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文檔簡介
1、繪本美術(shù)小種子水粉畫教學目標1、造型練習:通過線的曲直長短變化,花朵色彩變化,讓學生感受植物的美。2、色彩練習:運用不同顏色畫出不同植物的種子、莖、葉、花。3、綜合練習:通過繪本故事讓孩子感受種子的奇妙的一生,感受大自然的奧妙,并用繪畫方式來表達。教學準備水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、水桶、油畫棒、素描紙等。教學導入繪本故事小種子小種子秋天來了,大風吹來,把花種子們高高地揚起來,帶到遠方。在這些種子中間,有一粒特別細小,比別的所有種子都小。這小種子能不能跟上別的種子呢?這些種子又會去哪里呢?一粒種子飛得特別高,越飛越高。它飛得太高了,熾熱的陽光把它燒著了。我們的小種子同別的種子一起繼續(xù)旅行。另一粒
2、種子停在高高的冰山上。山上的冰終年不化,種子不能生長。剩下的種子繼續(xù)飛,但我們的小種子沒有別的種子飛得那么快。 現(xiàn)在,種子們正飛越大海。一粒種子掉到海里,淹沒了。別的種子隨風飄著,但我們的小種子沒有別的種子飛得高。 一粒種子飄落到沙漠里。大沙漠又熱又干,種子不能生長?,F(xiàn)在,我們的小種子已經(jīng)飛得很低了,不過,借著風力它還能跟上別的種子。 風終于停了,種子們慢悠悠地落到地上。一只小鳥走過,把一粒種子吃了。我們的小種子沒被吃掉,它太小了,小鳥都看不見。種子們經(jīng)過長途旅行固定到各自的位子??雌饋恚鼈円诘乩镞^冬了。下雪了,給種子們蓋上了柔軟的白被子。一只住在地里的饑餓的老鼠把一粒種子當午飯吃了。我們
3、的小種子躺在地上一動不動,老鼠沒看見它。幾個月過去了,冬雪化了,春天來了! 小鳥飛來了,太陽出來了,春雨落下來了。種子們開始長大了,它們變得又圓又鼓,有些都開始裂開來了。現(xiàn)在,他們不再是種子了,他們是植物了。首先,它們把根須往下伸到地里去;然后,它們長出小小的莖葉,朝向空氣和陽光。有一株植物原來是一粒又胖又大的種子,它長得比別的新植物都快。它搶走了所有的陽光和雨露,以至于在它邊上的一株小植物死掉了。我們的小種子還沒有發(fā)芽呢??煅?,要來不及了!終于,小種子也長成植物了。久違了的陽光和春天溫暖的氣候把孩子們也帶到了野外來游戲。啊!有一個孩子沒有注意到春天的植物們,在奔跑中他把一株植物踩斷了。這下,
4、這株植物就不能再生長了。我們的小種子長成的小植物飛快地生長著,但它的鄰居長得更快。小植物才三片葉子的時候,鄰居已經(jīng)有七片了!看!花蕾!哦,花都開了!怎么啦?一陣腳步聲以后,一片陰影蓋過來,接著,一只手伸過來,摘走了花!原來是一個男孩把花送給了女朋友。小種子長成的植物孤獨地生長著,它長啊,長啊,一刻不停。陽光照耀著它,雨水滋潤著它。它有很多葉子了,它越長越高。比人高了!比樹高了!比房子都高了!現(xiàn)在,它也長出了一朵花。附近的人們,甚至遠處的人們都來看這朵花。這是他們看到過的最高的花,簡直是巨形花!整個夏天,小鳥,蜜蜂,蝴蝶們不停地來拜訪,它們也從沒有看到過那么巨大,那么好看的花!又一個秋天。日子越來越短了,夜晚越來越長了。風把黃的紅的葉子吹起來,幾瓣花瓣從巨大的花上落下來,同那些彩色的葉子一起飄落到地上。風更緊了。巨大的花幾乎失去了它所有的花瓣。它在風中搖晃著,低下了頭。又一陣風吹來,這回,果莢打開了,無數(shù)小種子從里面飛出來,隨風飄去 。上面是小種子神奇的一生,充滿了驚險,然后才長成了巨大的植物。小朋友們都見過哪些種子呢?教學示范范畫課堂總結(jié)課堂表現(xiàn):紀律方面、積極主動性方面課堂內(nèi)容:本課通過繪
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