峰文中學(xué)校長秋學(xué)期家長會講話

1、第 第 頁峰文中學(xué)校長秋學(xué)期家長會講話 峰文中學(xué)校長秋學(xué)期家長會講話 敬愛的各位家長：大家上午好！首先，請允許我代表全校教職工向各位家長的到來表示激烈的歡迎。本周我校進行了期中考試，今日上午開個家長會，目的是讓大家進一步了解學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)狀況，以便有針對性地協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)的教育，為每一位孩子健康、活潑地成長而共同努力。借此機會，我先向大家介紹一下我校半學(xué)期以來的學(xué)校工作。一、追求學(xué)校內(nèi)涵進展。為貫徹2022年全市教育工作會議精神，落實市教育局把今年作為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)年的要求，我校積極推動文化立校、特色育人工作。我們分別確立了和諧奮進，追求卓越的學(xué)校精神、以愛育愛，成就將來的老師宣言和珍惜時

2、間，發(fā)奮有為的同學(xué)宣言。我們以學(xué)校物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)為抓手，加強學(xué)校軟環(huán)境和硬設(shè)施建設(shè)，使同學(xué)的人、物、景、事四大教育要素達到和諧統(tǒng)一，進而構(gòu)建學(xué)校性格文化建設(shè)的總體框架。同時，把學(xué)校有特色，同學(xué)有特長，老師有特點作為我們的辦學(xué)追求，打造學(xué)校教育特色品牌，形成具有較大社會影響和競爭力的辦學(xué)特色。抓主項，帶動副項。主項是藝體，包括美術(shù)教育、民間藝術(shù)教育、陽光體育；副項有數(shù)字化學(xué)校、小班化教育、綠色學(xué)校、國際化溝通等項目。通過特色辦學(xué)，使學(xué)校成為遠近著名、人人憧憬的場所。二、創(chuàng)建特色名校取得新業(yè)績。近年來，我校藝體雙飛特色教育強勢推動，被省教育學(xué)會評為江蘇省美術(shù)教育示范學(xué)校，被市體育局、教育局

3、評為2022-2022鹽城市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。在2022年國內(nèi)進行的多項重大賽事上，我校有一批同學(xué)取得了一系列的優(yōu)異成果：在全國青少年保齡球錦標(biāo)賽中，我校同學(xué)曹金鳳獲得了女子隊際賽銀牌、混雙賽銀牌、女子單人賽銅牌、女子雙人賽第四名、女子全能第四名、女子精英賽第五名，我校同學(xué)尤仁東獲得了混雙賽第五名和體育道德風(fēng)尚獎；在十月份進行的江蘇省第十七屆運動會上，我校同學(xué)張馨予在游泳項目上共獲得4枚金牌和3枚銀牌，成為鹽城市體育代表團獲得金牌和獎牌最多的運動員，我校高三同學(xué)沈小存奪得了女子少年甲組800米冠軍和1500米亞軍，獲得了1金1銀的好成果，他們?yōu)榧亦l(xiāng)爭了光，也為學(xué)校添了彩，是我校創(chuàng)建特色名校工作

4、取得的又一新業(yè)績。三、老師師德水平得到很大提升。2022年，我校被市教育局評為鹽城市教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進集體。師德是為師之本，我們非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀活動，提高廣闊教職工對師德水平重要性的認識；專題宣揚師德先進個人，充分發(fā)揮模范榜樣的示范作用；緊扣萬人評師德主題，在全校積極開展塑優(yōu)良師德，建文明校風(fēng)大爭論，邀請社會各界和同學(xué)家長對老師教育教學(xué)行為進行評議，主動接受社會監(jiān)督，使教職工愛崗敬業(yè)、愛生樂教思想蔚然成風(fēng)。同時，堅持將師德師風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)技能建設(shè)兩手一起抓，以鹽城市峰文中學(xué)老師成長項目達標(biāo)細那么和老師自我進展三年規(guī)劃為目標(biāo)引領(lǐng)，通過評教活動、組織中青年老師有

5、效課堂教學(xué)競賽、青年老師教學(xué)基本功大賽、一人一課、各種類型研討課、組織畢業(yè)班級老師參與調(diào)研考試等活動，不斷提升老師的師德水平和業(yè)務(wù)技能。2022年，我校顧一芹老師被評為江蘇省第十一批特級老師；目前，我?，F(xiàn)有鹽城市名老師1人，鹽城市學(xué)科帶頭人 6人，鹽城市教學(xué)能手13人，鹽城市市直學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手10多人。擁有這樣一支過硬的骨干老師隊伍，這是我校近年來實現(xiàn)不斷進展和騰飛的動力和源泉。四、課堂改革成為減負增效推動器。本學(xué)期，我們繼續(xù)大力探究和實施有效教學(xué)。強化四有、五步、六字策略課堂教學(xué)的基本規(guī)范與要求，努力構(gòu)建老師為主導(dǎo)、同學(xué)為主體、進展為主題的教學(xué)模式。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教法與學(xué)法。同時狠抓教學(xué)常規(guī)。嚴格執(zhí)行教學(xué)六仔細要求，加大督查督導(dǎo)力度，力求各個教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范、嚴謹，做到課堂教學(xué)堂堂有目標(biāo)，同學(xué)課課有收益。實行推門聽課制度和跟蹤聽課制度。我們定期不定期進行教學(xué)六仔細綜合考核和各項檢查，組織同學(xué)對老師教學(xué)狀況進行專項測評，全面實行教學(xué)工作量考核。我們通過成立高三、學(xué)業(yè)水平測試班級教學(xué)工作指導(dǎo)小組，逐一制定教育教學(xué)目標(biāo)，用科學(xué)的應(yīng)對策略、縝密的教學(xué)計劃、務(wù)實的工作作風(fēng)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)、著重綜合效益、著重提優(yōu)補差，爭取最正確成果。對于基礎(chǔ)班級，