(人教)統(tǒng)編版《靜女》完美課件1

1、關(guān)于預(yù)習的要求一般可按照老師要求做好預(yù)習。也可自覺從以下方面進行預(yù)習：（1）發(fā)下新課本后先快速瀏覽全書，大體了解本冊書的知識體系，知道本冊書大概要學些什么內(nèi)容。這次的瀏覽是首次的，可以不求甚解；（2）每個單元上課前要做通讀。不僅要知道本單元的主要內(nèi)容，還要知道本單元的主要學習目的、學習要求。這次的通讀，是再次的，是要作點思考的。（3）每篇課文上課前要做比較仔細的閱讀，是最重要的，必須做好幾項工作關(guān)于預(yù)習的要求一般可按照老師要求做好預(yù)習。也可自覺從以下方面每篇課文的預(yù)習：生字注音，成語釋義。發(fā)現(xiàn)不會讀、不懂解釋的字詞，要查閱工具書，并把它記下來。發(fā)現(xiàn)好句。選取某處好詞妙句或某讓你有所感悟的段落，

2、進行賞析。概述課文內(nèi)容，用簡練語言回答寫了什么，不超過50字。對文章寫作特點試著進行分析、概括。完成老師指定的課后練習題；發(fā)現(xiàn)一些問題并作初步的思考。可根據(jù)需要在課本上加點、加圈、劃線，可作眉批或旁批。 養(yǎng)成了這樣預(yù)習的習慣，必將大大提高課堂學習的效率，有助于培養(yǎng)自學能力。每篇課文的預(yù)習： 養(yǎng)成了這樣預(yù)習的習慣，必將大大 一些能長期堅持預(yù)習的學生，其獨立閱讀能力和思維能力都會有很大的提高。表現(xiàn)在閱讀速度快、思維敏捷，善于分析綜合、歸納演繹、抽象概括、比較歸類，也很善于聯(lián)想和想象。這獨立獲取知識的能力一旦形成，會大大提高學習質(zhì)量，對今后的學習和工作大有裨益。 中國語文學習研究專家 王光龍 一些能

3、長期堅持預(yù)習的學生，其獨立閱讀能力和思維能蘇格拉底和柏拉圖的故事 蘇格拉底是古希臘著名的大哲學家和大教育家，他教學生的方法總是別出心裁。 開學第一天，他對學生們說：“今天，我們只學一樣?xùn)|西，就是把胳膊盡量往前抬，然后再盡量往后甩。”他示范了一下，結(jié)果，所有學生都笑了。 “老師，這還用學嗎？”一個學生打趣道。 “當然，”蘇格拉底很嚴肅地回答道，“你不要覺得這是件很簡單的事，其實它很困難的?！甭牭竭@話，學生們笑得更厲害了。 蘇格拉底一點也不生氣，他宣布說：“這堂課我就教大家好好學這個動作。學會以后，從今天開始，每天你們都要把它做100遍。蘇格拉底和柏拉圖的故事 蘇格拉底是古希臘 10天之后，蘇格拉

4、底問：“誰還在堅持做那個甩手動作？”大約80%的學生舉起了手。 20天之后，蘇格拉底又問：“誰還在堅持做那個甩手動作？”大約50%的學生舉起了手。 3個月之后，蘇格拉底又問道：“那個最簡單的甩手動作，有誰在堅持做？”這一次，只有一位學生舉起了手。他，就是后來成為古希臘另一位大哲學家、大思想家的柏拉圖。 蘇格拉底和柏拉圖的故事啟示： 堅持是世界上最簡單同時也是最困難的事情，因為人人都能做到，卻未必人人都做得到。只有那種即便一件簡單事都能堅持做到底的人，才可能有所成就。 10天之后，蘇格拉底問：“誰還在堅持做那姝：俟:隅：搔：踟躕:孌：貽:彤：煒:懌：荑：洵:sysoch chlunytngwiy

5、txnsh一、音讀：給生字注音，讀準字音、句讀。如何預(yù)習古詩文？姝：俟:隅：搔：踟躕:孌：貽:彤：煒:懌：荑：洵:sys如何預(yù)習古詩文？二、意讀：用符號標注五類文言現(xiàn)象，疏通文意。通假字愛詞類活用古今異義靜女其姝美麗助詞，做形容詞詞頭，多么給重點虛詞、實詞文下注釋特殊句式文雅涕士 貳 其 行通“薆”a隱藏,遮掩數(shù)使動,使不專一古：眼淚今：鼻涕如何預(yù)習古詩文？二、意讀：用符號標注五類文言現(xiàn)象，疏通文意。特殊句式判斷句倒裝句被動句（ ）省略句蓮，花之君子者也秋以為期戍卒叫，函谷舉一鼓作氣，再（鼓）而（力 ）衰，三（ 鼓 ）而（ 力 ）竭俟我于城隅統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版

