部編版一年級語文下冊20-咕咚(公開課課件)

1、新課導(dǎo)入 一聲“咕咚”響起，不知森林里到底發(fā)生了什么可怕的事情，嚇得動物們四處逃散。 這“咕咚”到底是什么呢？難道是兇猛的怪物來了？新課導(dǎo)入 一聲“咕咚”響起，不知森林里到底發(fā)20. 咕咚20. 咕咚學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識“咕、咚”等12個生字；會寫 “嚇、怕”等7個生字。2.借助連環(huán)畫課文特點，讀懂故事內(nèi)容，能根據(jù)課后問題找出相關(guān)信息進行推斷。3.初步懂得遇事要學(xué)會思考，不要盲目跟從。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識“咕、咚”等12個生字；會寫 “嚇、怕”等7 聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不會的字多讀幾遍！初讀課文 聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不會的字多咕g咕咚 我 會 認咚dng熟s

2、h掉dio嚇xi鹿l咕咚 成熟 掉下 驚嚇 小鹿 逃to逃跑 命mng象xing野y攔ln領(lǐng)lng 救命大象 野牛 攔住 帶領(lǐng) 咕g咕咚 我 會 認咚dng熟sh掉dio嚇xi我 會 寫嚇人 驚嚇 嚇一跳組詞造句路口的那只大狗太嚇人了。結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)xi 我 會 寫嚇人 驚嚇 嚇一跳組詞造句路口的那只大狗太害怕 可怕 恐怕組詞造句 我害怕一個人睡覺。結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)p害怕 可怕 恐怕組詞造句 我害怕一個人睡覺。結(jié)構(gòu)跟上 跟從 跟著組詞造句我家的小狗總是跟著我。結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)gn跟上 跟從 跟著組詞造句我家的小狗總是跟著我。結(jié)構(gòu)左家人 回家 家長組詞造句媽媽一回家，就開始做飯。結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)ji家人 回家

3、 家長組詞造句媽媽一回家，就開始做飯。結(jié)構(gòu)上下山羊 綿羊 羊毛組詞造句一群綿羊在草地上吃草。結(jié)構(gòu)獨體字yng山羊 綿羊 羊毛組詞造句一群綿羊在草地上吃草。結(jié)構(gòu)獨體字 大象 象牙 形象組詞造句我在動物園看了大象的表演。結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)xing 大象 象牙 形象組詞造句我在動物園看了大象的表演。都是 全都 都有組詞造句我們都是愛干凈的好孩子。結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)du都是 全都 都有組詞造句我們都是愛干凈的好孩子。結(jié)構(gòu)左右識字小游戲咕咚嚇命象領(lǐng)攔野逃起點熟掉終點鹿你真棒！識字小游戲咕咚嚇命象領(lǐng)攔野逃起點熟掉終點鹿你真棒！ 觀察圖片，找一找，課文哪幾個自然段寫了這幅圖的內(nèi)容呢。課文解讀 觀察圖片，找一找，課文哪幾

4、個自然段寫 觀察圖文，找一找，課文哪幾個自然段寫了這幅圖的內(nèi)容呢。 觀察圖文，找一找，課文哪幾個自然段寫 看看圖畫，讀讀句子，填對應(yīng)的序號。2 .木瓜掉進湖里，兔子嚇了一跳，拔腿就跑。4.動物們跟著兔子跑起來，邊跑邊叫快逃命！3.野牛攔住大家問：“ 咕咚在哪里，你們看見了？”1 .兔子領(lǐng)著大家來到湖邊，看到木瓜掉進湖里，發(fā)出咕咚一聲響。 2 （ ）（ ）（ ） 3 1 （ ） 4 （ ） 看看圖畫，讀讀句子，填對應(yīng)的序號。2 兔子嚇了一跳，拔腿就跑。 兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！” 兔子嚇了一跳，拔腿就跑。 小猴子一聽,就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦， 不好啦，咕咚來了

5、，大家快跑哇！” 狐貍一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“_!” 山羊一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“_!” 小鹿一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“_!” 大象一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“_!” 小猴子一聽,就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫課內(nèi)拓展2.看圖想象一下動物們都跟著跑的場面，你會用哪一個詞語來形容呢？1.大伙一邊跑，一邊叫。（照樣子寫句子）_一邊_，一邊_。姐姐跳舞唱歌如：亂糟糟、慌成一團、鬧哄哄、熱鬧課內(nèi)拓展2.看圖想象一下動物們都跟著跑的場面，你會用哪一個詞 這幅圖講了什么？ 野牛攔住大伙后是怎么問的？野牛先問_,再問_,最后問_. 這幅圖講了什么？

6、野牛攔住 這幅圖講了什么？ 咕咚究竟是什么？ 大伙為什么都笑了？ 這時候，他們心里會想些什么呢？ 這幅圖講了什么？ 咕咚知識錦囊熟木瓜木瓜樹切開后的木瓜知識錦囊熟木瓜木瓜樹切開后的木瓜想一想： 在這個故事中，你喜歡誰，不喜歡誰，為什么？ 如果我們以后遇到這樣的事情應(yīng)該怎么辦？積累拓展想一想：積累拓展歷史故事成語贈品 不喜歡可以刪除歷史故事成語贈品 不喜歡可以刪除一、四面楚歌項羽比喻陷入四面受敵，處于孤立無援的窘迫境地。 一、四面楚歌項羽比喻陷入四面受敵，處于孤立無援的窘迫境地煮豆燃萁曹植七步詩煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？ 煮豆燃萁曹植七步詩魏武帝曹操的第四個兒子曹植，和曹丕是同母兄弟，從小聰明，深受得曹操的寵愛。曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他為難曹植，命令曹植在走七步路的時間內(nèi)作出一首詩，并要以兄弟為題，但詩內(nèi)不許出現(xiàn)兄弟二字，不然就要被處死。曹植被迫答應(yīng)。七步還沒走完，曹植的詩已吟出來了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相