河南省各地（部分地區(qū)）2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)測試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是( )A鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3 B燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性C硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧2碘酸鈣是一種補(bǔ)碘、補(bǔ)鈣的添加劑，其化學(xué)式為Ca（IO3）2 ,碘酸鈣中碘元素的

2、化合價(jià)是 （ ）A+ 5B+1C-1D+73據(jù)報(bào)道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員用鈷及其氧化物研制成一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A上圖中含有3種分子B分子在化學(xué)變化中可以再分C反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物D化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目及元素種類沒有發(fā)生變化4下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是A不是所有原子都含中子B原子中的原子核體積很小，但質(zhì)量較大C原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)5下列符號中既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是()AN2BOCHDFe6元素周期律和周期表在化學(xué)、

3、物理學(xué)、生物學(xué)、地球化學(xué)等方面都是重要的工具。發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是AABBCCDD7下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A石蠟+氧氣點(diǎn)燃水+B氨氣+氯化氫氯化銨C氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀D碳+氧氣點(diǎn)燃8根據(jù)如圖提供的信息，下列說法不正確的是（）A在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易失去電子形成Na+B鈉的核電荷數(shù)為11C鈉屬于金屬元素D鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g9下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）A大致了解各層火焰溫度B探究空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)C收集氫氣D探究微粒的運(yùn)動(dòng)10實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀（KMnO4）固體的方法制取氧氣（O2），下列儀器中不需要的是 。ABCD 11

4、如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號，此化學(xué)符號是（）AKClO3B3OCCO2DNH312下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B一切原子都是由質(zhì)子，中子和電子構(gòu)成的C分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D在化學(xué)反應(yīng)中,任何粒子都不能再分13下列對事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是A食物腐敗：分子發(fā)生了變化 B熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變C花香四溢：分子不停的運(yùn)動(dòng) D氫氣和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同14下列推理或歸納合理的是（）A氧化物中含有氧元素，則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B單質(zhì)是由同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C在化合物中金屬元素通常顯正

5、價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)D鐵絲既能在氧氣中燃燒，也能在空氣中燃燒15下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是A保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子B原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類C氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物D物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，探究紅轉(zhuǎn)粉對過氧化氫溶液分解反應(yīng)能否起催化作用。分別將帶火星的木條置于裝有雙氧水的A、B兩試管口，再稱量1g紅轉(zhuǎn)粉加入到A試管中。分別將帶火星的木條置于A、B試管口，A木條復(fù)燃，B木條無變化。反應(yīng)結(jié)束后，將A中混合物過濾、洗滌、烘干，得到濾渣。觀察濾渣的

6、狀態(tài)和顏色。稱量濾渣為1g。將濾渣加入到B試管中，伸入帶火星木條，木條復(fù)燃。請回答：（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。（2）分析步驟的現(xiàn)象得出的結(jié)論是：_。（3）若省略步驟和步驟，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?？為什么？_。（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟的作用是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（1）1個(gè)丙烯酰胺分子由_個(gè)原子構(gòu)成；（2）丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為_；（3）丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%）_。18（8分）如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）主要成分中的碳酸鈣由_種元素組成，其中每片

7、鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（2）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是_。（3）磷酸鈣Ca3(PO4)2 也是一種補(bǔ)鈣劑，3.1g磷酸鈣與_ g碳酸鈣含鈣量相等。(不寫計(jì)算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答：(1)蘋果酸鈉鹽口服液中含有的營養(yǎng)素有_種。每個(gè)蘋果酸鈉鹽分子中共有_個(gè)原子。(2)蘋果酸鈉鹽碳、氧元素質(zhì)量比為 _。(3)若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，則該病人每天最多吸收 _g鈉元素。(4)藥店銷售一種蘋果酸鈉鹽口服液，治療效果非常好。該口服液的說

8、明書如圖，若某病人每天食用4.68g蘋果酸鈉鹽，試計(jì)算該口服液中蘋果酸鈉鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其化學(xué)式為Fe3O4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、燃燒需要氧氣，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，氧氣不能燃燒，不具有可燃性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】試題分析：根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，在Ca（IO3）2 中Ca的化合價(jià)為+2，O的化合價(jià)為-2，故Cl的化合價(jià)為

9、+5，故選A考點(diǎn)：元素化合價(jià)的一般規(guī)律3、C【解析】據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應(yīng)的分子的干擾可寫出反應(yīng)的方程式為：CO2+H2 H2CO2。【詳解】A、上圖中含有3種分子，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，故B正確；C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應(yīng)物中CO2是氧化物，生成物中沒有氧化物，故C錯(cuò)誤；D、在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變，元素種類沒有發(fā)生變化，故D正確。故選C。4、D【解析】A、氫原子核中沒有中子，故A說法正確；B、原子中的原子核體積很小，質(zhì)量很大，故B說法正確；C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說法正確；D、原子中，質(zhì)子數(shù)不

