鼻子 四、下面的三個(gè)小朋友分別在做什么動(dòng)作,請(qǐng)你說一說,做一做。坐站走 四、下面的三個(gè)小朋友分別在做什么動(dòng)作,請(qǐng)你說一說,做 五 、看圖填天氣。雨云風(fēng) 五 、看圖填天氣。雨云風(fēng)上邊二十一,下邊七加一,一共有多少?我來考考你。1.兒歌中有( )個(gè)數(shù)字。四2.兒歌中有一對(duì)反義詞:上下 六、讀兒歌,做練習(xí)。上邊二十一,1.兒歌中有( )個(gè)數(shù)字。四2.兒歌中有一對(duì)反
9、 本單元的詞語是不是很有特點(diǎn)呢?你都理解了嗎?下面讓我們來看看本單元課文中那朗朗上口的句子吧! 本單元的詞語是不是很有特點(diǎn)呢?你都理解了嗎?下面讓我天地分上下,日月照今古。2 金木水火土一二三四五,金木水火土。含有數(shù)字含有反義詞句子積累天地分上下,2 金木水火土一二三四五,含有數(shù)字含有反站如松,坐如鐘。行如風(fēng),臥如弓。3 口 耳 目把“站、坐、行、臥”比作松樹、座鐘、風(fēng)和弓。站如松,3 口 耳 目把“站、坐、行、臥”比作松樹、云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)?;▽?duì)樹,鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。單字對(duì)5 對(duì)韻歌雙字對(duì)云對(duì)雨,單字對(duì)5 對(duì)韻歌雙字對(duì)一、用圓圈圈出句子中的數(shù)字。鞏固練習(xí)一二三四五,金木水火土。一
10、、用圓圈圈出句子中的數(shù)字。鞏固練習(xí)一二三四五,二、用圓圈圈出句子中四對(duì)反義詞。天地分上下,日月照今古。二、用圓圈圈出句子中四對(duì)反義詞。天地分上下, 三、觀察圖片,說一說:圖中人物的姿勢(shì)讓你想到了哪種正確姿勢(shì)?坐如鐘 三、觀察圖片,說一說:圖中人物的姿勢(shì)讓你想到了哪種正 四、你會(huì)仿寫對(duì)子嗎?云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)草,樹對(duì)苗 四、你會(huì)仿寫對(duì)子嗎?云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)?;▽?duì)草,樹對(duì)苗天地人一課我們認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)生字?天 地 人 你 我 他本單元知識(shí)點(diǎn)天地人一課我們認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)生字?天 地 人 你 我 他 金木水火土一課使我們知道了構(gòu)成世界萬物的是什么?金 木 水 火 土 金木水火土一課使我們知道了構(gòu)成世界萬物
11、的是什么? 學(xué)完了口耳目一課,我們知道了人體中的五個(gè)部位是什么?我們還知道了四個(gè)正確的姿勢(shì)是什么?耳 目 口 手 足 站著要像松樹那樣挺拔,坐著要像座鐘那樣端正,行走要像風(fēng)那樣快而有力,睡覺要像弓一樣略微彎曲身體。 學(xué)完了口耳目一課,我們知道了人體中的五個(gè)部位是什 學(xué)完了日月水火一課,你認(rèn)識(shí)了哪八個(gè)生字?還知道了這些字都是什么字?日 月 水 火 山 石 田 禾象形字 學(xué)完了日月水火一課,你認(rèn)識(shí)了哪八個(gè)生字?還知道了 對(duì)韻歌是一首對(duì)子歌,其中的三組對(duì)子分別是什么關(guān)系?第一組是自然現(xiàn)象,第二組是動(dòng)植物,第三組是美景相對(duì)。 對(duì)韻歌是一首對(duì)子歌,其中的三組對(duì)子分別是什么關(guān)系一、我們的口、耳、目、手、足可以做什么?鞏固練習(xí) 口可以用來吃飯、說話;耳可以用來聽音樂;目可以用來看書;手可以用來拿東西;足可以用來踢球、走路等。一、我們的口、耳、目、手、足可以做什么?鞏固練習(xí) 口可二、生活中,你見過哪些人“站如松”? 解
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