研究生科研與自然基金標(biāo)書的書寫課件

1、研究生科研與自然基金標(biāo)書的書寫一、確定研究方向，選好課題 （一）研究基礎(chǔ)與條件 1.了解和熟悉研究背景：教研室的研究方向、導(dǎo)師的研究課題及實(shí)驗(yàn)室的條件。 2.了解相關(guān)學(xué)科的研究方向和條件：提倡學(xué)科交叉，尋求協(xié)作。研究生的科學(xué)研究 （二）文獻(xiàn)復(fù)習(xí)（綜述）1.泛讀、精讀相結(jié)合。2.讀書要與記筆記相結(jié)合。3.提出科學(xué)問題，形成科研思路。 （三）選題的基本原則 1.創(chuàng)新性創(chuàng)新需要有基礎(chǔ)，有積累，原始創(chuàng)新還要有長期的探索過程。2.可行性研究內(nèi)容、材料方法、儀器設(shè)備。3.課題題目的新穎性4.采用新技術(shù)、新方法根據(jù)實(shí)際需要學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法；鼓勵(lì)和提倡跨學(xué)科的技術(shù)方法；創(chuàng)造和建立新技術(shù)方法。 （四）開題報(bào)告

2、1.研究背景；2.思路的形成與選題；目的明確，研究內(nèi)容適度，有一定深度。 3.選題的理論和實(shí)踐意義：要求選題言之有理，持之有據(jù)，說明選題的學(xué)術(shù)性、現(xiàn)實(shí)性、創(chuàng)造性； 4.研究提綱：列出研究的基本思路、基本內(nèi)容、主要觀點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)，導(dǎo)師通過研究提綱可以看出選題有沒有創(chuàng)新； 5.研究方法和技術(shù)路線：完成課題采取的研究方法和技術(shù)路線； 6.存在的困難：完成課題研究有哪些困難和問題，需要導(dǎo)師指導(dǎo)或請(qǐng)有關(guān)方面幫助解決； 7.參考文獻(xiàn)：與選題有關(guān)的中文、外文主要參考文獻(xiàn)。二、做好科研記錄（一）科研記錄目的意義 以往認(rèn)為實(shí)驗(yàn)記錄主要是記錄實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)觀測(cè)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)際上是將注意力放在實(shí)驗(yàn)過程中的一些細(xì)

3、節(jié)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的觀測(cè)上，是為了實(shí)驗(yàn)而實(shí)驗(yàn)，為了記錄而記錄，從而抑制了實(shí)驗(yàn)者的思維能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。 目前提倡是讓在實(shí)驗(yàn)記錄上充分闡述實(shí)驗(yàn)想法，進(jìn)行創(chuàng)造性思維，提出新的意見和途徑，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探索，使學(xué)生把發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題和闡述問題的過程寫出來。這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的理解力、想象力、分析解決問題能力和創(chuàng)新能力。（二）科研記錄的內(nèi)涵 實(shí)驗(yàn)記錄是指在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究過程中，應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查或資料分析等方法，根據(jù)實(shí)際情況直接記錄或統(tǒng)計(jì)形成的各種數(shù)據(jù)、文字、圖表、圖片、照片、聲像等原始資料，是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)所獲得的原始資料的直接記錄，可作為不同時(shí)期深入進(jìn)行該課題研究的基礎(chǔ)資料

4、。（三）實(shí)驗(yàn)記錄主要內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)記錄應(yīng)用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)格式，要求實(shí)驗(yàn)記錄必須有下列主要內(nèi)容：項(xiàng)目(課題)名稱、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒀芯績?nèi)容、實(shí)驗(yàn)日期、實(shí)驗(yàn)條件、參考文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理和方法、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)討論及記錄者簽名。 1.項(xiàng)目(課題)名稱：要求寫明本項(xiàng)目的全名、課題來源、資助單位、項(xiàng)目編號(hào)。 2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩懨鞅敬螌?shí)驗(yàn)的名稱和具體目的。 3.研究內(nèi)容：本次實(shí)驗(yàn)具體要研究的內(nèi)容及所要解決的問題。 4.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理：根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和內(nèi)容，采用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，以便實(shí)驗(yàn)結(jié)束后數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計(jì)，有利于得出科學(xué)客觀的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 5.研究方法：根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)確定本次實(shí)驗(yàn)的方法，詳細(xì)記錄本次實(shí)驗(yàn)所要

