中秋節(jié)活動策劃方案

1、中秋節(jié)活動策劃方案最新中秋節(jié)活動策劃方案活動策劃一：濃情中秋情系北洋一、活動背景：每逢佳節(jié)倍思親賦予了中秋節(jié)濃郁的家和概念，最新中秋節(jié)活動策劃方案二、活動主題：濃情中秋情系北洋三、活動目的：1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感;2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流;2、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽;3、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強身為北洋人的榮譽感;4、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個員工展現(xiàn)自我的平臺。四、活動時間：月 日晚上五、活動地點：新倉鎮(zhèn)電影院六、參加人員：嘉興綠北洋皮革有限公司全體職工七、活動流程：略八

2、、節(jié)目征集方式:活動前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人數(shù)不限，九、節(jié)目評選方法：1、活動設(shè)置8名評委2、評選按照每個節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺風(fēng)格三方面進行3、單個節(jié)目滿分8分，以分數(shù)高低順序為準設(shè)定前三名十、活動籌備：略十一、人員安排：1、演出總策劃：*2、主持人：*，*3、器材負責(zé)人：*4、后勤負責(zé)人：*5、攝影負責(zé)：*十二：活動宣傳：1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節(jié)目征選，主持人征選進行大規(guī)模宣傳2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內(nèi)容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站大學(xué)生中秋節(jié)活動策劃方案1一、活動背景：中秋節(jié)

3、到來，由于趕上非常時期，同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級，雖然經(jīng)過了軍訓(xùn)，但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。二、活動主題：中秋班級聯(lián)歡三、活動目的：1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。2、增強同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進一步的了解，來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。四、活動時間：20 xx年9月21日晚7：30至9：30五、活動地點：三明學(xué)院鴻文樓305教室六、活動流程：1，由陳盛源同

4、學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。2、智力問答?，F(xiàn)場同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎勵。3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責(zé)猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學(xué)圍著六個

5、椅子轉(zhuǎn)，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會結(jié)束。七、人員安排：1、主持人：黃文婷、周碎。2、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。3、活動過程攝像：黃藍星。4、活動記錄：洪熠婧。八、預(yù)期效果：1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。2、突出本次活動中秋聯(lián)會這個主題。九、經(jīng)費預(yù)算：游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共46個)=350元。大學(xué)生中秋節(jié)活動

6、策劃方案2一、活動主題：情濃中秋，緣來一家二、活動目的：豐富校園生活、加強新生交流合作、營造和諧校園氛圍、樹立校園學(xué)生會形象。增加學(xué)生對學(xué)校學(xué)生會的了解。三、活動背景：在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里、我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園、在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。同學(xué)們在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)、同時也計劃著一個新的開始、新的征程、以及怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)團圓佳節(jié)、雖然我們不能同家人一起團聚、但是這個中秋我們不會孤單、這個中秋我們一起過。四、活動形式：文娛晚會五、活動流程：活動前兩天由宣傳組負責(zé)

7、在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單、海報等)?；顒赢斕煜挛缢狞c由學(xué)生會各部門成員負責(zé)布置活動現(xiàn)場、七點活動開始、活動持續(xù)到晚上九點結(jié)束。然后由學(xué)生會各部門負責(zé)清理活動現(xiàn)場。六、活動對象：全院同學(xué)七、晚會基調(diào)：活潑向上。八、活動地點：1號公寓、LED顯示屏邊。九、活動時間：xx月xx日晚7：009：00十、具體安排：前期：1、節(jié)目需要、在新生入學(xué)時對新生家長進行采訪、做好錄音。2、節(jié)目跟進、每個節(jié)目有兩名學(xué)生會成員跟進、負責(zé)彩排與通知。3、聯(lián)系電氣系、應(yīng)用LED顯示屏。4、開學(xué)周選定節(jié)目后、后兩周在操場形體房進行彩排、彩排時間為周日下午2點、節(jié)目要求：服裝自選、如有特殊要求會注明。節(jié)目：1、開場舞:街

8、舞2、小品：我們大一啦3、錄音回放：父母的話4、古箏彈奏、女聲獨唱：水調(diào)歌頭5、學(xué)生會走秀6、男女對唱(3對)串歌7、互動抽獎：猜燈謎8、雙節(jié)棍表演9、樂隊演唱：風(fēng)鈴吉他社大學(xué)生中秋節(jié)活動策劃方案3一、活動背景大學(xué)的我們只有少數(shù)同學(xué)能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節(jié)，使同學(xué)們感到如家人般的溫暖。尤其xx級的同學(xué)剛進入一個新班級，借此活動可以增進與xx級學(xué)長學(xué)姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環(huán)境的歸屬感。二、活動時間20 xx年x月x日（中秋節(jié)前一天）19：0021：30三、活動地點體育館3樓（8，9號宿舍樓對面）四、活動主題中秋聯(lián)歡，增進情誼，感受溫馨五、活動目的1

