走向世界大舞臺教案

1、走向世界大舞臺授課設(shè)計走向世界大舞臺授課設(shè)計5/5走向世界大舞臺授課設(shè)計寶坻區(qū)中小學(xué)課堂授課授課設(shè)計課題5-1走向世界大舞臺感情、態(tài)度與價值觀目標：擁有國際視野，自覺增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思慮各種社會現(xiàn)象，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力，為世界作教貢獻學(xué)能力目標：能夠正確認識個人與世界的關(guān)系，不斷自我更新，逐漸為國家乃目至世界擔當起更多的責(zé)任標知識目標：知道自己是多樣世界中的一員，理解經(jīng)過自己的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量的道理，積極為世界增添光彩授課重點我為世界添光彩授課難點全面提升個人涵養(yǎng)授課方法情況授課法、合作研究法多媒體教室、課件PPT演示文稿、視頻課授課手段新授

2、課型授課環(huán)節(jié)授課內(nèi)容教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入(多媒體鏈接歌曲靜海)學(xué)霸與音樂愛好者相遇，將會產(chǎn)生怎樣的火花近期，一張名為靜海的音樂專輯刷爆了成都七中師生的朋友圈。導(dǎo)入這張專輯從寫詞、譜曲、編曲、錄制均由學(xué)新課校4名高中生完成，最令人吃驚的是除了詞曲動學(xué)生談?wù)摬贤òl(fā)人，專輯的主創(chuàng)、主唱均分秋景，主唱人員均為言校園歌手賽事冠軍，而且主創(chuàng)人員在今年8月舉行的第26屆全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中獲金獎，均保送北京大學(xué)。想一想：從上述資料中你發(fā)現(xiàn)了什么變化(學(xué)生從不同樣的角度闡述)提示：在父親母親的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了研究世界的第一道門。我們走出家門，步入學(xué)校，逐漸融入社會，走向更

3、加廣闊的世界。這一節(jié)課就讓我們來商議這一話題。目標導(dǎo)學(xué)一：活動一：情況模擬感覺走向世界的形式多彩世界1活動：選出學(xué)生代表，模擬教材第55頁新授中的我“研究與分享”中的情境，說說自己的認識。(一)2教師提問：(1)你有近似的經(jīng)歷嗎若是走向世界有，請與同學(xué)分享。(2)我們走向世界的形式還的形式是有哪些多樣的3歸納總結(jié)：我們會與世界各地不同樣國(二)家、不同樣種族、不同樣文化背景的人交往。我們要在交往中愛惜每一次交往的經(jīng)歷，努力成立起相互之間的探索世協(xié)作關(guān)系。學(xué)生模擬情況學(xué)生談?wù)摬贤òl(fā)言小組合作，解析新聞。活動二：新聞解析學(xué)會溝通溝通界，相互保衛(wèi)，共1資料顯現(xiàn)：2018GoodTalk(地球村)國

4、際同成長青少年雙語演講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡地域英語中心舉行。對每一位選手來分組準備，張開爭論。說，參加“地球村”雙語大賽都是人生中的一種歷練。青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自主的習(xí)慣，結(jié)交異國好友并認識外面世界，是邁向成熟的重要標志，更是為中新青少年多溝通、多交往、多談心搭建了優(yōu)異平臺。2教師表達：我們在交往中研究世界，彼此保衛(wèi)，共同成長。我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，目標贏得敬愛，獲得成長的力量。面對困難時，我們導(dǎo)學(xué)二：勤于溝通，誠摯合作，更加理性、智慧地解決問我為世界題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸添光彩為國家致使世界擔當起更多的責(zé)任。(一)活動三：小爭論努力為世1閱讀教材

5、第56頁“研究與分享”，就界增添光“宅男宅女”現(xiàn)象張開爭論。彩課堂總結(jié)(二)經(jīng)過自己的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智2教師對學(xué)生爭論作出談?wù)??；酆土α?教師提問：說一說我們每一個人與世界有什么關(guān)系。(三)提示：學(xué)生自由回答。全面提升2教師點撥：我們與豐富多彩的世界親密個人涵養(yǎng)相連，向來與這個世界相互互動，同呼吸，共命運。我們要努力為世界增添光彩。（學(xué)生談?wù)摬贤òl(fā)言）閱讀課文學(xué)生談?wù)摬贤òl(fā)言學(xué)生分組談?wù)摽偨Y(jié)(二)經(jīng)過自己的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量1閱讀教材第57頁“研究與分享”。指導(dǎo)學(xué)生采集相關(guān)資料，課上分享交流。3問題思慮：“一般事，看似一般，卻不可或缺”，說了然什么4歸納總結(jié)：我們每一個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。我們要從一般的事做起，經(jīng)過自己的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。(三)全面提升個人涵養(yǎng)1閱讀教材第5859頁“研究與分享”。2教師提問：(1)選擇你感興趣的學(xué)習(xí)方式，說說原由。(2)這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對適應(yīng)未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義3歸納總結(jié)：著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人涵養(yǎng)：不斷豐富知識儲備，增強者文底蘊；成立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思想方法；增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思慮各種社會現(xiàn)象，積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我們正逐漸走向世界，我們