5、采取的具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方法、工藝流程，詳細(xì)敘述每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。 9.實(shí)驗(yàn)過程：詳細(xì)記錄本次實(shí)驗(yàn)過程中所出現(xiàn)的具體情況及所觀察到的反應(yīng)過程。 所使用的儀器、設(shè)備的名稱、廠家、出廠日期、生產(chǎn)批號(hào)、規(guī)格型號(hào)。 10.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)所獲得的各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及反應(yīng)現(xiàn)象，并做簡要分析。不得在實(shí)驗(yàn)記錄本上隨意涂改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如確需修改應(yīng)保留原結(jié)果，修改的結(jié)果寫在邊上并要附有說明和課題負(fù)責(zé)人簽字。 11.實(shí)驗(yàn)討論：對(duì)本階段實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、討論，詳細(xì)說明在實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)現(xiàn)的問題及解決的方法，為下一步的實(shí)驗(yàn)制定實(shí)施方案。 12.參考文獻(xiàn)：詳細(xì)記錄所參考的文獻(xiàn)資料的作者、文題(書名)、刊物(出版社)、

6、頁碼、發(fā)表時(shí)間及卷、期號(hào)等。要求保留參考文獻(xiàn)的復(fù)印件。 13.記錄者簽名：參加記錄的人需在實(shí)驗(yàn)記錄本上簽名，最后由導(dǎo)師審核后簽名。（四）實(shí)驗(yàn)記錄的書寫規(guī)范要求 1.實(shí)驗(yàn)記錄必須用統(tǒng)一格式帶有頁碼編號(hào)的專用實(shí)驗(yàn)記錄本記錄。 2.實(shí)驗(yàn)記錄本或記錄紙應(yīng)保持完整，不得缺頁或挖補(bǔ)；如有缺、漏頁，應(yīng)詳細(xì)說明原因；每次實(shí)驗(yàn)必須按年月日順序記錄實(shí)驗(yàn)日期和時(shí)間。 3.實(shí)驗(yàn)記錄應(yīng)用字規(guī)范，字跡工整，須用藍(lán)色或黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫。不得使用鉛筆或其它易褪色的書寫工具書寫；實(shí)驗(yàn)記錄應(yīng)使用規(guī)范的專業(yè)術(shù)語，計(jì)量單位應(yīng)采用國際標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量單位，有效數(shù)字的取舍應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)要求；常用的外文縮寫（包括實(shí)驗(yàn)試劑的外文縮寫）應(yīng)符合規(guī)

7、范，首次出現(xiàn)時(shí)必須用中文加以注釋；屬外文譯文的應(yīng)注明其外文全名稱。 6.實(shí)驗(yàn)記錄必須做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，防止漏記和隨意涂改。嚴(yán)禁偽造和編造數(shù)據(jù)。 7.實(shí)驗(yàn)記錄應(yīng)妥善保存，避免水浸、墨污、卷邊，保持整潔、完好、無破損、不丟失。 8.實(shí)驗(yàn)記錄的內(nèi)容通常應(yīng)該包括實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或方案、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過程、觀察指標(biāo)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)果分析等內(nèi)容。 9.實(shí)驗(yàn)所用材料必須記錄： （1）實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的種屬、品系、微生物控制級(jí)別、來源及合格證編號(hào)； （2）實(shí)驗(yàn)用菌種（含工程菌）、瘤株、傳代細(xì)胞系及其來源； （3）實(shí)驗(yàn)原材料的特性、來源、生產(chǎn)單位等； （4）實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備名稱、型號(hào)

8、； （5）主要試劑的名稱、生產(chǎn)廠家、規(guī)格、批號(hào)及效期； （6）自制試劑應(yīng)標(biāo)明配制方法、配制時(shí)間和保存條件等； （7）實(shí)驗(yàn)材料如有變化，應(yīng)在相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄中加以說明。 10.對(duì)環(huán)境條件敏感的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)記錄當(dāng)天的天氣情況和實(shí)驗(yàn)的微小氣候（如光照、通風(fēng)、潔凈度、溫度及濕度等）。 15.實(shí)驗(yàn)記錄中應(yīng)記錄所有參加實(shí)驗(yàn)的人員；每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)由實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人或記錄人在記錄后簽名；課題負(fù)責(zé)人或?qū)嶒?yàn)室負(fù)責(zé)人或上一級(jí)研究人員應(yīng)定期檢查實(shí)驗(yàn)記錄，并簽署檢查意見。 16.每項(xiàng)研究課題應(yīng)使用一本專用的實(shí)驗(yàn)記錄本，不同研究課題的實(shí)驗(yàn)不得混合記錄。 17.每項(xiàng)研究課題結(jié)束后，原始實(shí)驗(yàn)記錄本必須按歸檔要求整理歸檔，實(shí)驗(yàn)者個(gè)人不

