2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)中學(xué)市物理八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一

2、并交回。一、選擇題1某船的正前方有一陡崖，船在靜止不動(dòng)和以速度v=10m/s向著陡崖航行兩種情況下，分別對(duì)著陡崖鳴笛，都在5s后聽到回聲，如果當(dāng)時(shí)的氣溫為15，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，下列說法不正確的是( )A靜止時(shí)船的鳴笛位置和陡崖之間的距離為850mB運(yùn)動(dòng)時(shí)船的鳴笛位置和靜止時(shí)船的鳴笛位置之間的距離為50mC聲音在15的空氣中比在0的空氣中傳播要快一些D聽到回聲是由于反射的聲波和原聲時(shí)差在0.1s以上，回聲反射也適用光反射定律2下列關(guān)于聲音的說法中錯(cuò)誤的是（）A“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高B“聞其聲知其人”，是根據(jù)音色判斷的C“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅

3、越大響度越大D“隔墻有耳”，說明固體能傳聲3某校于2018年3月13日舉行了“誦讀經(jīng)典致敬大師”為主題的誦讀比賽下列說法正確的是A誦讀聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B誦讀聲一定不是噪音C使用話筒可以提高聲音的音調(diào)D誦讀聲是通過空氣傳進(jìn)觀眾耳朵的4如圖所示的圖象中，屬于晶體熔化圖象的是（ ）ABCD5如圖所示，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時(shí)，成縮小的實(shí)像下列儀器成像特點(diǎn)與其相同的是（）A放大鏡B照相機(jī)C投影儀D顯微鏡6如圖所示，一只塑料球在水中的甲處懸浮，若將其緩慢移到乙處，則該塑料球會(huì)A下沉，因乙處水的壓強(qiáng)比甲處大B上浮，因乙處水的壓強(qiáng)比甲處小C懸浮，因?yàn)槲矬w受到的浮力不變，大于重力D懸浮，因?yàn)槲矬w受到的浮力不

4、變，與重力相等7隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是A提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)B提高了水的溫度，增大了水的表面積C加快了水表面附近空氣的流動(dòng)，減小了水的表面積D提高了水的溫度，增大了水的表面積，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)8甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉同一只彈簧測力計(jì)，各用力5N則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 A10 NB5 NC0 ND上述均不對(duì)9水與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的物理量間的關(guān)系圖線中，正確的是（）A水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系B水的密度與體積的關(guān)系C水的密度與質(zhì)量的關(guān)系D水的比熱容與溫度變化的關(guān)系10甲

5、在岸上，乙潛入清澈的水中，二人互相對(duì)看，甲、乙看到對(duì)方的頭部位置是A與實(shí)際位置比較，甲看乙高；乙看甲高B與實(shí)際位置比較，甲看乙低，乙看甲低C與實(shí)際位置比較，甲看乙低，乙看甲高D與實(shí)際位置比較，甲看乙高，乙看甲低11夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子籃子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個(gè)“簡易冰箱”即使經(jīng)過一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)與“簡易冰箱”的工作原理相同的是A吃冰棒解熱B在中暑病人額頭上擦酒精C燒開水時(shí)冒“白氣”D衣箱中的樟腦丸逐漸變小12下列實(shí)例中，屬于凹透鏡應(yīng)用的是（）A近視鏡片B照相機(jī)鏡頭

6、C投影儀鏡頭D顯微鏡的目鏡和物鏡二、填空題13李浩坐觀光電梯上升到二樓購物，他看到對(duì)面的高樓在快速下降是以_為參照物，當(dāng)以電梯為參照物時(shí)，李浩是_的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。14如圖所示，甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，由圖可知甲車的速度為_m/s，10s時(shí)甲、乙兩車相距_m；若乙和丙運(yùn)動(dòng)路程之比為2：3，則乙和兩所用的時(shí)間之比為_15紅色三角梅在陽光下十分鮮艷，它反射了太陽光中的_色光；若只被藍(lán)光照射，該三角梅看起來是_色的。16小明的爺爺用焦距為20cm的凸透鏡觀看報(bào)紙上較小的圖案，則此時(shí)報(bào)紙到凸透鏡的距離應(yīng)（_）。選擇理由：_A大于20cm小于40cm B大于40cm C小

