四川省眉山市東坡區(qū)多悅高級中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理測試題含解析_第1頁
四川省眉山市東坡區(qū)多悅高級中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理測試題含解析_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四川省眉山市東坡區(qū)多悅高級中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)理測試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 直線3y+x+2=0的傾斜角是( )A30 B60 C120 D150參考答案:C2. 已知函數(shù)的一部分圖象如右圖所示,如果,則( )A. B. C.D. 參考答案:C3. 函數(shù)的最小正周期為( )A B C. 2 D4參考答案:B由題意,函數(shù),結(jié)合函數(shù)的圖象,即可得到函數(shù)的最小正周期為,故選B.4. 若f(x)=,則函數(shù)f(x)為()A奇函數(shù)B偶函數(shù)C既奇又偶函數(shù)D非奇非偶函數(shù)參考答案:A【考點】有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì);函

2、數(shù)奇偶性的判斷【專題】對應(yīng)思想;定義法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義,判斷函數(shù)f(x)為定義域R上的奇函數(shù)【解答】解:函數(shù)f(x)=,xR,f(x)=+=f(x),函數(shù)f(x)為定義域R上的奇函數(shù)【點評】本題考查了利用奇偶性的定義判斷函數(shù)的奇偶性問題,是基礎(chǔ)題目5. 下列各數(shù)中最小的數(shù)是( ). A. 85(9) B. 210(6) C. 1000(4) D. 1111111(2) 參考答案:C85(9)=89+5=77;210(6)=262+16=78;1000(4)=143=64;1111111(2)=26+25+24+23+22+21+20=127故1000(4)最小,6

3、. 下列關(guān)于用斜二測畫法畫直觀圖的說法中,錯誤的是( )A用斜二測畫法畫出的直觀圖是在平行投影下畫出的空間圖形B幾何體的直觀圖的長、寬、高與其幾何體的長、寬、高的比例相同C水平放置的矩形的直觀圖是平行四邊形D水平放置的圓的直觀圖是橢圓參考答案:B略7. 在ABC中,M為AC邊上的一點,且,若BM為ABC的角平分線,則 的取值范圍為( )A. B. C. D. 參考答案:A【分析】先根據(jù)正弦定理用角A,C表示,再根據(jù)三角形內(nèi)角關(guān)系化基本三角函數(shù)形狀,最后根據(jù)正弦函數(shù)性質(zhì)得結(jié)果.【詳解】因為,為的角平分線,所以,在中,因為,所以,在中,因為,所以,所以,則,因為,所以,所以,則 ,即的取值范圍為.

4、選A.【點睛】本題考查函數(shù)正弦定理、輔助角公式以及正弦函數(shù)性質(zhì),考查基本分析求解能力,屬中檔題.8. 如圖為函數(shù)的圖像,其中、常數(shù),則下列結(jié)論正確的是 ( )A B C D參考答案:D略9. 設(shè)a=log3,b=() c=2,則 ( )A abc B cba C cab D b 100時,n的最小值是 。參考答案:1213. 已知函數(shù),其中且,若時方程有兩個不同的實根,則實數(shù)的取值范圍是 ;若的值域為3,+),則實數(shù)的取值范圍是 參考答案: , 14. _參考答案:8略15. 如圖是青年歌手電視大獎賽上某一位選手的得分莖葉圖,若去掉一個最高分和一個最低分后,則剩下數(shù)據(jù)的方差 參考答案:1516

5、. 已知sin+cos=,(0,),則sincos的值是參考答案:【考點】GG:同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系【分析】將已知等式兩邊平方求出2sincos的值小于0,由的范圍判斷出sin0,cos0,即sincos0,再利用完全平方公式計算即可求出sincos的值【解答】解:將sin+cos=兩邊平方得:(sin+cos)2=1+2sincos=,2sincos=0,(0,),(,),sin0,cos0,即sincos0,(sincos)2=12sincos=,則sincos=故答案為:【點評】此題考查了同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系,以及完全平方公式的運用,熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵17. 己知函數(shù)