9、得帶走；實(shí)驗(yàn)研究人員可復(fù)制實(shí)驗(yàn)記錄供個(gè)人使用。國家自然科學(xué)基金標(biāo)書的書寫 一、認(rèn)真閱讀、理解每年度“項(xiàng)目指南”中申請(qǐng)基金的指導(dǎo)思想生命科學(xué)四處 生命科學(xué)四處的資助范圍包括：神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和心理學(xué)，以及生理學(xué)與整合生物學(xué)兩個(gè)學(xué)科。神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和心理學(xué)學(xué)科（2011年）： 神經(jīng)科學(xué)：今后本學(xué)科繼續(xù)鼓勵(lì)有系統(tǒng)性工作的基礎(chǔ)研究，鼓勵(lì)與其他學(xué)科交叉的探索性研究，鼓勵(lì)與神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)研究相關(guān)的新技術(shù)和新方法研究，鼓勵(lì)結(jié)合系統(tǒng)研究和計(jì)算理論分析的計(jì)算神經(jīng)生物學(xué)和系統(tǒng)神經(jīng)生物學(xué)項(xiàng)目申請(qǐng)。 心理學(xué)：目前亟待加強(qiáng)的是：認(rèn)知心理學(xué)與神經(jīng)生物機(jī)制結(jié)合的研究；遺傳、環(huán)境與心理行為之間的相互作用機(jī)制的研究；運(yùn)用醫(yī)

10、學(xué)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)方法探索社會(huì)熱點(diǎn)問題的心理機(jī)制研究；有明確科學(xué)問題的社會(huì)心理學(xué)研究。同時(shí)繼續(xù)鼓勵(lì)神經(jīng)影像技術(shù)與跨文化心理學(xué)的結(jié)合，切實(shí)推動(dòng)跨國、跨文化研究團(tuán)隊(duì)之間的合作,鼓勵(lì)應(yīng)用、工程與社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域的申請(qǐng)。 認(rèn)知科學(xué)：2010年度獲資助項(xiàng)目在認(rèn)知的腦結(jié)構(gòu)及神經(jīng)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域有較好的工作基礎(chǔ)，但與腦的高級(jí)功能如學(xué)習(xí)與記憶、決策、注意與意識(shí)、情緒、腦-智關(guān)系與腦-機(jī)接口等問題相關(guān)的研究相對(duì)較少,且研究水平與國外尚有差距，缺乏能夠形成較大國際影響力的理論模型和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。 本學(xué)科鼓勵(lì)有良好基礎(chǔ)的揭示腦的高級(jí)功能工作原理的項(xiàng)目申請(qǐng)。 今后本學(xué)科繼續(xù)從分子細(xì)胞腦行為認(rèn)知心理的角度關(guān)注多學(xué)科、多層

11、次綜合的神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)與前沿問題。生理學(xué)與整合生物學(xué) 本學(xué)科的資助范圍包括：細(xì)胞生理學(xué)、系統(tǒng)生理學(xué)、整合生理學(xué)、衰老與生物節(jié)律、營養(yǎng)與代謝生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、特殊環(huán)境生理學(xué)、比較生理學(xué)和人體解剖學(xué)、人體組織與胚胎學(xué)以及整合生物學(xué)。 本學(xué)科繼續(xù)鼓勵(lì)在分子、細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)的多層次上開展的整合性研究工作，促進(jìn)整合生物學(xué)與系統(tǒng)生理學(xué)和細(xì)胞生理學(xué)的交叉和融合；鼓勵(lì)利用動(dòng)物模型進(jìn)行生理功能的研究，鼓勵(lì)在整體和器官、細(xì)胞及分子水平上開展的衰老和生物節(jié)律的生理調(diào)節(jié)機(jī)制的研究；鼓勵(lì)將數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、信息學(xué)等領(lǐng)域的研究成果應(yīng)用到生理學(xué)研究中，在理論和技術(shù)上爭取新的突破。 特別提醒申請(qǐng)人注意：本學(xué)科不受理

