大學(xué)生支教心得感悟

1、從小我就希望當(dāng)一名光榮的人民教師，如今我幸運站在神圣的講 第一次走進中心小學(xué)，看見一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年 輕!感謝中心小學(xué)給了我們這么一個美麗的平臺，去體味做一名教師的 百般滋味，我們在這里成長，我們在這里成熟。我們支教團，帶著希 望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝 福，帶著奉獻，走進小學(xué)，走進學(xué)生，走進社會。我們在這里學(xué)習(xí)，交 友，豐富生活，積累經(jīng)驗。支教是一項美麗的事業(yè)，無私奉獻更為動 面對一雙雙渴求知識的眼睛和寫滿了認真的臉龐，我竭盡全力地 予學(xué)生鼓勵和贊揚，盡量培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。另外，我們將德育 課后，我們便給和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心，讓學(xué)

2、生知道，我們是師生，更是朋友。文化課上，我們一起暢游在知識的海洋，體育課 七月中旬我們來到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大 在內(nèi)得四名志愿者和一位西安大學(xué)大二得大學(xué)生志愿者一起前 境很不錯，唯一不足的就是交通不方便，水也比較困難，但相對外面的 一間給平時出者麻提人住得宿舍，只有四張床，和一張桌子。洗澡 更是不方便，簡陋的一張桌子，四張床，組成了我們臨時的宿舍兼辦公 選組長，備課等一系列準(zhǔn)備工作。寺里總共有七個班，分別是古蘭 兩個人負責(zé)帶得是這七個班故事課，我們倆就分工，大學(xué)生帶【古蘭 故事】、字母 ( 小)班由于年齡都太小了、所以我們決定不設(shè)故事這 擔(dān)任，一天上八節(jié)課，早上四節(jié)，下午四

3、節(jié)、住宿得晚上還要上晚自 是騾子是馬你得拉出去溜溜望著臺下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛，還真是 他們不停地與你交談著，你會融入進去，很開心，當(dāng)時的感受真的無法 形容，喜歡與他們共處的每時每刻，雖然他們很調(diào)皮，甚至讓你喊破了 喉嚨，每次上完課，都會感覺到喉嚨的不舒服，但看到他們這么開心地 每節(jié)課講完故事都要附加一個生活常用祈禱詞、像進廁所、進 相對前兩個班稍微差些，所以教了七個，相對少一點、我會當(dāng)天要求他們 念會、第二天在一個一個考、基本上全部都會背了，當(dāng)然也 xx 小學(xué)支教的活動也畫上了完美的句號。那些或美好或生氣或驚訝 底升起，我想做好這個他，做好我的職責(zé) ! 前班孩子識字能力有限，學(xué)習(xí)一首歌需要先將歌詞朗誦給他們聽，需要 老師的自豪感。特別是那幾個小女孩，聰明且認真配合，可乖了。麻煩 一樣，他們那種精神，活力勁讓我很喜歡，但可能是活躍過頭了，讓我頭疼得厲害，一會要上廁所，一會要喝水，多得有點不耐煩了。上課過 度自由了，教的歌曲還不認真唱，總喜歡自己加一些怪調(diào)調(diào)，真讓人哭 怕，可更多的是一種叛逆，所以在他們的面前。我更愿意微笑的告訴他 我們會在教小朋友唱歌的中間，適當(dāng)?shù)募狱c小動作，或讓他們上臺表演 最難忘的是本學(xué)期的最后一堂課，當(dāng)孩子們把曾經(jīng)教過的六首歌完 整的回顧一遍時，心里是滿滿的驚訝，濃濃的歡喜，以及當(dāng)老師的成就 感，看著他們上臺認真的表演，自信的歌唱，心里收獲的是滿滿的感