6、 (其中)的值域為 ,則a=_.參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知集合,集合(1)求;(2)求CR. 參考答案:解:(1) (2) 19. (本小題滿分8分)在中,設(shè),且為直角三角形,求實數(shù)的值參考答案:若,由,得,解得; 2分若,由,得,解得; 5分若,由,得,即,綜上,的值為或 8分20. 已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(1)若a=c0,f(1)=1,對任意x|2,2,f(x)的最大值與最小值之和為g(a),求g(a)的表達式;(2)若a,b,c為正整數(shù),函數(shù)f(x)在(,)上有兩個不同零點,求a+b+c的最小值參考

7、答案:【考點】函數(shù)零點的判定定理【分析】(1)配方,分類討論,求g(a)的表達式;(2)若a,b,c為正整數(shù),函數(shù)f(x)在(,)上有兩個不同零點,確定a,b,c的范圍,即可求a+b+c的最小值【解答】解:(1)a=c0,f(1)=1,則a+b+a=1,b=12a,f(x)=ax2+(12a)x+a=a+,當(dāng)12,即0a時,g(a)=f(2)+f(2)=10a;當(dāng)210,即a時,g(a)=f(1)+f(2)=a+3,當(dāng)a時,g(a)=f(1)+f(2)=9a1,綜上所述,g(a)=;(2)函數(shù)f(x)在(,)上有兩個不同零點x1,x2,則x1+x2=0,x1x2=0a16c,由根的分布可知f(

8、)=ab+c0,即a+16c4b,a,b,c為正整數(shù),a+16c4b+1f(0)=c0,0,b,a+16c8+1,可得()21,a16c,1,a25,a26,b,b11,c1f(x)=26x2+11x+1,經(jīng)檢驗符合題意,故a+b+c的最小值為3821. 已知函數(shù)f(x)=2cosx(sinx+cosx),xR(1)求的值;(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間上的最大值和最小值參考答案:【考點】三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用;正弦函數(shù)的圖象;三角函數(shù)的最值【專題】數(shù)形結(jié)合;轉(zhuǎn)化思想;三角函數(shù)的求值;三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)【分析】(1)由函數(shù)f(x)=2cosx(sinx+co

9、sx),xR, =, =代入計算即可得出(2)利用倍角公式、和差公式即可化為:f(x)=(3)當(dāng)時,可得,利用正弦函數(shù)的單調(diào)性最值即可得出【解答】解:(1)函數(shù)f(x)=2cosx(sinx+cosx),xR, =, =2(2)f(x)=2cosx(sinx+cosx)=2sinxcosx+2cos2x=sin2x+cos2x+1=,由2k+,(kZ),解得xk+,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(kZ)(3)當(dāng)時,當(dāng),即時,函數(shù)f(x)取得最大值,當(dāng),即時,函數(shù)f(x)取得最小值0【點評】本題考查了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、倍角公式、和差公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題22. 定義:已知函

10、數(shù)f(x)在m,n(mn)上的最小值為t,若tm恒成立,則稱函數(shù)f(x)在m,n(mn)上具有“DK”性質(zhì)例如函數(shù)在1,9上就具有“DK”性質(zhì)(1)判斷函數(shù)f(x)=x22x+2在1,2上是否具有“DK”性質(zhì)?說明理由;(2)若g(x)=x2ax+2在a,a+1上具有“DK”性質(zhì),求a的取值范圍參考答案:【考點】函數(shù)恒成立問題【分析】(1)直接根據(jù)新定義進行判斷即可(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),求出對稱軸,對其進行討論,根據(jù)新定義求解【解答】解:(1)f(x)=x22x+2,x1,2,對稱軸x=1,開口向上當(dāng)x=1時,取得最小值為f(1)=1,f(x)min=f(1)=11,函數(shù)f(x)在1,2上具有“DK”性質(zhì)(2)g(x)=x2ax+2,xa,a+1,其圖象的對稱軸方程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論