小班主題家鄉(xiāng)特產(chǎn)金桔教案反思

1、小班主題家鄉(xiāng)特產(chǎn)金桔教案反思這是小班主題家鄉(xiāng)特產(chǎn)金桔教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2.情愿參與剝橘子的活動(dòng)，學(xué)習(xí)用語言講解并描述自己的發(fā)現(xiàn)。3.體驗(yàn)共享的歡樂。4.進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量，把握簡潔的試驗(yàn)記錄方法。5.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.每組一只筐，內(nèi)裝與本組幼兒人數(shù)相等的橘子、蘋果。2.PPT3.每組一個(gè)餐點(diǎn)盤?；顒?dòng)過程：一、猜謎語師：小好友們，如今我們來猜一個(gè)謎語：黃橙橙的壇子，盛滿水晶餃子。吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。你們明白這是什么水果嗎？二、感知橘子的形狀特征。

2、1.看一看師：你們看過哪些顏色的橘子呀？幼：綠色、黃色、黃色加綠色、橘黃色。師：那橘子是什么樣的呀？幼：圓圓的、扁扁的。師：橘子底端還有什么？頂端有什么？引導(dǎo)幼兒說出肚臍眼和按鈕師：那我們把話連起來說一說好嗎？幼：好。師幼一起說橘子是圓圓的、扁扁的，身上還有肚臍眼和按鈕。2.摸一摸師：如今我們拿起你身邊的橘子摸一摸，橘子摸上去是什么感覺？（軟軟的）蘋果摸上去是什么感覺？老師小結(jié)：橘子摸上去比蘋果軟。3.聞一聞師：小好友們?nèi)缃裨蹅冊(cè)賮砺勔宦勯僮邮鞘裁次兜滥?？（芳香味）三、感受橘子的?nèi)部特征。師：那橘子里面是什么樣的呀？（說什么的都有）師：那我們把它剝開看看里面到底是什么樣的？師：我們先從有肚臍眼

3、的這一面開頭剝，還是從有按鈕的這邊開頭剝呢？幼：肚臍眼。師：那老師來試一試看是不是從這面開頭剝好剝些。（一邊剝一邊說；橘子橘子圓圓，橘子橘子扁扁，剝開黃黃的橘子皮，看看像什么呀？）幼：花。師：花兒花兒開開，哎，開出了什么呀？幼：橘子。師：這像什么呀？幼：月亮、小船。師：橘子橘子圓圓，橘子橘子扁扁，剝開黃黃的橘子皮，咋看像朵花，花兒花兒開開，開出很多小船（月亮），小船開到哪？（月亮走到哪？），寶寶嘴里邊。老師小結(jié)：橘子的肉是橘黃色的，一瓣一瓣像月亮、像小船，水分多；有點(diǎn)酸、有點(diǎn)甜；有的橘子有種子，種子像一顆顆白色的珠子；吃的時(shí)分要吐出來，我們大家都喜愛吃橘子。四、引導(dǎo)幼兒說一說，師：小好友你們還

4、吃過哪些東西是用橘子做的呀？幼：橘子罐頭、橘子糖、果凍、橘子汁、棒冰等。師：小好友們真棒，說出了這么多橘子做成的食品。老師小結(jié)：橘子可以做出這么多好吃的，我們的橘子皮也是有用的哦!它可以用來泡茶、放在冰箱里面除異味、預(yù)防暈車、治咳嗽、可以用來做菜、煲湯五、游戲剝橘子。師：今日我們班來了很多的橘子寶寶，它們有大、有小，我們來比一比看哪組先剝完。（師：我們把剝下來的橘子皮放在哪里呀？幼：垃圾桶里。師：今日我們不把它摔到垃圾桶里，我們就把它放在盤子里，它可是有用的哦!六、大家共同共享品嘗橘子酸酸甜甜的味道。師：小好友們想不想嘗一嘗看橘子是什么味道的??？幼：想。師：那我們來嘗一嘗。師：橘子是什么味道的啊？幼：酸酸甜甜的。師：我們的爸爸媽媽平常照料我們很辛苦，如今我們拿著我們剝好的橘子送到爸爸媽媽嘴里，讓他們也嘗一嘗酸酸甜甜的橘子吧。教學(xué)反思：秋天來了，很多的水果都成熟了，本次教學(xué)活動(dòng)選擇的教學(xué)材料是橘子，此材料貼近幼兒的生活，又豐富了幼兒的學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)自己熟識(shí)的事物能產(chǎn)生主動(dòng)的愛好?；顒?dòng)開頭