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1、祖暅原理與柱體、錐體、球體的體積祖暅原理與柱體、錐體、球體的體積祖暅原理與柱體、錐體、球體的體積精品公開課資源 祖暅,字景爍,祖沖之之子,范陽郡薊縣人(今河北省淶源縣人),南北朝時(shí)代的偉大科學(xué)家。祖暅在數(shù)學(xué)上有突出貢獻(xiàn),他在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,于5世紀(jì)末提出了體積的計(jì)算原理。祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”。“勢(shì)”即是高,“冪”即是面積。 祖暅,字景爍,祖沖之之子,范陽郡薊縣人(今河北祖暅原理 “冪勢(shì)既同,則積不容異” 夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平面的任意平面所截,如果截得的兩個(gè)截面的面積總相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等。祖暅原理 “冪勢(shì)既同,則積不容異” 夾在兩個(gè)平行平祖

2、暅原理 祖暅原理的提出要比其他國(guó)家的數(shù)學(xué)家早一千多年。在歐洲直到17世紀(jì),才有意大利數(shù)學(xué)家卡瓦列里提出上述結(jié)論。祖沖之父子是我們中華民族的驕傲和自豪祖暅原理 祖暅原理的提出要比其他國(guó)家的數(shù)學(xué)家早一學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)能夠利用祖暅原理求柱體和錐體的體積。(2)能夠利用祖暅原理求球體的體積。學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)能夠利用祖暅原理求柱體和錐體的體積。祖暅原理 “冪勢(shì)既同,則積不容異”祖暅原理 “冪勢(shì)既同,則積不容異”從而我們可以得到所有柱體的體積是_探究一如圖,下面是底面積都等于S,高都等于h的任意棱柱,圓柱和長(zhǎng)方體,你能用祖暅原理推導(dǎo)柱體的體積公式嗎?從而我們可以得到所有探究一如圖,下面是底面積都等于S,高

3、都設(shè)疑自探一設(shè)疑自探一設(shè)疑自探二設(shè)疑自探二要求:(1)請(qǐng)各位同學(xué)積極把你的觀點(diǎn)在組內(nèi)展示,小組長(zhǎng)要認(rèn)真組織,確保人人參與熱烈討論。(2)請(qǐng)匯集全組智慧,找出最能代表你們聰明才智的答案,并認(rèn)真做好結(jié)論的歸納升華。(3)注意展示點(diǎn)評(píng)任務(wù),展示人書寫要迅速。小組討論激情源于你的主動(dòng) 在展示評(píng)價(jià)后,若你仍有補(bǔ)充,我們獎(jiǎng)勵(lì) 分20要求:小組討論激情源于你的主動(dòng) 在展示評(píng)價(jià)后,若你題 號(hào)方 式 展示分工 點(diǎn)評(píng)分工自探一板書 自探二板書展示要求: 1.書面展示要板書工整、規(guī)范、快速; 2.組長(zhǎng)結(jié)合本組情況,適當(dāng)選派代表; 3.非展示同學(xué)繼續(xù)討論,完成后結(jié)合展示點(diǎn)評(píng),迅速記 錄, 認(rèn)真糾錯(cuò),及時(shí)提問、補(bǔ)充和變

4、式訓(xùn)練.第五組第一組題 號(hào)方 式 展示分工 點(diǎn)評(píng)分工自探一板書 自探探究錐體的體積公式問:一個(gè)三棱柱可以分割成幾個(gè)三棱錐?ACA1BB1C1A1BB1C1AA1BC1ACBC1分成的每個(gè)錐體的體積有什么關(guān)系?說明理由。錐體的體積探究錐體的體積公式ACA1BB1C1A1BB1C1AA1BC祖暅原理與柱體、錐體、球體的體積精品公開課資源祖暅原理與柱體、錐體、球體的體積精品公開課資源題 號(hào)方 式 展示分工 點(diǎn)評(píng)分工自探一板書 自探二板書點(diǎn)評(píng)要求: 1.語言簡(jiǎn)練,聲音洪亮,不能擋住學(xué)生看黑板的視線; 2.先打分,說明扣分原因,要脫稿,面向全體同學(xué); 3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)解題思路和關(guān)鍵或提出新的方法。 王浩楠

5、劉智勝第五組展示要求: 1.書面展示要板書工整、規(guī)范、快速; 2.組長(zhǎng)結(jié)合本組情況,適當(dāng)選派代表; 3.非展示同學(xué)繼續(xù)討論,完成后結(jié)合展示點(diǎn)評(píng),迅速記 錄, 認(rèn)真糾錯(cuò),及時(shí)提問、補(bǔ)充和變式訓(xùn)練.第一組題 號(hào)方 式 展示分工 點(diǎn)評(píng)分工自探一板書 自探祖暅原理與柱體、錐體、球體的體積精品公開課資源祖暅原理與柱體、錐體、球體的體積精品公開課資源結(jié)論 半徑為R的球 的體積公式是結(jié)論 半徑為R的球 的體積公式是質(zhì)疑再探質(zhì)疑再探1.類比祖暅原理,如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,圖1是一個(gè)形狀不規(guī)則的封閉圖形,圖2是一個(gè)上底為1的梯形,且當(dāng)實(shí)數(shù)t取0,3上的任意值時(shí),直線y=t被圖1和圖2所截得的兩線段長(zhǎng)始終相等,則圖1的面積為_.運(yùn)用拓展運(yùn)用拓展2.我國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖暅提出體積的計(jì)算原理(祖暅原理):“冪勢(shì)既同,則積不容異”?!皠?shì)”即是高,“冪”是面積。意思是:如果兩等高的幾何體在同高處所截得兩幾何體的截面積恒等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等。已知雙曲線的一條漸近線方程為y=2x,一個(gè)焦點(diǎn)為 。直線y=0和直線y=3在第一象限內(nèi)與雙曲線及漸近線圍成如圖所示的圖形OABN,則它繞y軸旋轉(zhuǎn)一圈所得幾何體的體積為_。2.我國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖暅提出體積的計(jì)算原理(祖總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容,重點(diǎn),難點(diǎn)!學(xué)科班長(zhǎng)總結(jié)本節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)!我參與

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