小班主題好吃的西瓜教案反思

1、小班主題好吃的西瓜教案反思這是小班主題好吃的西瓜教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。綜合活動(dòng)好吃的西瓜蕩口中心幼兒園楊毓英活動(dòng)目標(biāo)：1、感知西瓜的根本特征，情愿用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn)。2、嘗試用不同的方法運(yùn)西瓜，并能用正確的動(dòng)詞進(jìn)行表達(dá)，體驗(yàn)豐收的樂(lè)趣。3、提高認(rèn)讀漢字的愛好。4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。5、培育幼兒對(duì)事物的推斷力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置一塊西瓜地，運(yùn)西瓜的工具若干，輕音樂(lè)，錄音機(jī)等活動(dòng)過(guò)程：一、引起幼兒活動(dòng)愛好：師：夏天到了，西瓜地里的西瓜熟了，我們一起到西瓜地里去看看，好嗎？二、感知西瓜的形狀特征師：瞧！西瓜地到了，（指字卡）哇！這里的

2、西瓜可真多呀！那么這些西瓜長(zhǎng)得什么樣呢？我們一起去看看，好嗎？幼兒相互講解并描述個(gè)別講解并描述老師小結(jié)西瓜的形狀特征。三、運(yùn)西瓜1、這么多的西瓜肯定很好吃，你們想不想把它們運(yùn)回我們的教室，一起來(lái)品嘗這些西瓜呀？那我們?cè)鯓影堰@些西瓜運(yùn)回去呢？請(qǐng)你把自己的想法輕輕地和好好友說(shuō)說(shuō)。幼兒自由商量后個(gè)別講解并描述。2、老師小結(jié)并提出要求：小好友真聰慧，想出了這么多運(yùn)西瓜的好方法，那兒有很多工具，等會(huì)兒你運(yùn)西瓜的時(shí)分需要什么工具就自己拿，你也可以和小好友合作，如今我們就來(lái)運(yùn)西瓜（出示字卡：運(yùn)西瓜）運(yùn)的時(shí)分要留意安全，西瓜要輕輕地拿，輕輕地放，當(dāng)心別把西瓜弄壞了，先運(yùn)到的小好友可以和好好友說(shuō)說(shuō)你是怎么運(yùn)西瓜

3、的？3、幼兒聽音樂(lè)運(yùn)西瓜4、請(qǐng)小好友講解并描述自己運(yùn)西瓜的過(guò)程誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你剛剛是怎么運(yùn)西瓜的？個(gè)別幼兒講解并描述，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用正確的動(dòng)詞進(jìn)行講解并描述，并用動(dòng)作模擬。四、感知西瓜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)師：小好友真了不得，自己想方法把西瓜運(yùn)回來(lái)了，那你們明白西瓜里面是什么樣子的嗎？我們把它們切開來(lái)看看好嗎？老師切西瓜，幼兒分組觀看。集體溝通看到的西瓜是什么樣子的？師：呀！這些紅瓤、黃瓤的西瓜不知是什么味道，你們想嘗嗎？等會(huì)兒請(qǐng)你們一邊嘗一邊和好好友說(shuō)說(shuō)是什么味道，吃的時(shí)分要留意衛(wèi)生，瓜籽不要亂吐。幼兒洗手、吃西瓜。一邊嘗一邊和小好友說(shuō)說(shuō)，老師巡回指導(dǎo)。老師小結(jié)西瓜：西瓜里面水分多，吃起來(lái)又涼又甜，能解渴，養(yǎng)分多，所以大家都愛吃西瓜。活動(dòng)反思：本次活動(dòng)中大部分幼兒都能按肯定的挨次畫西瓜，在提出繪畫要求的環(huán)節(jié)，要求太多，與講解示范