6、必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)特殊句式判斷句倒裝句被動句（ ）省略句蓮，花之君子者也秋 一中國詩歌發(fā)展史古體詩詩經(jīng)（以四言詩為主）楚辭（騷體詩）漢樂府、古詩魏晉南北朝五言詩以五言詩為主近體詩唐 詩宋 詞元 曲統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) 一中國詩歌發(fā)展史古體詩詩經(jīng)（以四言詩為主）楚辭（ 詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初年至春秋中葉，大約五百多年的詩歌305篇。原稱“詩”或“詩三百”，到漢代，儒家把它奉為經(jīng)典才稱詩經(jīng)。據(jù)說是由孔子編定的。詩經(jīng)簡介統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀

7、靜女(共38張PPT) 詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初 據(jù)說詩經(jīng)中的詩，都是當時能演唱的歌詞。也就是說這些詩篇，就其原來性質(zhì)而言，是歌曲的歌詞。按所配樂曲的性質(zhì)，分成“風”、“雅”、“頌”三大部分。 “風”包括周南、召南、邶、庸、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、曹、等15國風，大部分是黃河流域的民間歌謠，小部分是貴族加工的作品，共160篇。詩經(jīng)體例統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) 據(jù)說詩經(jīng)中的詩，都是當時能演唱的歌詞。也 “雅”包括小雅和大雅，共105篇?！把拧被旧鲜琴F族的作品，只有小雅的一部分來自民間?！绊灐卑ㄖ茼?、魯

8、頌和商頌，共40篇。頌是宮廷用于祭祀的歌詞。 詩經(jīng)體例統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) “雅”包括小雅和大雅，共105篇?！把拧被倔w制表現(xiàn)手法風（十五國風）雅（大雅、小雅）頌（周頌、魯頌、商頌）賦比興風土之音（民間歌謠）朝廷之音（宮廷樂曲）宗廟之音（宗廟祭祀）“賦者，敷陳其事而直言之者也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之詞也”詩經(jīng)六義“賦”：陳述鋪敘的意思。“比”：就是比喻，對人或事物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出?！芭d”：借助其他事物作為詩歌的發(fā)端，以引起所要歌唱的內(nèi)容。統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共3

9、8張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)體制表現(xiàn)風（十五國風）賦風土之音（民間歌謠）朝廷之音（宮廷樂 詩歌形式以四言為主 章法上具有重章疊句反復(fù)詠唱的特點。統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) 詩歌形式以四言為主統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女中國現(xiàn)實主義詩歌的源頭 詩經(jīng)：統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)中國現(xiàn)實主義詩歌的源頭 詩經(jīng)：統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀邶風 靜女bi統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)邶風

10、 靜女bi統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張 解題： 邶，周代諸侯國名，在今河南湯陰東南。 靜女，閑雅的女子。詩經(jīng)中的詩歌常以第一章開頭的兩個字做全篇的題目。 統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) 解題：統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38 靜女/其姝(sh) ，俟（s）我/于城隅(y )。 愛而/不見，搔首/踟躇(ch ch)。 靜女/其孌（lun），貽（）我/彤管。彤管/有煒（），說（yu）懌（ y ）/女（r ）美。 自牧/歸荑（ t），洵（xn）美/且異。匪(fi)女/（r ）之為美，美人/之貽。 要求：朗讀的節(jié)奏為二二式，咬

11、準字音統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) 靜女/其姝(sh) ，俟（s）我/于城隅(y )。要靜女靜女其姝，俟我于城隅。 愛而不見，搔首踟躕。靜：嫻靜，文雅。其：形容詞詞頭。姝：美麗。俟：等候。城隅：城上的角樓。愛：通“薆” ，隱藏見：通“現(xiàn)” ，出現(xiàn)。搔：撓。 躑躅：走來走去。那個姑娘文靜而漂亮，暗中相約我在城角的地方相見。我如期而至但她卻沒有出現(xiàn)，急得我搔首弄發(fā)心彷徨.詞義疏通統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)靜女靜女其姝，俟我于城隅。 靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟

12、躕。 這一章主要描寫什么？ 男女戀人約會的場景 哪些字詞交待地點人物？ “靜女其姝，候我于城隅” （城墻上的角樓） “愛而不見，搔首踟躕” 刻畫出男女主人公怎樣的形象？ 少女天真活潑、調(diào)皮可愛的情態(tài) “我”的憨厚、真誠以及未見戀人的焦灼、憂慮的心情 統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。 統(tǒng)編版必修上冊古 靜女其孌，貽我彤管。 彤管有煒，說懌女美。孌：美好。 貽：贈送。彤管：紅色的管蕭 有：形容詞詞頭。 煒：鮮明有光。說：Yu，喜愛。 懌：喜愛。女：通“汝”,你,指”彤管”。那個姑娘純潔而美麗，送我

