小班主題公開課秋葉飄教案反思

1、小班主題公開課秋葉飄教案反思這是小班主題公開課秋葉飄教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。小班綜合活動(dòng)：秋葉飄目標(biāo)：1.會(huì)賞識(shí)、會(huì)觀看秋天的樹葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美，有肯定的想象力。3.學(xué)習(xí)詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。3.培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。準(zhǔn)備：到戶外觀看秋季景象，進(jìn)行拾落葉、觀看秋蟲等活動(dòng)。配套掛圖。過程：老師和幼兒談話：秋天到了，樹上的葉子有什么改變？（樹葉變黃了，然后落了下來）今日，我們來講一個(gè)故事，名字叫秋葉飄。老師講解并描述故事，幼兒能仔細(xì)傾聽，初步感受故事的內(nèi)容。以提問的形式引導(dǎo)幼兒

2、理解故事內(nèi)容。秋風(fēng)起了，樹葉是怎樣從樹枝上落下來的？樹葉分別落在了什么地方？發(fā)生了什么事？學(xué)習(xí)動(dòng)詞：找出故事里運(yùn)用的動(dòng)詞，并通過做動(dòng)作、學(xué)說話加以體會(huì)和理解。我們來學(xué)一學(xué)樹葉是怎樣從樹上飄落下來的？（幼兒自己創(chuàng)編飄落的動(dòng)作）讓幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出爬、躺、坐、游、藏的情境。啟發(fā)幼兒想象。樹葉還會(huì)落在什么地方？會(huì)發(fā)生什么事情？請(qǐng)小好友模擬故事的語言進(jìn)行完好講解并描述。小好友想用落葉做什么？5幼兒戴上頭飾表演故事。6觀看落葉。帶著幼兒在戶外觀看秋葉飄落的景象，玩風(fēng)吹秋葉飄落的游戲。7活動(dòng)延長幼兒用自己采集來的樹葉進(jìn)行樹葉貼畫。教學(xué)反思在組織形式上，我選擇了動(dòng)靜交替的形式開展，開頭部分我首先用拋灑樹葉的方法一下子把幼兒帶進(jìn)了秋葉飄落的意境，激發(fā)了幼兒表達(dá)的欲望：樹葉落在了小船上、樹葉落在了小溝里、樹葉落在小河里。然后我用一句：老師帶來了一個(gè)好聽的故事，故事中的樹葉究竟落在了哪里？會(huì)發(fā)生什么好玩的事情，很自然地引入老師講解并描述的故事中。接著我采納分段講解并描述提問，角色表演相結(jié)合的方法，每段變換不同的角色扮演，師生共同扮演角色，讓幼兒在情景的扮演中學(xué)會(huì)角色的語言，從而到達(dá)老師預(yù)設(shè)的目標(biāo)。幼兒從頭至尾處于一種愉快的心情中學(xué)習(xí)，較好地為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)想說、敢說、喜愛說的環(huán)境。連今日新來的小好友和平常始終不愿參與的徐志浩小好友