10、一定等于中子數(shù)，故D說法錯(cuò)誤。故選：D。5、D【解析】元素符號可以表示一種元素，也可以表示一種原子；金屬、稀有氣體和一些固態(tài)非金屬的元素符號還可以表示一種單質(zhì)?！驹斀狻緼、N2不能表示一種元素和一個(gè)原子，不符合題意； B、O不能表示單質(zhì)，不符合題意； C、H不能表示單質(zhì)，不符合題意； D、Fe既能表示鐵元素，又能表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這種單質(zhì)，符合題意。故選D。6、C【解析】1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的是門捷列夫。故選C。7、D【解析】A、石蠟+氧氣水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氨氣+氯化氫氯化銨，該反應(yīng)符合“

11、多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；但不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氯酸鉀氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、碳+氧氣二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)正確。故選D。8、D【解析】A、鈉原子最外層1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原于易失去電子形成Na+，故A正確，不符合題意；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知鈉的核電荷數(shù)為11，故B正確，不符合題意；C、鈉的偏旁是“钅”，鈉屬于金屬元素，故C正確，不符合題意；D、鈉的相對原子質(zhì)量是22.99，題干中單位錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤，符合

12、題意。故選D。9、B【解析】A、將溫度計(jì)放在火焰的不同地方可以大致測出各層的火焰溫度，不符合題意；B、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，會(huì)對氧氣的消耗量的測量產(chǎn)生干擾，符合題意；C、氫氣的密度比空氣小，故收集氫氣應(yīng)該從短的那端通入氫氣，不符合題意；D、A中的酚酞溶液變紅，B中的酚酞溶液不變紅，可以得出分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，不符合題意。故選B。10、C【解析】實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣的裝置如圖所示：需要的儀器有：A、用于加熱的酒精燈；故本選項(xiàng)正確；B、作為反應(yīng)容器、且能直接加熱的試管；故本選項(xiàng)正確；C、分液漏斗是用于分離、過濾和引流液體的儀器，顯然該實(shí)驗(yàn)中沒有需要分離、過濾等的液體。故本選

13、項(xiàng)錯(cuò)誤；D、收集氣體需要用集氣瓶；故本選項(xiàng)正確；故選：C。11、C【解析】A、KClO3由三種元素組成，不符合條件，故A錯(cuò)誤；B、該符號只能表示3個(gè)氧原子，不能表示物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、CO2表示表示一種物質(zhì)；表示物質(zhì)的一個(gè)分子；由兩種元素組成；一個(gè)分子中由3個(gè)原子，故C正確；D、NH3表示一個(gè)分子中由4個(gè)原子，不符合條件，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：宏觀意義：a表示一種物質(zhì)； b表示該物質(zhì)的元素組成； 微觀意義：a表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成。12、C【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）的一種粒子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、有的氫原子不含有中子，

14、故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子分成原子，原子再重新組合成新分子，原子在化學(xué)變化中不能再分；分子可以再分，離子在化學(xué)變化中也可以再分，如氯酸鉀分解反應(yīng)中氯酸根離子發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。13、B【解析】試題分析：食物腐?。喊l(fā)生了化學(xué)變化所以分子發(fā)生了變化，熱脹冷縮，分子的間隔隨溫度的變化而改變，花香四溢是因?yàn)榉肿硬煌５剡\(yùn)動(dòng)，H2和O2的性質(zhì)不同是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同。故選B.考點(diǎn)：分子的性質(zhì)14、C【解析】A、含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物，例如氧氣中含有氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；B、由一種

15、元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，不符合題意；C、在化合物中金屬元素通常顯正價(jià)，非金屬元素通常顯負(fù)價(jià)，故C正確；D、鐵絲能在氧氣中燃燒，不能在空氣中燃燒，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。15、C【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故A不正確；B、決定元素種類的是原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)，故B不正確；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，故C正確；D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子之間間隔變大，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共

16、1小題，共6分）16、過氧化氫水+氧氣 紅磚粉能夠加快過氧化氫的分解速率 步驟能省略，不需要探究紅磚粉的物理性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變； 步驟不能省略，不能驗(yàn)證出紅磚粉在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變 驗(yàn)證紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)沒有改變 【解析】（1）過氧化氫在紅磚粉作用下分解為水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；故填：過氧化氫水+氧氣；（2）通過實(shí)驗(yàn)可知，加入1克紅磚粉的過氧化氫分解速率加快，得出的結(jié)論是：紅磚粉能夠加快過氧化氫的分解速率。故填：紅磚粉能夠加快過氧化氫的分解速率。（3）若省掉步驟能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理由是不需要探究紅磚粉的物理性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變；若省掉步驟不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

17、的，理由是不能驗(yàn)證出紅磚粉在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變。故填：步驟能省略，不需要探究紅磚粉的物理性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變；步驟不能省略，不能驗(yàn)證出紅磚粉在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變。（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是：驗(yàn)證紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)沒有改變。故填：驗(yàn)證紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)沒有改變。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、10 36：5 【解析】（1）1個(gè)丙烯酰胺分子由個(gè)原子構(gòu)成。（2）丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為：:5。丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18、三 30% 0.6g 30g 【解析】（1）碳酸鈣的化學(xué)式可知，它是由鈣、碳、氧三種元素組成的；每片鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（2）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是：；（3）由題意，31g磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：，需碳酸鈣的質(zhì)量為。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2或3 15 3:5 0.69 15.6% 【解析】蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一