做負(fù)責(zé)任的人課件-部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

1、第六課 責(zé)任與角色同在第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第二課 做負(fù)責(zé)任的人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)2.怎樣對(duì)待那些自己可以選擇的責(zé)任？3.怎樣正確對(duì)待不是我們自愿選擇的責(zé)任？4.承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的意義有哪些？5.如何做負(fù)責(zé)任的公民？第一目1不言代價(jià)與回報(bào)1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)2.怎樣對(duì)待那些自己可以選擇的責(zé)任？紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70年：為了和平志愿軍的責(zé)任是什么?紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70年：為了和平志愿軍的責(zé)任是什么?時(shí)間、精力；故鄉(xiāng)的思念；作戰(zhàn)的艱辛；傷痛的折磨；死亡的威脅為了勝利，他們付出了什么代價(jià)?保家衛(wèi)國(guó)、取得作戰(zhàn)勝利代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出

2、時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。當(dāng)一名軍人有什么回報(bào)?可以鍛煉健康有形的身體；可以養(yǎng)成獨(dú)立生活的能力；享受一份全家受惠的政治榮譽(yù)；有利于就業(yè).回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。不言代價(jià)與回報(bào)代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，還可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰?；貓?bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更為重要的是精神方面的回報(bào)，如獲得良好的自我感

3、覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、他人的尊重和贊許。1.承擔(dān)責(zé)任需要付出的代價(jià)及獲得的回報(bào)？課堂練習(xí)，請(qǐng)判斷：承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)越大，得到的回報(bào)就越多。承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)付出代價(jià)。很多回報(bào)往往不能用金錢(qián)來(lái)衡量。承擔(dān)責(zé)任只付出代價(jià)沒(méi)有回報(bào)。2341錯(cuò)誤 正確正確錯(cuò)誤思考：應(yīng)如何選擇自己的責(zé)任，如何承擔(dān)責(zé)任呢？付出一定有代價(jià)，但不一定有回報(bào)探究與分享 開(kāi)學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)?！毙↓堃蚕朐囋?。作為班級(jí)的一員你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎？為什么？同學(xué)說(shuō)媽媽表示反對(duì)爸爸提醒小龍

4、班委競(jìng)選 眾說(shuō)紛紜做班委的代價(jià)1.會(huì)付出時(shí)間、精力2.占用學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)3.容易得罪同學(xué)4.放棄個(gè)人某些興趣5.減少與同學(xué)娛樂(lè)時(shí)間6.做得不好受到責(zé)備，甚至懲罰做班委的回報(bào)1.提高工作和管理能力2.增強(qiáng)自信，滿足自尊3.工作到位能得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的認(rèn)可4.人際交往能力提高5.獲得知識(shí)或技能6.增強(qiáng)責(zé)任感,走向成熟假如你競(jìng)選班干部，你是如何選擇自己適合的職務(wù)？1. 考慮當(dāng)班干部的利與弊 2.有一定的自信和能力 3.對(duì)職務(wù)有一定的了解 4.自己是否能勝任 有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？沒(méi)有正確評(píng)估做出選擇承擔(dān)責(zé)任 在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任； 有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧正

5、確評(píng)估，作出合理選擇； 我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；合理選擇責(zé)任，義無(wú)反顧擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任2.我們應(yīng)該如何對(duì)待可以選擇的責(zé)任？第二目1我承擔(dān)我無(wú)悔3.怎樣正確對(duì)待不是我們自愿選擇的責(zé)任？4.承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的意義？5.如何做負(fù)責(zé)任的公民？在學(xué)校生活中，有些事情并不是我們自愿選擇的.運(yùn)動(dòng)會(huì)將至，班主任任命小琪組建一支舞蹈隊(duì)，進(jìn)行開(kāi)幕式表演。但期中考將至，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時(shí)小琪作為班干部，平時(shí)工作量已經(jīng)很多。小琪找到老師，希望把這個(gè)任務(wù)交給別人。但班主任拒絕了。小琪感到為難，但也積極投入舞蹈隊(duì)工作中，幫助老師挑選隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、編排舞蹈、組織訓(xùn)練.舞蹈隊(duì)工作開(kāi)展得

6、有聲有色。為此，小琪犧牲了很多娛樂(lè)和休息時(shí)間，有時(shí)也感到很累，學(xué)習(xí)成績(jī)也有些下降。你認(rèn)為，小琪這樣做值得嗎？為什么？3、如何承擔(dān)不可推卸的責(zé)任：P72一-雖然有些不是我們自愿選擇的事情，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。改變態(tài)度全身心投入我承擔(dān)我無(wú)悔你認(rèn)為面對(duì)不可推卸的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做？生活中有許許多多默默奉獻(xiàn)的人 在他們身上，體現(xiàn)了什么品質(zhì)？不計(jì)代價(jià)與回報(bào)；敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)；具有高度的社會(huì)責(zé)任感等

7、等。他們?yōu)榱巳嗣竦纳】?，甘愿奔赴抗疫一線。他們?yōu)楸Ｐl(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，與洪水奮戰(zhàn)。他們?yōu)楸Ｗo(hù)珍貴的野生動(dòng)物與偷獵者周旋，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。4、不計(jì)代價(jià)和回報(bào)履行責(zé)任的意義 在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人；正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才能更加安全，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。5.怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？ P71-73勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。合理選擇責(zé)任，義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。盡管不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)當(dāng)自覺(jué)承擔(dān)。改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。課堂小結(jié)6.2做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)承擔(dān)責(zé)任有代價(jià)我承擔(dān) 我無(wú)悔對(duì)可以選擇的責(zé)任，一經(jīng)選擇就要義無(wú)反顧承擔(dān)責(zé)任有回報(bào)對(duì)不能選擇的責(zé)任，要自覺(jué)承擔(dān)，無(wú)怨無(wú)悔對(duì)履行責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)的人要心存感激增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和履行責(zé)任能力，提升素質(zhì)，勇于擔(dān)責(zé)，完成時(shí)代賦予我們的責(zé)任1古人云：“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度?！睂?duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，要提升擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。這啟示我們()義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力根據(jù)代價(jià)與回報(bào)，有選擇地履行社會(huì)責(zé)任遇到大事、難事時(shí)才要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任ABC