7、于20cm D等于40cm三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中時(shí)間/min01234567溫度/9193959999999999（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是_。（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象_-。（3）如果將酒精燈移走，很快水就停止沸騰，說明水沸騰的條件是_、_。 （4）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖_是水沸騰前的情況。（5）為了減少從開始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取的措施是_（寫一條即可）。（6）如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示，

8、若增加了水的質(zhì)量，其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線應(yīng)為丙中圖線_。18（8分）小新同學(xué)想研究水蒸發(fā)的快慢與表面空氣流速的關(guān)系。他找來兩個(gè)相同的水杯，分別倒入同樣多的水，把一杯水放在窗臺(tái)上，另一杯水放入冰箱冷藏室里。經(jīng)過兩天時(shí)間，比較兩個(gè)杯子中水的多少。他這樣做_（選填“能”或“不能”）研究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動(dòng)速度的關(guān)系，主要原因是_。19（8分）小林所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格（1）小林設(shè)計(jì)了如下方案用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；在燒杯中倒入適量鹽水測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2；將燒的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V根據(jù)測量數(shù)據(jù)寫出鹽水的密度表達(dá)式_（

9、2）小組成員認(rèn)為該方案會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果偏大，其主要原因是_（3）小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作將天平放在水平桌面上將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線某發(fā)現(xiàn)指針位置如圖用所示測需將平衡螺母向_調(diào)節(jié)，直至指針指向分度盤中央往燒杯中倒入適量鹽水測出燒杯和水的總質(zhì)量為_g（如圖乙所示）；將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水體積為40mL（如圖丙所示）測出燒杯與剩余鹽水的質(zhì)量為為12.6g計(jì)算出鹽水的密度為_kg/m3（4）為配制合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中加水_ml四、作圖題20（8分）如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中面出AB所成的像AB。（_）21（8分）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中畫出平

10、面鏡MN中物體AB的像AB。（_）五、計(jì)算題22（10分）十一假期小王同學(xué)全家到八公山地質(zhì)公園郊游時(shí)，撿到一塊外形不規(guī)則的紫金石。為了測定它的密度，小王稱出石頭的質(zhì)量為0.81kg，一個(gè)盛滿水的容器的質(zhì)量為3kg，然后將用細(xì)繩拴好石頭輕輕放人容器中浸沒，溢出水后取出小石塊，測出了容器和剩下水的總質(zhì)量為2.7kg。求：(1)石頭的體積；(2)石頭的密度。23（12分）現(xiàn)有一塊體積為2m3的冰，求：（1）它的質(zhì)量是多少千克？（2）熔化成水以后，水的體積是多少m3？（冰0.9103kg/m3）參考答案一、選擇題1、B【詳解】A靜止時(shí)，船發(fā)出聲音，經(jīng)過5s后聽到回聲，則聲音傳播的距離為：，則船到山崖的

11、距離為：，所以A正確，不符合題意；B運(yùn)動(dòng)的船發(fā)出聲音的位置距離山崖的距離為：，所以運(yùn)動(dòng)的船與靜止的船鳴笛是距離相距為：，所以B錯(cuò)誤，符合題意；C聲音傳播的速度受溫度影響，溫度越高，傳播速度越快，所以C正確，不符合題意；D人耳能聽到回聲的條件是回聲和原聲的時(shí)間間隔在0.1s 以上；聲音和光都具有波的特性，所以回聲反射也適用光的反射定律，所以D正確，不符合題意。2、A【詳解】A“震耳欲聾”說明聲音的響度大，而不是音調(diào)高；故A錯(cuò)誤，符合題意；B不同人說話時(shí)產(chǎn)生的聲音，其音色一般不同，“聞其聲知其人”，是根據(jù)音色判斷的，故B正確，不符合題意；C“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度