12、有關(guān)植物和野生動(dòng)物及畜禽相關(guān)的項(xiàng)目申請(qǐng)。 二、標(biāo)書書寫前的準(zhǔn)備 整理工作基礎(chǔ)、瀏覽最新文獻(xiàn)、選擇創(chuàng)新點(diǎn)、設(shè)計(jì)技術(shù)路線、選擇實(shí)驗(yàn)方法及確定項(xiàng)目組成員。 三、書寫標(biāo)書 （一）選題 1. 符合“指南”資助范圍和學(xué)科性質(zhì)； （開發(fā)性、純應(yīng)用研究不屬資助范圍） 2. 以發(fā)布的代碼為準(zhǔn)，有三級(jí)學(xué)科的必須寫到三級(jí)學(xué)科； 3. 選題的科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值 （指學(xué)科的前沿或熱點(diǎn)研究課題，包括： （1）提出新的理論、新學(xué)說、新方法，或進(jìn)行開創(chuàng)性的研究工作； （2）在前人（也包括自己）工作的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所前進(jìn)； （3）將國際科學(xué)前沿理論、方法與中國實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性的發(fā)展理論方法。 5. 選題要發(fā)揮自

13、己的研究基礎(chǔ)與學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì) （不要為了獲得資助，“緊跟”項(xiàng)目指南中鼓勵(lì)研究領(lǐng)域，每年申請(qǐng)時(shí)課題都改變，可以說打一槍換一個(gè)地方，在自己沒有研究基礎(chǔ)的領(lǐng)域里提出研究課題，是很難有創(chuàng)新的） 6. 標(biāo)書題目要明確、具體、不籠統(tǒng)、新穎、題目不能過大。 （切忌-的作用，-的影響 等） 7. 選擇合適的學(xué)科領(lǐng)域。 8. 鼓勵(lì)學(xué)科交叉與風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新。 （二）簡表填寫 （通過形式審查） （三）摘要 摘要的400字是評(píng)審者能獲得整篇標(biāo)書內(nèi)容的第一部分，摘要看完就能對(duì)標(biāo)書的優(yōu)劣有個(gè)大概的印象，所以摘要不吸引人很難讓評(píng)審者有興趣繼續(xù)往后面看。而要把項(xiàng)目研究內(nèi)容、手段、或加重哮喘病情，不僅降低患者的生活質(zhì)量，而且也成為使哮喘發(fā)

14、病率和病死率升高的重要因素之一。關(guān)于哮喘和抑郁間的相互關(guān)系，大多為臨床研究，而且結(jié)果不盡一致，特別是相互影響的分子機(jī)制研究更少。本課題應(yīng)用神經(jīng)形態(tài)學(xué)、行為學(xué)及分子生物學(xué)等多種方法，從分子、細(xì)胞及整體行為水平，從HPA軸、SMS軸活動(dòng)水平；神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)肽及機(jī)體免疫功能等方面系統(tǒng)地研究哮喘與抑郁間的相互關(guān)系及其神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制，以其對(duì)防治哮喘患者引起精神疾病以及降低哮喘的發(fā)作和死亡率具有重要意義。 （四）立項(xiàng)依據(jù)的論述與撰寫 1. 研究目的和意義：即本課題的科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值。要回答為什么要選定這個(gè)項(xiàng)目，有什么充分的理由？科學(xué)意義與學(xué)術(shù)價(jià)值是什么？對(duì)學(xué)科發(fā)展將會(huì)有何貢獻(xiàn)？所研究的科學(xué)問題是否結(jié)合我

15、國實(shí)際的需要，對(duì)科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有何重要意義或應(yīng)用前景？ 2. 簡介課題的背景，引出本課題的必要性和重要性； 3. 分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 ：對(duì)其國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)前沿、進(jìn)展程度、發(fā)展趨勢(shì)、同行研究的新動(dòng)向等加以闡述，并附主要的參考文獻(xiàn)。 （什么人在研究？研究了些什么？核心科學(xué)問題是什么？ 人家怎么進(jìn)行研究？解決了些什么問題？還有什么問題沒解決？） 4.提出問題；（體現(xiàn)創(chuàng)新性） 5.如何解決，工作基礎(chǔ)；（體現(xiàn)可行性） 6.條理清楚，必要時(shí)設(shè)黑字小標(biāo)題； 7.參考文獻(xiàn)要新、具有權(quán)威性。 （一）立項(xiàng)依據(jù)與研究內(nèi)容（4000-8000字）： 1項(xiàng)目的立項(xiàng)依據(jù)（研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)分析

