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1、Word 高二下學(xué)期的班主任工作總結(jié)范文 高二下學(xué)期的班主任工作總結(jié)范文 作為一個年輕的高中老師,作為一個新的高中班主任,我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,班級管理要求班主任熱衷于本職工作,盡職盡則,持之以恒,講究方法,對同學(xué)的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻。雖然今年是我其次年做班主任,我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起共享。 一、把握班級狀況 在高二,我校對全級的同學(xué)做了文理及重點(diǎn)班的重新分班,我們高二(6)班是非重點(diǎn)班。與其他班相比,底子薄了許多,這從分班的成果當(dāng)中可以體現(xiàn)這一點(diǎn)。經(jīng)過一些調(diào)整,最終我班共有39人,但我發(fā)覺在高一因紀(jì)律不好而受過處分的
2、同學(xué)就有4人(開學(xué)一個月不到,就有一個同學(xué)因上學(xué)期多次打架斗毆且常常曠課,現(xiàn)今被發(fā)覺而被學(xué)校開除),又有9至10人以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不好,無心向?qū)W,紀(jì)律散慢,上課常常睡覺、遲到也較為嚴(yán)峻,甚至有過頂撞老師的行為。全部這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。 二、選拔班領(lǐng)導(dǎo),培育樂觀分子 我從同學(xué)中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)懷集體、有肯定組織力量、在同學(xué)中有肯定威信的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)。班領(lǐng)導(dǎo)選拔出來以后,我予以指導(dǎo),大膽使用,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教育。我平常留心觀看發(fā)覺和培育了一些樂觀分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,讓新發(fā)覺的樂觀分子參加班領(lǐng)導(dǎo)競選,使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新,保持活力;使更多的優(yōu)秀同學(xué)有擔(dān)當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)的
3、機(jī)會,得到熬煉。在選定班委后,讓班委這對我班詳細(xì)狀況制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例),同時對部分工作態(tài)度不夠仔細(xì),工作力量不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,中途更換了一名班委。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力漸漸培育出一批工作力量強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班領(lǐng)導(dǎo),并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 三、培育健康集體 常常有方案地組織好各種有益于同學(xué)身心健康的集體活動。這包括樂觀參與學(xué)校的籃球賽和春游活動以及學(xué)校的廣播體操競賽。籃球賽中,我班男生為班級榮譽(yù)樂觀拼搏獲得了很好的成果。春游活動中,大家相互關(guān)懷,相互關(guān)心,度過了一個幸福歡樂的一天。在廣播體操競賽上,我班全體師生共同努力、團(tuán)結(jié)全都日夜艱苦訓(xùn)練,取得了很好的成果
4、。 四、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作 本班同學(xué)特點(diǎn)是兩極分化:成果兩極化,思想也兩極化,特殊是雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,對同學(xué)因材施教,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。班級同學(xué)主要分為四種類型:雙優(yōu)生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、雙差生。 這一學(xué)期當(dāng)中,我花了許多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律,這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、晚修紀(jì)律和午晚睡紀(jì)律等的教育方面,對一些違紀(jì)比較嚴(yán)峻的,進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育,有些同學(xué)也的確消失了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個照舊難以轉(zhuǎn)變。二則有些同學(xué)有厭學(xué)心情,不情愿聽課,不情愿做作業(yè),對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實(shí)話,有些同學(xué)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但還是有好幾個不想學(xué)習(xí)的,目前還是沒什么轉(zhuǎn)變。 雖然想每個同學(xué)都能遵守紀(jì)律,喜愛學(xué)習(xí),但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個班花了不少心思,特殊是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,但有幾個雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無心向?qū)W的同學(xué),還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。這也是讓我覺得疲乏和無奈的地方。 總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順當(dāng),同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提高。但同學(xué)當(dāng)中依舊存在的問題也
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