12、越大，故C正確，不符合題意；D“隔墻有耳”，說明固體的墻能夠傳播聲音，即說明固體能傳聲；故D正確，不符合題意。故選A。3、D【分析】（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)（2）聲音的傳播需要介質(zhì)（3）音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定；響度是指人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱或大?。?）在日常生活中，凡是影響人們工作，生活休息及干擾需要聽到的聲音都是噪聲【詳解】A誦讀聲是由學(xué)生聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B誦讀聲是優(yōu)美動(dòng)聽的，但對(duì)于需要休息的人來說是一種噪音，故B錯(cuò)誤；C使用話筒可以提高聲音的響度，故C錯(cuò)誤；D誦讀聲是通過空氣傳進(jìn)觀眾耳朵的，故D正確4、A【分析】晶體熔化最大的特點(diǎn)就是有一定的熔點(diǎn)，在圖象中反映出來

13、就是有一段時(shí)間它的溫度是不隨時(shí)間變化的，因此對(duì)照各圖加以分析即可。【詳解】A固體吸收熱量，溫度升高到達(dá)一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點(diǎn)，這是晶體的熔化圖象，故A符合題意；B液體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點(diǎn)，是晶體凝固的圖象，故B不符合題意；C固體不斷吸收熱量，溫度不變升高，符合非晶體的熔化特點(diǎn)，是非晶體的熔化圖象，故C不符合題意；D液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點(diǎn)，是非晶體的凝固圖象，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】(1)掌握晶體和非晶體的區(qū)別，掌握晶體和非晶體的熔化和凝固圖象。(2)掌握晶體熔化和凝固的條件和特點(diǎn)。5、B【

14、詳解】手機(jī)攝像頭是一個(gè)凸透鏡，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像A放大鏡是利用凸透鏡成正立、放大的虛像工作的不符合題意B照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的符合題意；C投影儀利用凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像工作的不符合題意D由顯微鏡成像原理知：物體經(jīng)物鏡折射后，成倒立放大的實(shí)像，這個(gè)像正好處在目鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)，又經(jīng)目鏡成正立、放大的虛像，此時(shí)的目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，故不符合題意故選B【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是凸透鏡成像的應(yīng)用，要牢記凸透鏡成像規(guī)律，是?？荚嚨膬?nèi)容，有些同學(xué)總是記不住，要下點(diǎn)功夫，可以結(jié)合成像光路圖進(jìn)行練習(xí)、記憶6、D【詳解】一只塑料球在水中的甲處懸浮，浮力大小等于重力大小，將其緩慢

15、移到乙處，排開水的體積不變，乙處比甲處深，由p=gh可知乙處液體壓強(qiáng)較大，液體由F浮=水V排g得到它受到的浮力不變，重力不變，所以浮力等于重力，處于懸浮狀態(tài)，故選D。7、A【詳解】“熱風(fēng)”說明了既能提高液體的溫度，又能加快液體表面空氣的流動(dòng)，這些都是加快液體蒸發(fā)的主要因素。8、B【解析】彈簧測力計(jì)的讀數(shù)等于掛鉤一端對(duì)彈簧的拉力大小，彈簧測力計(jì)的兩端受的力均為5N，處于靜止?fàn)顟B(tài)，掛鉤一端受的力為5N，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N9、D【詳解】A水的壓強(qiáng)與深度關(guān)系式為p=gh，壓強(qiáng)與深度成正比，A圖像錯(cuò)；BC水的密度是水的屬性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，因此B、C錯(cuò)；D水的比熱容也是水的特性，與溫度變化無關(guān)

16、，D正確。故選D。10、A【解析】乙反射的光線從水中斜射到空氣中發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，向下偏折，所以甲的眼睛逆著折射光線看上去，看到的乙的像比乙的實(shí)際位置淺；岸上的甲反射的光從空氣進(jìn)入水中，發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線靠近法線，向下偏折，所以乙看到的甲的位置比實(shí)際位置偏高。故選：A。11、B【解析】試題分析：根據(jù)整個(gè)裝置的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知是借助了蒸發(fā)致冷來使給食物降溫的，將裝置放在通風(fēng)處，即增大了液體的表面積，也增大了水的表面空氣流動(dòng)速度，加快水的蒸發(fā)，使飯菜溫度降低，防止飯菜變質(zhì)；吃冰棒解熱，是利用熔化吸熱知識(shí)，故A不合題意；在中暑病人額頭上擦酒精，是利用液化吸熱，降低病人體溫，故