13、一束紅管草攜帶著淡淡的幽香。紅管草發(fā)出閃閃的光芒，我非常高興，因為它是美麗的姑娘（所贈）統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) 靜女其孌，貽我彤管。 靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。 這一章主要描寫什么？ 這一章描寫男女戀人見面后的情景。 “彤管”作用如何？這一章表達“我”對少女怎樣的感情？ “我”表面上是贊嘆管簫之美，實際上是贊嘆“靜女”之美。這表現(xiàn)了“我”對“靜女”的愛戀。（雙關(guān)語）統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。 統(tǒng)編版必修上冊

14、古 自牧歸荑，洵美且異。 匪女之為美，美人之貽。歸：通“饋”，贈送。 荑：初生的茅草。洵：確實。 異：與眾不同。匪：通“非”。不是牧場摘來的嫩草純潔芳香，非常美麗并且非常奇妙。也并非小草特別的漂亮，只因是美人所贈才非比尋常。統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) 自牧歸荑，洵美且異。 自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。 這一章寫了什么內(nèi)容？ 描寫兩人見面后的情景。 “荑”只是一根野外茅草，為何“我”覺得它“美且異”？ 愛屋及烏，凸現(xiàn)單純的愛戀之情。 統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張

15、PPT)自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。 統(tǒng)編版必修上冊古分析鑒賞統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)分析鑒賞統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng) 雙關(guān)：利用詞語同音或多義等條件，有意使一個語句在特定的語言環(huán)境中同時兼有種意思，表面上說的是甲義，實際上說的是乙義，言在此而意在彼。雙關(guān)包括諧音雙關(guān)和語義雙關(guān)兩種。 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。 檐下蜘蛛一腔絲意 庭前蚯蚓滿腹泥心 統(tǒng)編版必修上冊

16、古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) 雙關(guān)：利用詞語同音或多義等條件，有意使一個語句在特定的語象征：指用具體、形象的事物暗示特定的事理來表情達意。 彤管：紅色是心的顏色，是火的顏色，象征著愛情的真摯和熱烈。 荑草：白色是云的顏色，是雪的顏色，象征著愛情的淳樸和高尚。頂真：是句末的詞語作下一句開頭的詞語的修辭方式。又叫頂針、聯(lián)珠。 汝心之固，固不可徹。 茵茵牧草綠山坡,山坡畜群似云朵，云朵游動起笛聲,笛聲悠揚卷浪波。浪波翻騰涌激情,激情滾滾似江河，江河流水深又長,長笛伴我唱新歌統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共

17、38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)象征：指用具體、形象的事物暗示特定的事理來表情達意。 統(tǒng)編版 邶風靜女藝術(shù)手法：賦重章疊句細節(jié)描寫主題思想：作者從靜女到彤管，再從荑到靜女，把人、物、情巧妙的融合起來，表現(xiàn)了男青年熱烈而純樸的愛情。內(nèi)容分析：一章：青年之急二章：青年之戀三章：青年之誠心理心理場景愛統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT) 邶風靜女藝術(shù)手法：賦重章疊句細節(jié)描寫主題思想：作藝術(shù)手法1、重章疊句 重章疊句指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達意的

18、方法。是詩歌的一種常見手法。 表達效果：這種手法具有回環(huán)反復(fù)的表達效果與音韻美、意境美、含蓄美。 在內(nèi)容和主題上：深化意境，渲染氣氛，強化感情，突出主題 在詩歌表現(xiàn)力上：增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美，帶給人一種委婉而深長的韻味。 藝術(shù)手法1、重章疊句蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 溯洄從之，道阻且長； 溯游從之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所謂伊人，在水之湄。 溯洄從之，道阻且躋； 溯游從之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所謂伊人，在水之涘。 溯洄從之，道阻且右； 溯游從之，宛在水中沚。 統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修

19、上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共* 細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，也就是最有情趣、最耐人尋味、最能引起人們想象的片刻：可以是人物的一句話，一個動作，一顰一笑；或平常生活場景中的一個小小瞬間。* 描寫是對事物的具體狀態(tài)作描繪和摹寫。細節(jié)描寫* 細節(jié)就是細小的環(huán)節(jié)或情節(jié)，也就是最有情趣、最耐人尋味、最李清照點絳唇細節(jié)處宜思量統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女(共38張PPT)李清照點絳唇細節(jié)處宜思量統(tǒng)編版必修上冊古詩詞誦讀靜女 點絳唇 (李清照) 蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。 見客入來，襪刬金釵溜。和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。注：襪刬chn：來不及穿鞋，僅僅穿著襪子走路。金釵溜：頭發(fā)松散，金釵下滑墜地。 這是李清照少女時期寫的一首詩。主人公蕩罷秋千，休息時家里來了一個特別的客人，詩的后半部分著重寫此時少女的反映。 “倚門回首，卻把青梅嗅”二句，以極精湛的筆墨描繪了這位少女怕見又想見、想見又不敢見的微妙心理。最后她只好借“嗅青梅”這一細節(jié)掩飾一下自己，以便偷偷地看他幾眼。下片以動作寫心理，幾個動作層次分明，曲折多變，把一個少女驚詫、惶遽