9、、搭建xx級與xx級同學(xué)近距離溝通的良好平臺；2、搭建xx級同學(xué)良好溝通的平臺；3、通過組織活動增強班級凝聚力，團結(jié)合作能力；4、增進同學(xué)與老師的感情；5、挖掘有文藝特長的同學(xué)；6、樹立石油軟件工程（實驗班）的良好形象；六、活動負責(zé)人：xx級&xx級班委七、特邀嘉賓張老師院領(lǐng)導(dǎo)（待定）八、參加晚會人員xx級&xx級全體同學(xué)，張老師，院領(lǐng)導(dǎo)（待定）九、活動形式主要以互動游戲和文藝表演為主十、活動要求選出二名主持人，xx級5個節(jié)目，xx級6個節(jié)目，準備3個小游戲十一、活動流程1、節(jié)目征集；2、x月x號初審；3、x月x日確保各個節(jié)目準備好；4、x月x日正式演出；十二、活動開展1、互動小游戲安排；游戲

10、（規(guī)則）：倒著說、頂橘子、牽手、做動作（不語）猜出職業(yè)、或某一運動等、傳遞水瓶、三人夾球跑（背靠背，手挽手，進行折返跑）懲罰措施：1、吻桌子（可以用手機拍照留念）2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝獎勵措施：對于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物；2、文藝表演安排按節(jié)目單演出，每三個節(jié)目表演完后做一個小游戲，最后一歌曲結(jié)束晚會表演。十三、晚會流程1、主持人致開首詞；2、介紹與會嘉賓；3、開場曲；4、表演和游戲穿插進行；5、主持人宣布晚會結(jié)束；十四、組織活動人員分配1、組織委員組織同學(xué)借場地、音響等設(shè)備材料；2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資；3、組織委員安排人員負責(zé)收集表演節(jié)目，做游

11、戲所需伴奏，器材等；4、宣傳委員安排人員負責(zé)拍照、錄像等事情；5、組織委員安排人員布置場地，調(diào)節(jié)燈光、音響設(shè)施；6、宣傳委員通知同學(xué)按時到場；7、副班長負責(zé)現(xiàn)場的現(xiàn)場秩序等，包括遇到安全問題；8、生活委員負責(zé)月餅等及獎勵的發(fā)放；9、事先安排好迎賓者的人員，負責(zé)院領(lǐng)導(dǎo)來；教師中秋節(jié)活動設(shè)計方案1活動目的：了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。發(fā)展幼兒的動手操作本事，體驗節(jié)日的歡樂。促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情?；顒訒r間：9月15日16日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個周末，因為時間關(guān)系，孩子還沒有適應(yīng)幼兒園生活，所以不提議開展長時間大型的慶?；顒?活動形式：班級團體活動活動資料

12、：中秋月餅圓又圓(小班)1.活動準備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片2.活動過程：聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。卡片文字資料參考：3.注意事項：小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展團體活動，可分小組進行?；顒舆^程中不強調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。幼兒的作品最好

13、能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。如果有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。愛滿中秋情意濃(中班)1.活動準備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的信封。2.活動過程：經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說節(jié)日祝福的話。為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。討論“中秋節(jié)送賀卡時應(yīng)當說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)將賀卡裝在信

14、封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”。3.注意事項：教師能夠根據(jù)本班情景，在開學(xué)的第一周開展這個主題活動。送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長，能提升幼兒園的品質(zhì)感，教師自我手工折的信封也能夠。如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。月兒圓人團圓(大班)1.活動準備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。2.活動過程：經(jīng)過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團圓節(jié)。利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應(yīng)當怎樣過中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，

15、團團圓圓過中秋)制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達的文字。將邀請卡帶回家，送給家人。3.注意事項：對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一齊過吧，我會讓你很開心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一齊過中秋”提醒幼兒必須將卡片送給被邀請的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請，中秋節(jié)那天自我應(yīng)當做些什么呢(準備月

16、餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)如果有條件，提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。教師中秋節(jié)活動設(shè)計方案2活動目標：1、在觀察、表達圖片資料的過程中，理解、學(xué)習(xí)詩歌。2、感受詩歌的情境，嘗試分主角有表情地朗誦詩歌?；顒訙蕚洌簩嵨锿队皥D片供教師操作，圖片資料有月亮（各種表情、可移動）、云朵、電視機、小朋友（可移動）、小床等?；顒舆^程：1、傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。（1）欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌資料。（2）根據(jù)幼兒的問題進行討論。2、在圖片的提示下，學(xué)念詩歌。（1）再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。（2）嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。3、分主角朗誦詩歌?；顒佣盒蕾p歌曲八月桂花遍地開主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標：1、了解歌詞資料