17、B符合題意；燒開水時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C不符合題意；樟腦丸逐漸變小是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)蒸汽的升華現(xiàn)象，故D不符合題意；故應(yīng)選B【考點(diǎn)定位】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)12、A【詳解】A近視鏡片應(yīng)用的是凹透鏡，故A符合題意；B照相機(jī)鏡頭應(yīng)用的是凸透鏡，故B不符合題意；C投影儀鏡頭應(yīng)用的是凸透鏡，故C不符合題意；D顯微鏡的目鏡和物鏡應(yīng)用的都是凸透鏡，故D不符合題意。故選A。二、填空題13、電梯（或自己） 靜止 【詳解】1李浩感覺高樓在下降，是以電梯（或自己）為參照物，高樓相當(dāng)于電梯（或自己）是運(yùn)動(dòng)的。2如果以觀光電梯為參照物，李浩和電梯之間沒有發(fā)生位置的改變，李浩是靜止的。14

18、、4 30 【詳解】1甲的圖像是一條過原點(diǎn)的直線，路程和時(shí)間成正比，路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值，則甲車的速度；2乙的圖像也是一條過原點(diǎn)的直線，路程和時(shí)間成正比，路程和時(shí)間的比值是一個(gè)定值，則乙車的速度；甲、乙兩輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，10s時(shí)甲、乙兩車之間的距離為；3丙的圖像中，速度不隨時(shí)間變，是一個(gè)定值，其速度大??；則乙、丙所用的時(shí)間之比為15、紅 黑 【詳解】12紅色的三角梅只能反射紅色光，其它色光都被三角梅吸收，當(dāng)紅色三角梅只受到藍(lán)光照射時(shí)，照在三角梅上的藍(lán)光被吸收，沒有光被反射，玫瑰花看起來是黑色的，所以玫瑰花會(huì)失去美麗的光彩。16、C 見解析 【詳解】12小明的爺爺用焦距為2

19、0cm的凸透鏡觀看報(bào)紙上較小的圖案需利用放大鏡，此時(shí)物距小于1倍焦距時(shí)即報(bào)紙到凸透鏡的距離應(yīng)小于20cm，成正立、放大的虛像，像距大于物距，像比物大，物像同側(cè)；故選C。三、實(shí)驗(yàn)題17、B 達(dá)到沸點(diǎn) 持續(xù)吸熱 b 減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫） c 【詳解】(1)1讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以，B是正確的。(2)2根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，先描點(diǎn)然后并用平滑的曲線連接起來，即水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如下圖(3)34撤去酒精燈，則水不能吸熱，而水停止了沸騰，這說明水沸騰時(shí)需要滿足的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)和持續(xù)吸熱。(4)5水沸騰前氣泡越上越小，這是因?yàn)闅馀葜械乃魵獾臏?/p>

20、度高于水的溫度，所以，水蒸氣不斷液化，故氣泡變小，故b是水沸騰前的情況；水在沸騰時(shí)，氣泡上升過程中，水不斷汽化，氣泡中的水蒸氣增多，再加上上升時(shí)深度減小，壓強(qiáng)減小，所以，氣泡體積越來越大，故a是沸騰時(shí)的情況。(5)6實(shí)驗(yàn)中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量（或提高水的初溫）。(6)7液體的沸點(diǎn)與液體上方的氣壓有關(guān)。改變了液體的質(zhì)量，液體上方的氣壓不變，液體的沸點(diǎn)不變。液體質(zhì)量增加，吸熱升溫變慢，加熱至沸騰所用時(shí)間變長。由圖象知道，b、c、d加熱至沸騰所需要的時(shí)間均變長，b沸點(diǎn)變高，c沸點(diǎn)不變，d沸點(diǎn)變低，故c符合題意。18、不能 沒有控制兩杯水的溫度相同 【詳解】12研究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該控制水的表面積和水的溫度相同，改變水表面的空氣流動(dòng)速度，比較剩余水的質(zhì)量，可知本題中兩杯水分別放在冰箱冷藏室和窗臺(tái)上，水的溫度不同，水表面的空氣流速也不同，所以不能夠研究水的蒸發(fā)快慢與表面空氣流動(dòng)速度的關(guān)系，主要原因是沒有控制液體溫度。19、 燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小 左 59.8 1.18103 8 【詳解】(1)量筒中鹽水的質(zhì)量為：m2m1，鹽水的密