16、，需結(jié)合科學(xué)研究發(fā)展趨勢(shì)來論述科學(xué)意義；或結(jié)合國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中迫切需要解決的關(guān)鍵科技問題來論述其應(yīng)用前景。附主要參考文獻(xiàn)目錄）（1）研究意義： 支氣管哮喘(哮喘)是世界公認(rèn)的醫(yī)學(xué)難題，被世界衛(wèi)生組織列為疾病中四大頑癥之一，是一種嚴(yán)重危害人類健康常見的心身疾病特別是在兒童和青少年。 （2）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài) 哮喘發(fā)病機(jī)制： 雖然哮喘的發(fā)病機(jī)制不完全清楚，但多數(shù)人認(rèn)為，變態(tài)反應(yīng)、氣道慢性炎癥、氣道反應(yīng)性增高及植物神經(jīng)功能障礙等因素相互作用，共同參與哮喘的發(fā)病過程。 哮喘與抑郁： 國內(nèi)外均大量報(bào)道焦慮和抑郁在哮喘病人的發(fā)病率比一般人群高1,11,12,13,14,。 （3）尚未解決的科學(xué)問

17、題關(guān)于雖然哮喘與焦慮和抑郁的關(guān)系，雖然有不同的結(jié)論，但近年來已基本公認(rèn)，哮喘伴有焦慮或抑郁成高發(fā)病率，精神和焦慮疾患是哮喘的高危險(xiǎn)因素33,34。 （4）工作基礎(chǔ)與研究思路 我們以往在臨床研究中，對(duì)216 例支氣管哮喘患者應(yīng)用自評(píng)抑郁量表、特質(zhì)應(yīng)對(duì)方式問卷和社會(huì)支持評(píng)定量表進(jìn)行調(diào)查, 對(duì)收集到的數(shù)據(jù)運(yùn)用SPSS 11. 5 進(jìn)行相關(guān)分析和多元逐步回歸分析。 （五）研究方案的制定與撰寫 1.研究目標(biāo): 可理解為是所選題目的具體化，又是研究內(nèi)容的提煉與概括，說明本項(xiàng)研究最終要達(dá)到什么目的，是總體的表述與概括。 2.研究內(nèi)容: 是題目、研究目標(biāo)的具體體現(xiàn)，闡明本項(xiàng)目到底要研究解決些什么具體科學(xué)問題。

18、 要把握：有限目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、重點(diǎn)突破、力求創(chuàng)新 應(yīng)注意問題： （1）研究內(nèi)容不能太少、也不能過多； （2）層次清楚、邏緝性強(qiáng)、逐漸深入、重點(diǎn)突出； 3. 技術(shù)路線：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要詳實(shí)、合理，技術(shù)路線明確、可行，切記粗略、籠統(tǒng)。 （1）技術(shù)路線最好以圖表表示，以便一目了然； （2）按圖順序逐一敘述； （3）鼓勵(lì)應(yīng)用新技術(shù)，但不能“跟風(fēng)”。 4. 可行性分析：可行性分析包括研究基礎(chǔ)、初步結(jié)果、關(guān)鍵技術(shù)及人員配置。 （理論成立、設(shè)計(jì)合理、技術(shù)路線及方法可行、工作基礎(chǔ)及部分重要的預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果） 5. 擬解決的關(guān)鍵問題：是指理論和技術(shù)上的難點(diǎn)，關(guān)鍵問題要準(zhǔn),關(guān)鍵技術(shù)失敗的備用方案并說明如何解決。不是研究內(nèi)容重復(fù)，通常2-3點(diǎn)，不宜過多。 6. 特色與創(chuàng)新點(diǎn)：新的發(fā)現(xiàn)、跟蹤性研究、還是錦上添花。創(chuàng)新點(diǎn)不宜過多，通常2-3點(diǎn)。 7. 預(yù)期研究成果： 研究成果：包括成果內(nèi)容、成果形式、成果數(shù)量三要素；應(yīng)明確、具體，具有可檢查性。 成果內(nèi)容：回答在什么問題上或哪幾個(gè)問題上將